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文档简介

河北深州市长江中学2027届物理高三第一学期期中达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,物体A静止在光滑的水平面上,A的左边固定有轻质弹簧,与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞,A、B始终沿同一直线运动,则A、B组成的系统动能变化最大的时刻是A.A开始运动时B.A和B的速度相等时C.B的速度等于零时D.A的速度等于v时2、一人乘电梯从底楼到顶楼,若从电梯启动时开始计时,18s末电梯到达顶楼停下,此过程中他对电梯地板的压力大小F与其重力大小G的比值随时间变化的图象如图所示,g取10m/s2,则底楼地板距顶楼地板的距离为()A.36m B.40.5m C.42m D.45m3、下列说法正确的是()A.伽利略通过理想斜面实验得出结论:力是维持物体运动的原因B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.玻尔在1900年把能量子引入物理学,破除了“能量连续变化”的传统观念D.1895年末,德国物理学家居里夫人发现了一种新的射线——X射线4、一个弹性小球,在光滑水平面上以5m/s的速度向左垂直撞到墙上,碰撞后小球以大小为3m/s速度向右运动.则碰撞前后小球速度变化量△v的大小和方向分别为()A.2m/s,向左 B.2m/s,向右 C.8m/s,向左 D.8m/s,向右5、如图所示,小芳在体重计上完成下蹲动作,下列F-t图像能反应体重计示数随时间变化的是A. B. C. D.6、如图,木块放在光滑的水平面上、一颗子弹水平射入木块中,子弹受到的平均作用力大小为f,射入木块的深度为d,此过程中木块移动了s,则()A.子弹损失的动能为fsB.木块增加的动能为f(s+d)C.子弹、木块系统总机械能的损失为fdD.子弹动能的减少量等于木块动能的增加量二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,两个皮带轮顺时针转动,带动水平传送带以不变的速率v运行.将质量为m的物体A(可视为质点)轻轻放在传送带左端,经时间t后,A的速度变为v,再经过时间t后,到达传送带右端.传送带与物体间的动摩擦因数μ,则()A.物体A由传送带左端到右端的平均速度为1B.传送带对物体A做的功为1C.传送带克服物体A对它的摩擦力所做的功为mD.为了传送货物电动机增加的功率为μmgv8、如图甲所示,物块的质量kg,初速度m/s,在一水平向左的恒力作用下从点沿粗糙的水平面向右运动,某时刻恒力突然反向,整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图像如图乙所示()A.0~5s内物块做匀减速运动B.在时刻恒力反向C.恒力大小为10ND.物块与水平面间的动摩擦因数为0.39、冰壶比賽是在水平冰面上进行的体有项目.为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰而间的动摩擦因数减小。在某次训练中,运动员两次以相同的速度推出冰壶,第一次,在冰壶滑行至10m处擦冰2m,冰壶从推出到停止滑行的距离为25m,滑行时间为8s,第二次在冰壶滑行至15m处擦冰2m,冰壶整个过程滑行的距离为滑行时间为t,则A.x=25m B.x<25m C.t<8s D.t>8s10、一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则()A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了探究加速度与力、质量的关系,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与/J、车固连的滑轮),钩码总质量用m表示.(1)为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是.A.三组实验中只有甲需要平衡摩擦力B.三组实验都需要平衡摩擦力C.三组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件D.三组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件(2)若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为为当地重力加速度,则乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为,乙、丙两人实验用的钩码总质量之比为.12.(12分)某物理兴趣小组利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动规律,实验中得到的一段纸带如图所示,每隔4个点选一个计数点,O、A、B、C、D为相邻的五个计数点,测得OA=5.5mm、OB═14.9mm、OC=18.3mm、OD=45.1mm.则该次实验中小车的加速度大小为______m/s1.(结果保留二位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,AB(光滑)与CD(粗糙)为两个对称斜面,斜面的倾角均为θ,其上部都足够长,下部分别与一个光滑的圆弧面BEC的两端相切,圆弧半径为R.一个物体在离切点B的高度为H处,以初速度v0沿斜面向下运动,物体与CD斜面的动摩擦因数为μ(1)物体首次到达E点时受到的支持力的大小;(2)物体沿斜面CD上升的最大高度h;(3)请描述物体从v0开始下滑的整个运动情况,并简要说明理由.14.(16分)如图所示,在竖直平面内有一倾角θ=37°的传送带,两皮带轮AB轴心之间的距离L=3.2m,沿顺时针方向以v0=2m/s匀速运动.一质量m=2kg的物块P从传送带顶端无初速度释放,物块P与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.物块P离开传送带后在C点沿切线方向无能量损失地进入半径为m的光滑圆弧形轨道CDF,并沿轨道运动至最低点F,与位于圆弧轨道最低点的物块Q发生碰撞,碰撞时间极短,物块Q的质量M=1kg,物块P和Q均可视为质点,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,.求:(1)物块P从传送带离开时的动量;(2)传送带对物块P做功为多少;(3)物块P与物块Q碰撞后瞬间,物块P对圆弧轨道压力大小的取值范围.15.(12分)在如图所示的平面直角坐标系xOy中,第一象限内存在一个半径为R的圆形匀强磁场区域,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里,且圆形磁场区域在第一象限中与两坐标轴相切.大量质量均为m、电荷量均为-q的带电粒子(重力忽略不计)沿x轴正方向经过y轴,然后以相同速度v=匀速射入磁场区域.求:(1)从(0,R)射入的粒子射出磁场时的位置坐标;(2)离开磁场时速度方向与x轴的正方向成30°的粒子进入磁场时的位置坐标和它在第一象限内运动的时间.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

