2025-2026年河南省部编版高二地理选择性必修综合练习题

2025-2026年河南省部编版高二地理选择性必修综合练习题一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.河南省部编版高二地理选择性必修教材中，第7单元《自然灾害与防治》的核心内容不包括以下哪项？A.气候灾害的形成机制与分布规律B.地质灾害的监测预警技术应用C.水资源短缺的应对策略与政策建议D.生态脆弱区的恢复治理模式分析解析：本题考查第7单元核心知识范围。教材明确以自然灾害为主，选项A、B、D均属自然灾害范畴，其中A为气候灾害基础，B为地质灾害技术，D为生态灾害治理。选项C属于水资源管理内容，属于第8单元《人地协调观与可持续发展》范畴，与第7单元主题不符。正确答案为C。2.在分析河南省伏牛山区的地质灾害易发性时，部编版教材强调的关键影响因素不包括：A.地质构造活动对岩层稳定性的影响B.年均降水量对土壤侵蚀的加剧作用C.城镇化进程对山体坡面的人为改造D.地震波传播速度对灾害破坏力的作用解析：伏牛山区地质灾害分析需结合教材第7单元内容，A项涉及构造稳定性，B项涉及水文地质作用，C项涉及人类活动干扰，均为教材重点。选项D涉及地震波物理特性，超出教材对地质灾害成因分析的范畴，正确答案为D。3.部编版教材中，关于河南省洪涝灾害的成因分析，重点强调的地理要素组合不包括：A.太行山、伏牛山对水汽的阻挡作用B.黄河、淮河、海河的流域汇水特性C.亚热带季风气候的降水时空分布D.城市硬化地面与植被覆盖率的差异解析：教材第7单元分析洪涝灾害需结合地理要素综合作用，A项涉及地形屏障，B项涉及流域特征，C项涉及气候成因，均为重点。选项D属于城市内涝问题，属于教材第8单元城市系统内容，正确答案为D。4.在对比河南省不同区域地质灾害类型时，部编版教材特别指出：A.西部山区以滑坡、泥石流为主，东部平原以地面沉降为主B.沿海地区以台风灾害为主，内陆地区以干旱灾害为主C.城市区域以地面沉降为主，乡村区域以崩塌为主D.不同区域地质灾害的发生频率具有显著差异解析：教材第7单元强调区域差异性，A项符合河南省地形分异规律（西部山地、东部平原），B项涉及不同类型灾害，C项符合城乡差异，均为教材内容。选项D错误，教材未强调频率差异，而是侧重成因机制，正确答案为D。5.部编版教材在介绍地质灾害监测技术时，重点提及的现代化手段不包括：A.卫星遥感影像的灾害信息提取技术B.GPS定位系统的实时位移监测技术C.无人机航拍的三维地形建模技术D.地质雷达的地下结构探测技术解析：教材第7单元介绍监测技术时，A、B、C项均为现代地理信息技术应用，符合教材案例。选项D地质雷达技术属于工程地质领域，教材未涉及，正确答案为D。6.在分析河南省地质灾害预警体系时，部编版教材强调的关键环节不包括：A.基于GIS的灾害风险区划B.基于气象数据的灾害预警发布C.基于历史灾害的规律分析D.基于遥感影像的灾前监测解析：教材第7单元强调预警体系需结合GIS、气象、历史数据等多源信息，A、B、C项均为重点。选项D侧重灾前监测，而教材更强调综合预警流程，正确答案为D。7.关于河南省地质灾害防治措施，部编版教材重点推荐的生态修复方法不包括：A.植被恢复与水土保持工程结合B.坡面治理与人工景观建设结合C.基础设施避让与工程防护结合D.生态移民与社区重建结合解析：教材第7单元强调生态修复措施，A、C、D项均为典型方法。选项B人工景观建设与地质灾害防治无关，正确答案为B。8.在对比河南省不同类型自然灾害的损失程度时，部编版教材指出：A.水灾的死亡人数最多，地震的经济损失最大B.气候灾害的频率最高，地质灾害的分布最广C.城市区域的灾害损失高于乡村区域D.不同区域灾害的响应能力存在显著差异解析：教材第7单元分析灾害影响时，A项符合灾害统计规律，B项涉及灾害类型特征，D项涉及区域差异，均为重点。选项C错误，教材未强调城乡损失差异，正确答案为C。9.部编版教材在介绍河南省地质灾害应急响应时，重点强调的保障措施不包括：A.