2026高等教育自学考试（英语（一）·00012）历年参考题库含答案详解

2026高等教育自学考试（英语（一）·00012）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Thebookonthedeskbelongstomybrother.A.lyingB.layC.lainD.lie2、Bythetimehearrives,weforthreehours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited3、Itisessentialthateverystudenttheexaminationrules.A.knowsB.knowC.knewD.known4、heisverytired,hestillcontinuestoworkhard.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.As5、Thereasonhewaslatewashemissedthebus.A.why;thatB.that;becauseC.why;becauseD.that;that6、Shesuggestedthathetothedoctoratonce.A.wentB.goC.goingD.gone7、Notonlyateacherbutalsoheisawriter.A.heisB.isheC.hewasD.washe8、IwishIbiggerwhenIgrowup.A.amB.wasC.wereD.willbe9、Thebookisworth.A.readingB.toreadC.beingreadD.toberead10、Hehavefinishedthework,forheisstillworkingonit.A.mustB.canC.can'tD.should11、Themanyouspokejustnowisournewmanager.A.whoB.whomC.towhomD.which12、isknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.A.AsB.ItC.WhatD.Which13、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be14、Theproblemiswecangetenoughmoney.A.thatB.howC.whatD.whether15、Itwasdarkthatwecouldn'tseeanything.A.soB.suchC.veryD.too16、Theteacheraskedustoomuchnoiseinclass.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking17、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach18、Sheintheofficealldayyesterday.A.mustbeB.musthavebeenC.canbeD.shouldbe19、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.were20、Thebook_bymysisteryesterdayisaboutChinesehistory.A.toreturnB.returnedC.returningD.havingreturned21、IfI_you,I_thatmistake.A.am;won'tmakeB.were;wouldn'tmakeC.was;won'tmakeD.were;wouldn'tmade22、Themanagerdemandedthatalltheemployees_ontime.A.arriveB.arrivesC.arrivedD.willarrive23、Notuntilthemeetingwasover_theimportantinformation.A.didhetellmeB.hetoldmeC.hedidtellmeD.hehastoldme24、Sheisthegirl_fatherisafamousprofessor.A.whoB.whomC.whoseD.that25、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.forD.since26、Hardly_thestationwhenthetrainstarted.A.hadIreachedB.IhadreachedC.didIreachD.Ireached27、Itishightimethatwe_somethingtoprotecttheenvironment.A.doB.didC.havedoneD.willdo28、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.beD.were29、Neithertheteachernorthestudents_interestedintheplan.A.isB.areC.wasD.has30、Bytheendoflastyear,anothernewhospital_inourcity.A.wasbuiltB.hadbeenbuiltC.hasbeenbuiltD.wouldbuild31、Theprofessoraskedus_theexperimentcarefullybeforewritingthereport.A.toobserveB.observingC.observedD.observe32、_theweatherisfine,wecangoforapicnictomorrow.A.ProvidedB.ProvidingC.ToprovideD.Havingprovided33、Shedoesn'tliketheway_hetalkstohisparents.A.thatB.whichC.inwhichD.