2026年重庆市七年级历史第7课课后练习题

2026年重庆市七年级历史第7课课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年重庆市七年级历史第7课主要围绕“丝绸之路的开通与影响”展开教学，以下哪项最能体现丝绸之路的历史意义？A.中国古代四大发明的传播途径B.促进东西方经济文化交流的桥梁C.汉朝对外扩张的军事路线D.佛教传入中国的唯一渠道解析：丝绸之路的历史意义主要体现在促进东西方经济文化交流，它不仅是商品贸易的通道，更是文化、技术、宗教等交流的载体。选项A虽然正确但并非核心，选项C与丝绸之路和平性质不符，选项D过于绝对，佛教传入途径多样。2.根据教材记载，张骞出使西域的目的是什么？A.派遣留学生学习西方文化B.探索西域地理资源分布C.加强汉朝与西域各国的政治联系D.收集西方人口统计资料解析：张骞出使西域的主要目的是为了联合大月氏夹击匈奴，加强汉朝与西域各国的政治联系，为丝绸之路的开通奠定基础。选项A、B、D均非其主要目的。3.丝绸之路开通后，哪项物品从西域传入中国，并对后世生活产生深远影响？A.马匹B.丝绸C.造纸术D.葡萄解析：葡萄是丝绸之路传入中国的代表性物品之一，如今已成为中国重要的水果作物。马匹、丝绸是中国输出，造纸术是东汉时期发明。4.以下哪项历史事件与丝绸之路的开通密切相关？A.郑和下西洋B.鸦片战争C.安史之乱D.汉武帝时期反击匈奴解析：丝绸之路的开通始于汉武帝时期，张骞出使西域是关键事件，与汉武帝反击匈奴的军事行动有直接联系。郑和下西洋是明朝，鸦片战争是近代，安史之乱是唐朝。5.丝绸之路的路线主要经过哪些地理区域？A.东北平原—华北平原—青藏高原B.黄河中下游—长江中下游—云贵高原C.西北干旱区—中亚草原—西亚沙漠D.东南丘陵—四川盆地—内蒙古高原解析：丝绸之路主要经过西北干旱区、中亚草原和西亚沙漠，地理特征明显。其他选项均为中国内部区域，与丝绸之路路线不符。6.丝绸之路上的商旅往来最活跃的时期是哪个朝代？A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.元朝解析：唐朝是丝绸之路的鼎盛时期，长安成为国际性大都市，中外商旅往来频繁。宋朝因海路兴起而衰落，元朝虽疆域辽阔但管理松散。7.丝绸之路的开通对汉朝的经济发展有何重要影响？A.导致国内物价大幅上涨B.促进手工业和商业繁荣C.引发大规模人口迁移D.造成财政赤字解析：丝绸之路的开通促进了东西方贸易，带动了汉朝手工业（如丝织业）和商业的发展，经济呈现繁荣态势。其他选项与史实不符。8.以下哪位历史人物与丝绸之路的维护和拓展有直接关系？A.司马迁B.班固C.班超D.范仲淹解析：班超经营西域三十一年，维护和拓展了丝绸之路，其功绩被后世传颂。司马迁是史学家，班固是史学家兼官员，范仲淹是北宋政治家。9.丝绸之路上的文化交流除了商品贸易外，还包括哪些内容？A.军事技术传播B.宗教思想传播C.法律制度移植D.语言文字统一解析：丝绸之路促进了佛教、伊斯兰教等宗教的传播，以及音乐、舞蹈等文化艺术的交流。其他选项与史实不符。10.丝绸之路的衰落主要原因是什么？A.中国内部政治动荡B.西域战乱频繁C.海上丝绸之路兴起D.西方殖民扩张解析：海上丝绸之路的兴起导致陆上丝绸之路贸易量减少，加之元朝后政治经济中心转移，使其逐渐衰落。西方殖民扩张发生在近代。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年重庆市七年级历史第7课重点介绍了张骞出使西域的背景和意义，这一事件发生于______时期。解析：张骞出使西域发生在汉武帝时期（公元前138年、公元前119年）。2.丝绸之路的路线起点是汉朝的______，终点可达______。解析：起点是长安（今西安），终点可达地中海沿岸的罗马帝国。3.丝绸之路上的商品贸易中，中国主要输出______和______。解析：主要输出丝绸和瓷器。4.丝绸之路的开通对佛教传入中国产生了重要影响，佛教经______传入中国。