应急预案的制定与演练机制B.应急物资的储备与调配体系C.应急通信的畅通与信息共享D.应急资金的专项管理与使用解析：教材第7单元强调应急响应保障，A、B、C项均为重点。选项D资金管理属于政策管理范畴，教材未涉及，正确答案为D。10.在分析河南省自然灾害防治的可持续发展策略时，部编版教材特别指出：A.加强灾害监测与预警能力建设B.提高区域灾害综合风险管控水平C.推动灾害防治与区域发展的协调D.增加自然灾害防治的财政投入解析：教材第7单元强调可持续发展策略，A、B、C项均为重点。选项D财政投入属于政策手段，教材未强调单一投入增加，正确答案为D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元指出，伏牛山区的地质灾害发育具有明显的______特征，主要受______和______双重因素控制。参考答案：垂直地带性；地质构造；降水解析：教材第7单元强调伏牛山区地质灾害的垂直地带性分布规律，其成因受地质构造（断层、褶皱等）和降水（尤其是暴雨）共同影响。填空需结合教材案例，如南召县滑坡灾害案例。2.部编版教材在分析河南省洪涝灾害成因时，特别指出黄河、淮河、海河的流域汇水特性导致______地区易形成流域性洪涝，而______地区则易出现城市内涝问题。参考答案：豫北；豫中解析：教材第7单元分析洪涝灾害时，明确豫北地区（黄河流域）因干流雍塞易形成流域性洪涝，豫中地区（平原区）因城市硬化地面易形成内涝，需结合教材图示理解。3.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元通过______案例，展示了地质灾害监测预警技术的应用价值，该案例涉及的主要技术手段包括______和______。参考答案：洛阳市地面沉降；GPS；遥感解析：教材第7单元以洛阳市地面沉降为例，介绍城市地质灾害监测技术，涉及GPS定位技术和遥感影像分析技术，需结合教材案例图示。4.在对比河南省不同区域地质灾害类型时，部编版教材指出，西部山区以______为主，而东部平原以______为主，两者形成机制存在显著差异。参考答案：滑坡、泥石流；地面沉降解析：教材第7单元强调区域差异性，西部山区受构造抬升和强降雨影响易发滑坡、泥石流，东部平原受第四系松散沉积物影响易发地面沉降，需结合教材区域图分析。5.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元强调，地质灾害防治的可持续发展策略需坚持______、______和______相结合的原则。参考答案：工程措施；生物措施；管理措施解析：教材第7单元提出地质灾害防治需综合运用工程措施（如挡土墙）、生物措施（植被恢复）和管理措施（预警体系），需结合教材案例理解。6.在分析河南省地质灾害应急响应时，部编版教材特别指出，应急物资的储备应遵循______原则，并建立______的调配机制。参考答案：分级分类；快速高效解析：教材第7单元强调应急物资储备需按灾害类型和区域分级分类，并建立快速高效的调配机制，需结合教材案例理解。7.部编版教材在介绍河南省地质灾害监测技术时，以______为例，展示了遥感技术在灾害信息提取中的应用价值。参考答案：南阳市山体滑坡解析：教材第7单元以南阳市山体滑坡案例，介绍遥感技术（如高分辨率卫星影像）在灾害监测中的应用，需结合教材案例图示。8.在分析河南省不同类型自然灾害的损失程度时，部编版教材指出，______灾害的死亡人数最多，而______灾害的经济损失最大。参考答案：水灾；地震解析：教材第7单元分析灾害影响时，指出水灾（如1998年特大洪水）的死亡人数最多，地震（如1976年唐山大地震影响河南）的经济损失最大，需结合教材统计资料。9.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元强调，地质灾害防治的可持续发展需注重______与______的协调，以实现区域可持续发展目标。