以上都对34、Hesuggestedthatshe_thequestionagain.A.reconsiderB.reconsidersC.reconsideredD.willreconsider35、Theoldmaninsistedthathe_honestand_atonce.A.was;setfreeB.be;besetfreeC.was;wassetfreeD.be;setfree36、Notonly_totheparty,buthealsoplayedthepiano.A.didTomcomeB.TomcameC.TomcomesD.comesTom37、Thescientistsaidthatlight_muchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.hadtraveled38、IwishI_richer,butIamnot.A.amB.wereC.wasD.willbe39、Theyoungmanwasmade_themachinefortenhourseveryday.A.operateB.tooperateC.operatingD.operated40、外贸企业进口原材料用于加工复出口，进口环节缴纳的增值税可？A.计入原材料成本B.申请退税C.抵扣内销销项税额D.计入管理费用41、外贸企业出口退税申报期限一般为？A.出口之日起30日内B.出口之日起90日内C.次年1月底前D.无任何限制42、外贸企业采用买价乘以退税率计算应退税额，该方法适用于？A.生产企业出口自产货物B.外贸企业出口外购货物C.来料加工复出口D.保税区货物43、出口货物退运后重新出口的，已补缴的退税款应？A.不予退还B.从下次退税款中扣除C.申请退还D.计入损失44、外贸企业外汇核销的主要目的是？A.计算所得税B.办理出口退税C.统计国际收支D.审核进口许可45、外贸企业出口货物发生商业折扣的，计算退税的计税依据为？A.折扣前金额B.折扣后金额C.平均价格D.核定价格46、外贸企业购进货物取得普通发票，能否申请出口退税？A.可以B.不可以C.经税务机关批准可以D.部分可以47、外贸企业出口应税消费品，应缴纳的消费税处理是？A.不予退税B.退还已纳消费税C.减半征收D.免征但不退还48、外贸企业出口货物外汇收入汇入境外账户，能否正常办理退税？A.可以B.不可以C.视金额而定D.需审批49、外贸企业出口货物的成本核算通常采用？A.先进先出法B.后进先出法C.个别计价法D.加权平均法50、外贸企业向税务机关申报出口退税时需提交的单证不包括？A.出口报关单B.增值税专用发票C.进口许可证D.出口收汇核销单51、外贸企业出口货物的外币收入按当日汇率折算为人民币时，应采用？A.远期汇率B.当月平均汇率C.即期汇率D.历史汇率52、Thenewbridgewascompletedtwoyearsaheadofschedule,whichsurprisedeveryoneinvolvedintheproject.A.whichB.whatC.thatD.it53、Shespoketotheaudienceacalmandconfidentvoice.A.withB.inC.byD.on54、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainalready.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves55、Itisessentialthateverystudenttheimportanceofindependentlearning.A.realizesB.realizeC.realizedD.realizing56、Thecompanyhasdecidedtoitsproductioncapacityby20percentnextyear.A.expandB.extendC.increaseD.grow57、IwishIharderwhenIwasincollege,thenIwouldn'tbestrugglingnow.A.studiedB.hadstudiedC.havestudiedD.wouldstudy58、TheprofessoraskedustosubmitouressaysbyFriday,?A.didn'theB.didheC.hasn'theD.hashe59、Notuntilthemeetingendedthathehadmadeaseriousmistake.A.didherealizeB.herealizedC.hedidrealizeD.realizedhe60、Thebookprovidesacomprehensiveofthehistoryofancientcivilizations.A.overviewB.overlookC.overflowD.overtake61、theheavyrain,theycontinuedtheirjourneythroughthemountainarea.A.DespiteB.AlthoughC.HoweverD.Whereas62、ThemanagerinsistedthattheworkbeforeFriday.A.befinishedB.isfinishedC.willbefinishedD.finishes63、Hewassotiredthathecouldkeephiseyesopen.A.hardlyB.barelyC.nearlyD.closely64、Theteacherencouragedustoexpressouropinionsratherthankeepthemtoourselves.A.freelyB.freeC.freedomD.freeness65、Iadmitthattheproblemsaredifficult,Idon'tthinktheycannotbesolved.A.WhileB.SinceC.AsD.Once66、Thescientistmadeanimportanttothefieldofrenewableenergyresearch.A.contributionB.attention67、Shethedoorbellbuttherewasnoanswer.A.rangB.rangupC.calledD.phoned68、Themorepracticeyoudo,theyouwillbecomeinEnglish.A.morefluentB.fluentC.mostfluentD.fluently69、thefactthathelackedexperience,hewasstillappointedastheteamleader.A.InspiteofB.AlthoughC.EvenD.Despiteof70、Themoviewassothatalmosteveryoneinthetheaterfellasleep.A.boringB.boredC.boreD.tobore71、Iwouldappreciateifyoucouldsendmethereportbytomorrowmorning.A.itB.thatC.thisD.one72、Hetotheofficeeverydaylastweek.A.goB.goesC.wentD.hasgone73、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what74、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining75、Shesuggestedthathethemeetingontime.A.attendB.attendsC.attendedD.attending76、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.IrealizedB.didIrealizeC.IdidrealizeD.wasIrealize77、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake78、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish79、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were80、Heistooyoungtohimself.A.takecareofB.takecareC.lookafterhimselfD.betakencare81、Theboyaredcoatismybrother.A.wearB.wearsC.wearingD.wore82、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads83、ThemovieissothatIaminit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested84、—isitfromyourhometoschool?—About10minutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften85、Hehasbeenateacher2010.A.sinceB.forC.inD.at86、TheGreatWallbymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited87、Ididn'tknowtheanswer,,Iaskedmyteacherforhelp.A.soB.butC.orD.because88、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.BetternotC.OfcoursenotD.Nevermind89、Weshouldfinishtheworkasaspossible.A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest90、Thelittlegirlwassothatshecouldn'tstopcrying.A.scareB.scaryC.scaredD.scares91、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.waitB.waitedC.hadwaitedD.havewaited92、He_totheconferencetomorrowmorning.A.willbegoingB.goesC.wentD.hasgone93、IfI_you,Iwouldaccepttheoffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen94、Thebook_onthetablebelongstomyprofessor.A.whoB.whichC.whatD.whose95、Bythetimehearrives,we_allthepreparations.A.willfinishB.willhavefinishedC.finishedD.havefinished96、Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.hasbeen97、Itisnecessarythathe_thereportbeforeFriday.A.submitsB.submittedC.submitD.willsubmit98、_itrainstomorrow,wewillcancelthepicnic.A.IfB.UnlessC.WhenD.Since99、Theinformation_ontheInternetisnotalwaysreliable.A.findB.foundC.findingD.tofind100、SheaskedmewhereI_thedaybefore.A.havebeenB.hadbeenC.wasbeingD.am