解析：经西域传入。5.汉朝在西域设立______和______，加强对丝绸之路的管理。解析：设立西域都护府和戊己校尉。6.丝绸之路的开通促进了中西方的______和______交流。解析：经济和文化。7.丝绸之路的路线大致可分为______、______和______三段。解析：河西走廊段、中亚草原段、西亚沙漠段。8.丝绸之路的衰落始于______朝代，主要原因是______。解析：明朝，海上丝绸之路兴起。9.丝绸之路上的文化交流还包括______、______等内容的传播。解析：音乐、舞蹈。10.丝绸之路的历史意义不仅在于物质交换，更在于______的拓展。解析：人类文明交流互鉴。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.丝绸之路的开通完全是为了军事目的，没有经济和文化交流的成分。解析：错误。丝绸之路既有军事背景（联合打击匈奴），也有经济和文化交流成分。2.张骞出使西域时，西域各国已经完全臣服于汉朝。解析：错误。张骞出使西域的主要目的是联合西域对抗匈奴，当时西域各国并非汉朝属国。3.丝绸之路上的贸易完全由汉朝官方垄断，民间商旅不得参与。解析：错误。丝绸之路的贸易既有官方朝贡贸易，也有民间商业活动。4.丝绸之路的开通对汉朝的经济发展起到了负面作用。解析：错误。丝绸之路促进了汉朝经济繁荣，而非负面影响。5.丝绸之路的路线仅限于陆路，没有水路交通参与。解析：正确。丝绸之路以陆路为主，虽部分区域有内河航运辅助，但主体是陆路。6.佛教传入中国后，完全取代了本土宗教。解析：错误。佛教传入后与本土宗教（如道教）相互影响，形成多元宗教格局。7.丝绸之路的衰落完全是因为西域战乱频繁。解析：错误。衰落原因是多方面的，包括海路兴起、政治中心转移等。8.丝绸之路上的文化交流主要体现在语言文字的统一上。解析：错误。文化交流主要体现在宗教、艺术等方面，而非语言文字统一。9.丝绸之路的开通对罗马帝国的经济发展没有影响。解析：错误。罗马帝国通过丝绸之路获取丝绸、香料等商品，促进了其经济发展。10.丝绸之路是单向的，只有中国向西方输出商品。解析：错误。丝绸之路是双向的，西方也向中国输出玻璃、香料等商品。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述张骞出使西域的历史背景和主要目的。参考答案：历史背景：汉武帝时期，匈奴频繁侵扰汉朝边境，为联合西域力量打击匈奴，汉武帝决定派遣张骞出使西域。主要目的：①联合大月氏夹击匈奴；②了解西域各国情况，开辟通往西域的道路；③促进汉朝与西域的友好关系。2.丝绸之路对汉朝的手工业发展有何影响？参考答案：①促进了丝织业的发展：丝绸成为主要出口商品，带动了养蚕、缫丝、织造等技术的进步；②推动了其他手工业发展：瓷器、漆器等商品随丝绸之路远销西方；③促进了技术创新：为适应长途贸易需求，改进了运输工具和生产工艺。3.丝绸之路上的文化交流有哪些具体表现？参考答案：①宗教传播：佛教经西域传入中国，伊斯兰教、基督教等也随商旅传入；②艺术传播：西域的音乐、舞蹈（如胡旋舞）传入中国，丰富了中原文化；③科技交流：西方的天文历法、医学知识传入中国，促进了中国科技发展。4.为什么丝绸之路被称为“和平之路”？参考答案：①主要依靠商业贸易而非军事征服；②商旅往来以互通有无为目的，没有大规模战争；③促进了不同文明间的友好交流，而非冲突；④其历史影响更多是文化交流而非政治控制。5.丝绸之路的开通对汉朝的对外政策有何影响？参考答案：①从“和亲”政策转向“羁縻”政策，通过经济文化交流巩固边疆；②开辟了新的外交途径，汉朝与西域各国建立联系；③促进了民族融合，西域文化逐渐融入中华文明；④为后来的朝贡体系奠定基础。6.丝绸之路的路线主要经过哪些地理障碍？参考答案：①河西走廊的沙漠戈壁：气候干旱，水源稀少；②天山山脉：山势险峻，通行困难；③帕米尔高原：海拔高，气候恶劣；④西亚沙漠：炎热干燥，缺乏水源。7.丝绸之路的开通对罗马帝国有何影响？