参考答案：生态保护；经济发展解析：教材第7单元强调地质灾害防治需兼顾生态保护（如生态修复）和经济发展（如资源开发），需结合教材案例理解。10.在介绍河南省地质灾害防治的现代化手段时，部编版教材特别指出，基于______的灾害风险区划是科学防治的基础，而______则是提高预警能力的关键。参考答案：GIS；气象数据解析：教材第7单元强调GIS技术用于灾害风险区划，气象数据用于灾害预警，需结合教材案例理解。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元指出，河南省地质灾害的发生频率具有明显的季节性特征，主要集中在汛期（6-8月）。参考答案：正确解析：教材第7单元分析地质灾害时，明确河南省地质灾害（尤其是滑坡、泥石流）的发生与汛期强降雨密切相关，需结合教材气象数据理解。2.在对比河南省不同区域地质灾害类型时，部编版教材指出，城市区域以地面沉降为主，而乡村区域以崩塌为主，两者形成机制相同。参考答案：错误解析：教材第7单元强调城市区域地面沉降由工程活动、地下水超采等引起，乡村区域崩塌由强降雨、风化作用等引起，两者形成机制不同。3.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元强调，地质灾害防治的可持续发展需注重生态修复与工程防护相结合，两者可以完全替代。参考答案：错误解析：教材第7单元强调生态修复与工程防护需结合，但两者不能完全替代，需根据灾害类型选择适宜措施，如滑坡治理需结合挡土墙与植被恢复。4.在分析河南省地质灾害监测技术时，部编版教材指出，地质雷达技术是现代地质灾害监测的重要手段，可用于地下结构探测。参考答案：正确解析：教材第7单元介绍现代监测技术时，提及地质雷达可用于探测地下空洞、断层等，需结合教材案例理解。5.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元指出，河南省地质灾害的分布具有明显的区域差异性，但不同区域灾害的响应能力相同。参考答案：错误解析：教材第7单元强调灾害响应能力受经济发展、科技水平等因素影响，不同区域响应能力存在显著差异，需结合教材案例理解。6.在介绍河南省地质灾害应急响应时，部编版教材特别指出，应急物资的储备应遵循“就近储备、分级分类”原则，并建立快速高效的调配机制。参考答案：正确解析：教材第7单元强调应急物资储备需遵循“就近储备、分级分类”原则，并建立快速高效的调配机制，需结合教材案例理解。7.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元通过洛阳市地面沉降案例，展示了地质灾害监测预警技术的应用价值，该案例涉及的主要技术手段包括GPS和遥感。参考答案：正确解析：教材第7单元以洛阳市地面沉降为例，介绍GPS定位技术和遥感影像分析技术，需结合教材案例图示理解。8.在分析河南省不同类型自然灾害的损失程度时，部编版教材指出，水灾的经济损失最大，而地震的死亡人数最多。参考答案：错误解析：教材第7单元分析灾害影响时，指出水灾的死亡人数最多，地震的经济损失最大，需结合教材统计资料理解。9.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元强调，地质灾害防治的可持续发展需注重生态保护与经济发展相结合，两者可以完全替代。参考答案：错误解析：教材第7单元强调生态保护与经济发展需结合，但两者不能完全替代，需根据区域特点选择适宜措施，如山区生态保护与经济转型需同步推进。10.在介绍河南省地质灾害防治的现代化手段时，部编版教材特别指出，基于GIS的灾害风险区划是科学防治的基础，而气象数据则是提高预警能力的关键。参考答案：正确解析：教材第7单元强调GIS技术用于灾害风险区划，气象数据用于灾害预警，需结合教材案例理解。四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元关于地质灾害监测预警体系的主要内容。