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词作后置定语。book与lie之间是主动关系且表示状态，应用现在分词lying作后置定语。lay意为"放置"，是及物动词；lain是lie（躺）的过去分词；lie为动词原形，均不符合语境。lying在此相当于whichlies的省略形式。2.【参考答案】B【解析】考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句需用将来完成进行时，表示动作从过去某一时刻开始一直持续到将来某一时刻，并可能继续进行。willhavebeenwaiting准确表达了这一含义。3.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。在essential、important、necessary等形容词后的that从句中，谓语动词需用should加动词原形，should通常省略，故用know。这是一种强制性或重要性的虚拟语气表达。4.【参考答案】A【解析】考查让步状语从句的连接词。句意为"虽然他很累，但他仍然继续努力工作"，前后为让步关系。although意为"虽然、尽管"，引导让步状语从句。because、since、as均引导原因或时间状语从句，与句意不符。5.【参考答案】A【解析】考查从句用法。第一空修饰先行词reason，用why引导定语从句；第二空为表语从句，说明reason的具体内容，用that引导表语从句。英语中thereason是because重复，不能用because引导表语从句。6.【参考答案】B【解析】考查suggest后的宾语从句虚拟语气。suggest意为"建议"时，其后的that从句用should加动词原形，should可省略，故用动词原形go。此用法区别于suggest表示"暗示、表明"时不用虚拟语气。7.【参考答案】B【解析】考查倒装句。notonly位于句首时，其后分句需部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提至主语之前。本句描述客观事实用一般现在时，故将is提至主语he之前，构成ishe的形式。8.【参考答案】C【解析】考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句用虚拟语气，对现在事实相反的愿望，从句谓语动词用过去式，be动词统一用were。此处表达对现在的假设性愿望，故用were。9.【参考答案】A【解析】考查worth的用法。worth后接动名词的主动形式表示被动意义，这是worth的特殊用法。因此"值得读"应说worthreading而非worthbeingread或worthtoread，选项A正确。10.【参考答案】C【解析】考查情态动词表推测。can'thavedone表示"不可能已经做了某事"，是对过去情况的否定推测。根据后半句"他仍在工作中"可推断他不可能已完成工作，故用can't。musthavedone表示肯定推测。11.【参考答案】C【解析】考查定语从句的关系代词。speak是不及物动词，与theman之间需用介词to连接，即speaktotheman。关系代词在介词后指人只能用whom，不能用who或which。完整结构为towhomyouspoke。12.【参考答案】A【解析】考查as引导的非限制性定语从句。asisknowntoall是固定句型，意为"众所周知"，as指代后面整个主句的内容，可置于句首、句中或句末。it不可引导非限制性定语从句；what不能引导定语从句。13.【参考答案】C【解析】考查虚拟条件句。if引导的虚拟条件句与现在事实相反时，从句谓语动词用过去式，be动词统一用were，不论人称。主句用would/could/might加动词原形。此句式表达与现在事实相反的假设。14.【参考答案】B【解析】考查表语从句的连接词。句意为"问题是我们如何能弄到足够的钱"，how引导表语从句并在从句中作方式状语，表示"如何"。that在表语从句中不作成分；what在从句中须作主语或宾语；whether表示"是否"，语义不符。15.【参考答案】A【解析】考查so...that句型。so加形容词或副词构成so...that...句型，意为"如此……以至于……"，that引导结果状语从句。such修饰名词；very和too不与that连用，too常与to不定式搭配。16.【参考答案】B【解析】考查ask的用法。asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，否定形式在不定式符号to之前加not。选项A缺少to；选项C和D均不符合该结构。17.【参考答案】B【解析】考查hardly...when...句型中的倒装。hardly位于句首时，主句需部分倒装，且用过去完成时。因此had应提至主语I之前，构成hadIreached的形式。该句型表示"刚……就……"。18.【参考答案】B【解析】考查情态动词表推测。对过去情况的肯定推测用musthave加过去分词。yesterday表明是过去的情况，故用musthavebeen。canbe表现在推测；shouldbe表应该，不符合句意。19.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，中心词是number，为单数概念，谓语动词用单数形式。注意与anumberof区别，后者意为"许多"，修饰复数名词时谓语用复数。20.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作定语。句中"bymysister"表明动作是被动的，且时间状语"yesterday"表示动作已完成，因此用过去分词returned修饰book，相当于定语从句whichwasreturnedbymysister。不定式toreturn表将来，returning为现在分词表主动进行，havingreturned强调动作已完成但此处不合语境。句意为：我妹妹昨天归还的那本书是关于中国历史的。21.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句表示与现在事实相反时，从句用过去式（be动词用were），主句用"would/should/could/might+动词原形"。此处表示"如果我是你，我不会犯那个错误"，是对现在情况的虚拟假设。选项D中made应改为make，选项A和C不符合虚拟语气结构。22.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气在宾语从句中的用法。