参考答案：①获取奢侈品：丝绸、香料等商品丰富了罗马贵族生活；②促进经济发展：贸易需求带动了罗马的商业和造船业；③文化交流：罗马艺术、建筑受东方影响；④引发“丝路狂热”：罗马人对东方商品产生强烈需求。8.丝绸之路的衰落有哪些历史原因？参考答案：①政治因素：明朝实行海禁政策，陆上贸易受阻；②经济因素：海上丝绸之路兴起，商路转移；③军事因素：西域战乱频繁，商路不安全；④技术因素：缺乏有效的长途运输技术支持。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.假设你是西汉时期的一名丝绸商人，请描述你从长安出发前往西域的路线和经历。参考答案：路线：从长安出发，沿渭水西行至敦煌，进入河西走廊，经张掖、酒泉、玉门关，穿越西域，最终抵达大月氏或安息。经历：①沿途需克服沙漠、雪山等自然障碍；②与当地商人交易丝绸换取马匹、珠宝；③学习西域语言和风俗以促进贸易；④向汉朝政府汇报西域情况，获取保护。2.丝绸之路上的文化交流对今天的中国有何启示？参考答案：①坚持开放包容：学习借鉴外来文化，同时传播中华文明；②促进经济合作：通过“一带一路”建设，重振古丝绸之路精神；③加强文明互鉴：推动不同文明对话，构建人类命运共同体；④保护文化遗产：传承丝绸之路上的历史遗存，弘扬交流精神。3.比较丝绸之路与海上丝绸之路的异同点。参考答案：相同点：①促进中外经济文化交流；②推动商品流通；③是古代重要的贸易通道。不同点：①路线：陆上丝绸之路以陆路为主，海上丝绸之路以海洋为主；②商品：陆路侧重丝绸、瓷器，海路侧重香料、瓷器；③兴衰：陆路受政治影响大，海路受技术影响大；④影响：海路兴起后，陆路逐渐衰落。4.如果你是历史老师，如何向学生讲解丝绸之路的历史意义？参考答案：①从经济角度：促进东西方贸易，带动区域经济发展；②从文化角度：推动宗教、艺术、科技等交流；③从政治角度：加强汉朝与西域联系，巩固边疆；④从人类文明角度：体现不同文明交流互鉴，为现代“一带一路”提供借鉴。5.假设你是一位考古学家，在丝绸之路沿线发现了一处汉代驿站遗址，请描述可能出土的文物及其历史价值。参考答案：可能出土的文物：①汉代铜钱（如五铢钱）；②丝绸残片；③西域风格陶器；④驿站使用文书；⑤马具。历史价值：①证明丝绸之路的存在；②反映汉代与西域的贸易往来；③提供当时社会生活的信息；④佐证张骞出使西域的历史。6.丝绸之路的开通对汉朝的农业发展有何影响？参考答案：①引进西域良种：如胡桃、葡萄、苜蓿等，丰富农作物种类；②改进农业技术：学习西域的灌溉方法，提高粮食产量；③促进农业分工：部分地区从粮食生产转向经济作物种植；④带动相关产业发展：如酿酒业、畜牧业因引进新作物而发展。7.如果你是政府官员，如何利用丝绸之路的历史资源发展现代旅游业？参考答案：①修复历史遗迹：保护丝绸之路沿线遗址，建设博物馆；②开发特色旅游：打造丝绸之路主题线路，体验古代商旅生活；③举办文化交流活动：吸引外国游客参与，促进中外友好；④推动区域合作：沿线省市联合开发，形成产业集群。8.丝绸之路上的商旅面临哪些安全风险？如何应对？参考答案：安全风险：①自然灾害：沙漠迷路、沙尘暴；②盗匪袭击：强盗抢劫商队；③疾病威胁：瘟疫传播；④政治动荡：当地政权更迭。应对措施：①组建护卫队：雇佣士兵保护商旅；②建立驿站系统：提供补给和情报；③储备药品：预防疾病；④与当地政权合作：获取通行许可。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.C9.B10.C解析：第1题考查丝绸之路的历史意义，B项最全面；第2题考查张骞出使目的，C项正确；第3题考查物品传播，葡萄是西域传入；第4题考查相关历史事件，D项与张骞出使直接相关；第5题考查路线地理区域，C项符合；第6题考查活跃时期，唐朝是鼎盛期；第7题考查经济影响，B项正确；第8题考查相关人物，班超经营西域；第9题考查文化交流内容，B项最典型；第10题考查衰落原因，海路兴起是主因。二、填空题1.汉武帝12.长安—罗马帝国13.丝绸—瓷器14.西域15.西域都护府—戊己校尉16.经济—文化17.河西走廊—中