参考答案：（1）监测技术：包括卫星遥感、GPS定位、无人机航拍、地质雷达等现代地理信息技术；（2）预警机制：基于GIS的风险区划、气象数据预警、历史灾害规律分析；（3）应急响应：应急预案制定、物资储备、信息共享、灾后评估。解析：本题考查教材第7单元地质灾害监测预警体系的核心内容，需结合教材案例理解，如洛阳市地面沉降监测案例。2.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元指出，地质灾害防治的可持续发展策略有哪些？参考答案：（1）生态修复：植被恢复、水土保持工程；（2）工程防护：挡土墙、排水系统、避让搬迁；（3）管理措施：应急预案、风险区划、政策法规。解析：本题考查教材第7单元地质灾害防治的可持续发展策略，需结合教材案例理解，如南召县滑坡治理案例。3.在对比河南省不同区域地质灾害类型时，部编版教材指出西部山区与东部平原的地质灾害有何差异？参考答案：（1）西部山区：以滑坡、泥石流为主，受构造抬升和强降雨影响；（2）东部平原：以地面沉降为主，受第四系松散沉积物和工程活动影响；（3）形成机制：山区以自然因素为主，平原以人为因素为主。解析：本题考查教材第7单元区域差异性分析，需结合教材区域图理解。4.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元强调，地质灾害应急响应需遵循哪些原则？参考答案：（1）快速响应：第一时间启动应急预案；（2）科学决策：基于监测数据和风险评估；（3）分级管理：根据灾害等级采取不同措施；（4）信息共享：各部门协同配合。解析：本题考查教材第7单元地质灾害应急响应的原则，需结合教材案例理解。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.某同学在河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元学习后，设计了以下地质灾害防治方案：（1）针对伏牛山区易发滑坡区域，建议采用哪些生态修复措施？（2）针对城市地面沉降问题，建议采取哪些工程防护措施？参考答案：（1）生态修复措施：-植被恢复：种植适应当地气候的灌木和乔木，增强土壤稳定性；-水土保持工程：修建梯田、排水沟，减少地表径流冲刷；-生态移民：对危险区域居民进行搬迁，降低灾害风险。（2）工程防护措施：-地面沉降监测：建立GPS监测网络，实时监测地面变形；-地下水位调控：合理开采地下水，防止水位过度下降；-基础设施改造：对建筑物进行加固，提高抗沉降能力。解析：本题考查教材第7单元地质灾害防治措施的应用，需结合教材案例理解。2.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元介绍了洛阳市地面沉降案例，请分析该案例的成因及防治措施。参考答案：（1）成因分析：-地质条件：第四系松散沉积物覆盖，易发生压缩变形；-人为因素：长期超采地下水，导致地下水位持续下降；-工程活动：大型工程建设加剧地面沉降。（2）防治措施：-地下水管理：限制开采量，实施回灌技术；-工程防护：建设沉降监测网络，对建筑物进行加固；-政策管理：制定地面沉降防治规划，加强监管。解析：本题考查教材第7单元洛阳市地面沉降案例，需结合教材案例理解。3.某同学在河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元学习后，设计了以下地质灾害应急响应方案：（1）针对山区突发滑坡灾害，应采取哪些应急措施？（2）如何提高灾害预警能力？参考答案：（1）应急措施：-立即启动应急预案，组织人员疏散；-建立临时避难场所，保障基本生活需求；-开展灾情评估，确定救援重点区域；-加强信息发布，防止谣言传播。（2）提高预警能力：-建立多源监测系统：结合卫星遥感、GPS、气象数据等；-完善预警发布机制：通过广播、手机短信等渠道及时发布预警；-加强公众教育：提高居民防灾意识和自救能力。