demand（要求）后的宾语从句需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可省略。句中thatalltheemployeesshouldarriveontime，省略should后直接用动词原形arrive。其他选项均不符合demand引导宾语从句的语法规则。23.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。"Notuntil+时间状语"位于句首时，主句需部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句时态为一般过去时，因此助动词did提前，构成"Notuntil...didhetellme"的结构。B、C、D均未正确倒装，不符合语法规则。24.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl，从句中"father"与先行词之间是所属关系，即"女孩的父亲"，因此应用whose引导定语从句，whose在从句中作定语修饰father。who在从句中作主语，whom作宾语，that可指人或物但不能表示所属关系，均不符合句意。25.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句。主语是"Thereasonwhyhewaslate"，系动词是was，后面需要表语从句说明原因的具体内容。当主语是reason时，表语从句应用that引导，不能用because，因为"thereason...isthat..."是固定句型。for和since通常不用于此结构。26.【参考答案】A【解析】本题考查倒装和时态。"Hardly...when..."是固定句型，表示"一……就……"，hardly位于句首时主句需倒装，且主句用过去完成时，when引导的从句用一般过去时。因此应选择hadIreached，构成部分倒装结构。B、D未倒装，C时态不正确。27.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气在Itistimethat句型中的应用。"Itishightimethat..."表示"早该……了"，that从句需用过去式表示虚拟，意为该做某事而尚未做。因此选择did，其他选项均不符合该句型的语法要求。句意为：我们早该采取措施保护环境了。28.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，因为主语核心是number（数量），而不是students。如果用了"anumberof"则谓语动词用复数，因为此时主语实际上是后面的复数名词。本句描述的是学校的.student人数约为2000人，时态为一般现在时，故选is。29.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致中的"就近原则"。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词应与靠近的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是thestudents（复数），因此谓语动词应用复数形式are。句意为：老师和学生们都对这计划不感兴趣。30.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的被动语态。时间状语"Bytheendoflastyear"表示截止到过去某个时间点，需用过去完成时。主语anothernewhospital与build之间是被动关系，因此用过去完成时的被动语态hadbeenbuilt。A为一般过去时，C为现在完成时，D为过去将来时，均不符合时间要求。31.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。asksb.todosth.是固定句型，意为"要求某人做某事"，其中todo作宾语补足语。句中Theprofessoraskedustoobservetheexperimentcarefully表示"教授要求我们仔细观察实验"。B、C、D均不符合asksb.todo的语法结构。32.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的引导词。provided(that)引导条件状语从句，意为"如果，假如，只要"，相当于if或onconditionthat，是较为正式的用法。providing也是引导条件状语从句的连词，但此处选项形式应为过去分词提供的用法。其他选项均为非谓语动词形式，不能引导从句。句意为：只要天气好，我们明天就可以去野餐。33.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句的关系词用法。way作先行词，定语从句可以用that/inwhich引导，也可以省略关系词。因此A、B、C三种用法在语法上均可接受，thewaythat/inwhichsb.dosth.是常见表达。句意为：她不喜欢他对父母说话的方式。四个选项均符合语法规则，故选D。34.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气在suggest后的宾语从句中的应用。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可省略。本句中Hesuggestedthatshereconsiderthequestionagain，省略should后直接用动词原形reconsider。其他选项均不符合suggest引导宾语从句的语法要求。35.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气的用法。第一个insist表示"坚持认为"，其后宾语从句不用虚拟语气，用陈述语气；第二个insist表示"坚决要求"，其后宾语从句需用虚拟语气"(should)+动词原形"。但此题中两个insist均为同一主语，根据题意应理解为"坚持认为他是诚实的并要求立即被释放"。但标准答案通常为B，表示两个insist均视为要求，用虚拟语气be和besetfree。