解析：本题考查教材第7单元地质灾害应急响应方案设计，需结合教材案例理解。4.河南省部编版高二地理选择性必修教材第7单元强调，地质灾害防治的可持续发展需注重生态保护与经济发展相结合。请结合案例说明如何实现这一目标。参考答案：（1）生态保护与经济发展结合的案例：-生态旅游：在地质灾害风险较低区域发展生态旅游，促进当地经济发展；-生态农业：推广节水农业，减少地下水开采；-生态补偿：对受灾害影响的区域实施生态补偿，促进区域协调发展。（2）实现路径：-科学规划：在地质灾害易发区合理布局产业，避免过度开发；-技术创新：研发生态修复技术，提高灾害防治效率；-政策支持：制定生态补偿政策，促进区域可持续发展。解析：本题考查教材第7单元地质灾害防治的可持续发展策略，需结合教材案例理解。【标准答案及解析】一、单选题1.C2.D3.D4.D5.D6.D7.B8.C9.D10.D二、填空题1.垂直地带性；地质构造；降水2.豫北；豫中3.洛阳市地面沉降；GPS；遥感4.滑坡、泥石流；地面沉降5.工程措施；生物措施；管理措施6.分级分类；快速高效7.南阳市山体滑坡8.水灾；地震9.生态保护；经济发展10.GIS；气象数据三、判断题1.√22.×23.×24.√25.×26.√27.√28.×29.×30.√四、简答题1.（1）监测技术：卫星遥感、GPS定位、无人机航拍、地质雷达等；（2）预警机制：GIS风险区划、气象数据预警、历史灾害规律分析；（3）应急响应：应急预案、物资储备、信息共享、灾后评估。2.（1）生态修复：植被恢复、水土保持工程；（2）工程防护：挡土墙、排水系统、避让搬迁；（3）管理措施：应急预案、风险区划、政策法规。3.（1）西部山区：以滑坡、泥石流为主，受构造抬升和强降雨影响；（2）东部平原：以地面沉降为主，受第四系松散沉积物和工程活动影响；（3）形成机制：山区以自然因素为主，平原以人为因素为主。4.（1）快速响应：第一时间启动应急预案；（2）科学决策：基于监测数据和风险评估；（3）分级管理：根据灾害等级采取不同措施；（4）信息共享：各部门协同配合。五、应用题1.（1）生态修复措施：种植适应当地气候的灌木和乔木，修建梯田、排水沟，对危险区域居民进行搬迁；（2）工程防护措施：建立GPS监测网络，合理开采地下水，对建筑物进行加固。2.（1）成因分析：第四系松散沉积物覆盖、长期超采地下水、大型工程建设；（2）防治措施：限制开采量、建设沉降监测网络、制定防治规划。3.（1）应急措施：疏散人员、建立避难场所、开展灾情评估、加强信息发布；（2）提高预警能力：建立多源监测系统、完善预警发布机制、加强公众教育。4.（1）生态保护与经济发展结合的案例：生态旅游、生态农业、生态补偿；（2）实现路径：科学规划、技术创新、政策支持。【解析】一、单选题1.C：水资源短缺属于第8单元内容，与第7单元自然灾害主题不符。2.D：地震波传播速度属于物理知识，教材未涉及。3.D：城市内涝属于第8单元城市系统内容。4.D：教材未强调灾害频率差异，而是侧重成因机制。5.D：地质雷达技术属于工程地质领域，教材未涉及。6.D：教材未强调单一投入增加，而是强调综合防治。7.B：人工景观建设与地质灾害防治无关。8.C：教材指出水灾死亡人数最多，地震经济损失最大。9.D：资金管理属于政策管理范畴，教材未涉及。10.D：教材未强调单一投入增加，而是强调综合防治。二、填空题1.垂直地带性：伏牛山区地质灾害随海拔升高而变化；地质构造：断层、褶皱等影响岩层稳定性；降水：暴雨加剧滑坡、泥石流。2.豫北：黄河流域易发流域性洪涝；豫中：平原区易发城市内涝。3.洛阳市地面沉降：教材案例展示GPS、遥感技术在地面沉降监测中的应用。4.滑坡、泥石流：西部山区受构造抬升和强降雨影响；地面沉降：东部平原受第四系松散沉积物影响。5.工程措施：挡土墙、排水系统；生物措施：植被恢复；管理措施：应急预案、风险区划。6.分级分类：按灾害类型和区域分类储备；快速高效：确保物资及时调配。7.南阳市山体滑坡：教材案例展示遥感技术在灾害信息提取中的应用。8.水灾：死亡人数最多；地震