句意为：老人坚持认为自己诚实，要求立即被释放。36.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。"Notonly...but(also)..."连接两个分句时，notonly位于句首需部分倒装。本句时态为一般过去时，因此助动词did提前，构成"NotonlydidTomcometotheparty,buthealsoplayedthepiano"的结构。后半句不用倒装。B、C未倒装，D语序错误。37.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理、科学事实或自然现象时，不论主句是什么时态，从句都用一般现在时。lighttravelsmuchfasterthansound是科学事实，因此用一般现在时travels。其他选项时态均不符合客观事实的表达规则。句意为：科学家说光比声音传播得快得多。38.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气在wish句型中的应用。wish后的宾语从句用虚拟语气表示与现实相反的愿望。对现在情况的虚拟用过去式，be动词统一用were。句中"IwishIwerericher"表示"我希望更富有"，是对现在的虚拟。am表示现实，was在非正式口语中可用但不规范，willbe表示将来与wish结构不符。39.【参考答案】B【解析】本题考查使役动词的用法。makesb.dosth.（让某人做某事）变为被动语态时，不定式符号to不可省略，即sb.bemadetodosth.。本句Theyoungmanwasmadetooperatethemachine为被动结构，必须保留to。A缺少to，C、D为非谓语动词的其他形式，均不符合语法规则。句意为：那个年轻人每天被迫操作机器十个小时。40.【参考答案】A【解析】进口原材料环节缴纳的增值税不得退税，应计入原材料采购成本。复出口时按出口货物退税政策办理。41.【参考答案】B【解析】外贸企业应在出口货物报关出口之日次月起至次年4月15日前的各增值税纳税申报期内，收齐有关凭证，向税务机关申报办理出口退税。42.【参考答案】B【解析】外贸企业出口外购货物实行从价定率退税，应退税额=购进货物的增值税专用发票金额×退税率，与生产企业“免抵退”办法不同。43.【参考答案】C【解析】出口货物退运后重新出口并符合退税条件的，之前已补缴的退税款可申请退还，需向税务机关提供相关证明材料办理退税退还手续。44.【参考答案】B【解析】出口外汇核销是出口退税管理的重要环节，外贸企业需凭核销单等凭证办理退税申报，证明出口收汇情况与报关金额匹配。45.【参考答案】B【解析】发生商业折扣的，应按折扣后的实际成交价格作为退税计税依据，发票上需分别注明销售额和折扣额方可按折扣后金额计算退税。46.【参考答案】B【解析】出口退税需凭增值税专用发票等扣税凭证办理，普通发票不能作为退税依据，因其未注明进项税额，无法计算应退税额。47.【参考答案】B【解析】外贸企业出口应税消费品，实行从价定率或从量定额退还已纳消费税，应退消费税税额=购进金额×比例税率或购进数量×单位税额。48.【参考答案】B【解析】出口收汇应按规定进入境内账户，外匯收入汇入境外账户不符合收汇管理规定，将影响出口退税申报，需按规定结汇后方可办理。49.【参考答案】D【解析】外贸企业出口商品成本一般按加权平均法计算，逐笔结转或期末一次结转，便于核算出口销售成本和应退税额。50.【参考答案】C【解析】出口退税申报需提交出口报关单、增值税专用发票、出口收汇核销单等，进口许可证与出口退税无关，不需要提供。51.【参考答案】C【解析】外贸企业出口外币收入折算人民币时应采用交易发生日的即期汇率，或按照系统合理的方法确定的、与交易发生日即期汇率近似的汇率。52.【参考答案】A【解析】本题考查非限制性定语从句。句中which引导非限制性定语从句，指代前面整个主句内容，在从句中作主语。that不能用于非限制性定语从句，what不能引导定语从句，it不符合语法结构。53.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。in表示以某种方式或声音，ina...voice意为"以...的声音"，是固定搭配。with表示伴随状态，by表示方式，on表示关于，均不符合语境。54.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，应用过去完成时had+过去分词，表示"火车已经离开"。55.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。在Itisessentialthat句型中，that从句谓语用should+动词原形，should可省略，因此选realize。56.【参考答案】A【解析】本题考查近义词辨析。expand表示扩大规模、产能等，常用于expandone'sbusiness/production。extend侧重时间或空间的延伸，increase强调数量增加，grow为不及物动词，不符合此处及物用法。57.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气中对过去的假设。wish后接从句表示与过去事实相反的愿望时，用过去完成时had+过去分词。studied表示对现在的虚拟，havestudied和wouldstudy不符合语法要求。58.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句。陈述部分为过去时的肯定句，且谓语动词是asked（实义动词），疑问部分应用助动词did的否定形式didn'the。59.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。notuntil置于句首时，主句需部分倒装，即把助动词did提至主语前，构成Notuntil...didherealize的结构。60.【参考答案】A【解析】本题考查形近词辨析。overview意为"概览、概要"，符合句意。overlook意为"俯瞰、忽视"，overflow意为"溢出"，overtake意为"超越"，均不符合语境。61.【参考答案】A【解析】本题考查让步关系的表达。despite后接名词短语theheavyrain，表示"尽管有大雨"。although和however后需接句子，whereas表示对比关系，均不符合语法结构。62.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。insist后接that从句表示"坚持要求"时，从句谓语用should+动词原形，should可省略，因此选befinished。63.【参考答案】A【解析】本题考查副词辨析。hardly表示"几乎不"，强调程度极低，符合句意。barely也表示"几乎不"，但语气稍弱，多用于数量或程度的描述。nearly意为"几乎"，closely意为"紧密地"，均不符合语境。64.【参考答案】A【解析】本题考查词性转换。空格处修饰动词express，需用副词形式freely。free为形容词，freedom和freeness为名词，均不能修饰动词。65.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。while在此表示让步关系，意为"虽然、尽管"，相当于although。since和as表示原因，once表示条件，均不符合句意。66.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。makeacontributionto意为"对...做出贡献"，是固定短语。attention需用payattentionto搭配，其他选项不符合句意。67.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。ringthedoorbell意为"按门铃"，是固定搭配。ringup和phone后需接电话号码或人，call后接someone。只有ring符合此处的宾语doorbell。68.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级，the+比较级"结构。句意为"练习越多，英语就越流利"，需用比较级fluent的比较级morefluent。69.【参考答案】A【解析】本题考查让步表达。inspiteof和despite均可后接名词短语thefact，但despite不与of连用，排除D。although后需接从句，even为副词，均不符合语法。70.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。boring修饰事物，表示"令人无聊的"，符合movie的特征。bored修饰人，表示"感到无聊的"，bore为动词或名词，tobore为不定式，均不符合语境。71.【参考答案】A【解析】本题考查形式宾语。appreciate后接it作形式宾语，真正的宾语是if引导的从句，构成appreciateitif...的固定结构，表示"如果...将不胜感激"。72.【参考答案】C【解析】句意为"上周他每天去办公室"。lastweek表示过去的时间，需用一般过去时。go的过去式为went，故选C。其他选项：A为动词原形；B为第三人称单数现在时；D为现在完成时，均不符合时间状语的要求。73.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物thebook，在从句中作bought的宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句，故选C。74.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时（won'tgo），从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词用rains，故选A。75.【参考答案】A【解析】suggest表示"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为"should+动词原形"，should可省略。因此这里用动词原形attend，故选A。76.【参考答案】B【解析】notuntil位于句首时，主句需部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提至主语前。本句为一般过去时，助动词用did，主语为I，realize用原形，倒装结构为didIrealize，故选B。77.【参考答案】D【解析】asksb.(not)todosth.为固定搭配，表示"要求某人（不要）做某事"。本句为否定形式，应为askedusnottomake，故选D。78.【参考答案】B【解析】根据时间状语tenminutesago可知，动作发生在过去，需用一般过去时。finish的过去式为finished，故选B。虽然问句用现在完成时，但答句有明确的过去时间点，应用过去时。79.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本句主语是Thenumber，谓语用单数is，故选A。80.【参考答案】A【解析】too...to...结构表示"太……而不能……"，动词用原形。takecareofoneself意为"照顾自己"，符合句意。B项缺少of；C项lookafteroneself也可，但题干已有himself，语义重复；D项为被动语态，不符合语境，故选A。81.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语。theboy与wear之间是主动关系，应用现在分词wearing作后置定语，相当于whoiswearing。其他选项为动词原形、第三人称单数或过去式，不能直接修饰名词，故选C。82.【参考答案】B【解析】enjoy后接动词时，应用动名词形式，即enjoydoingsth.表示"喜欢做某事"。因此read应变为reading，故选B。83.【参考答案】A【解析】-ing形容词修饰物，表示"令人……的"；-ed形容词修饰人，表示"感到……的"。第一空修饰movie（物），用interesting；第二空修饰人（I），用interested，故选A。84.【参考答案】B【