两球不受外力,故两球及弹簧组成的系统动量守恒,根据两物体速度的变化可知系统动能损失最大的时刻。【详解】在压缩弹簧的过程中,没有机械能的损失,减少的动能转化为弹簧的弹性势能。在压缩过程中水平方向不受外力,动量守恒。则有当A开始运动时,B的速度等于v,所以没有损失动能。当A的速度v时,根据动量守恒定律有B的速度等于零,所以系统动能又等于初动能;故A、C、D错误。而在A、B速度相等时,由动量守恒知此时A、B的速度为v2,此时弹簧压缩至最短,弹簧的弹性势能最大,故动能应最小,动能的变化最大,故B正确故选:B2、D【解析】

根据牛顿第二定律求出头3秒内的加速度,同时求出3秒末的速度,再根据牛顿第二定律求出后3s内的加速度,根据速度时间公式求出后3s末的速度.根据运动学公式分别求出三段时间内的位移,从而得出上升的高度.【详解】在前3s内,,加速度为:,3s末的速度为:;3-15s内,加速度为:,则15s末的速度为;在0~3s内的位移为:;在3~15s内的位移为:;15~18s内:,加速度为:;18s末速度恰好减为0,位移为:,则在18s内上升的高度为:,D正确.3、B【解析】

A.伽利略通过理想斜面实验,得出了力不是维持物体运动原因的结论,选项A错误;B.库仑通过研究电荷间的相互作用总结出库仑定律,选项B正确;C.普朗克在1900年把能量子引入物理学,破除了“能量连续变化”的传统观念,选项C错误;D.1895年末,德国物理学家伦琴发现了一种新的射线——X射线,选项D错误。4、D【解析】

规定向左做为正方向,则v0=5m/s,v=-3m/s;故速度变化量为△v=v-v0=-3-5m/s=-8m/s,负号说明与规定方向相反,故速度变化量方向向右,故选D.本题主要考查了速度与速度变化量间的关系,关键是明确正方向,正负号表示方向;变化量是末态量减去初态量.5、C【解析】对人的运动过程分析可知,人下蹲的过程可以分成两段:人在加速下蹲的过程中,有向下的加速度,处于失重状态,此时人对传感器的压力小于人的重力的大小;在减速下蹲的过程中,加速度方向向上,处于超重状态,此时人对传感器的压力大于人的重力的大小,故C正确,A、B、D错误;故选C.【点睛】人在加速下蹲的过程中,有向下的加速度,处于失重状态,在减速下蹲的过程中,加速度方向向上,处于超重状态.6、C【解析】

子弹受到摩擦阻力,而木块所受到摩擦动力,两者摩擦力大小相等,可认为是恒力.运用动能定理分别研究子弹和木块,求出各自的动能变化,结合能量守恒定律分析。【详解】A项:木块对子弹的阻力做功为-f(s+d),根据动能定理得知:子弹动能的减少量等于子弹克服阻力做功,大小为f(s+d),故A错误;B项:弹对木块的作用力大小为f,木块相对于地的位移为s,则子弹对木块做功为fs,根据动能定理得知,木块动能的增量等于子弹对木块做功,为fs,故B错误;C项:子弹相对于木块的位移大小为d,则系统克服阻力做功为fd,根据功能关系可知,子弹和木块组成的系统损失的动能为fd,故C正确;D项:子弹动能的减少等于木块动能的增加量和系统内能增加量之和,故D错误。故应选:C。本题是子弹打木块模型,关键要掌握住功和能的关系,要明确对单个物体求功时,位移的参照物是地面。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】物体A由传送带左端到右端的平均速度等于位移与时间的比值,v=vt2+vt2t=3v4,故A错误;物体从静止释放后达到速度为v,则传送带对物体做功为12mv2,故B正确;传送带克服物体A对它的摩擦力做的功是传送带对物体做功的点睛:此题可通过分析物体的受力情况来确定其运动情况,也可以通过作速度图象研究位移和平均速度.8、BD【解析】

物体匀减速直线运动的加速度大小为:,匀加速直线运动的加速度大小为:,根据牛顿第二定律得:F+f=ma1,F﹣f=ma2,联立两式解得:F=7N,f=3N,则动摩擦因数为:,物体匀减速直线运动的时间为:.即在0﹣1s内做匀减速直线运动,1s后恒力F反向,做匀加速直线运动.故BD正确,AC错误.9、AD【解析】

两种情况下,初速度相同,在擦冰处匀速运动的位移相同,减速运动的位移也相同,所以总位移相同,速度时间图象如图所示:根据图象可知,t>8s。故选AD。10、BC【解析】试题分析:因为原来质点做匀速直线运动,合外力为0,现在施加一恒力,质点的合力就是这个恒力,所以质点可能做匀变速直线运动,也有可能做匀变速曲线运动,这个过程中加速度不变,速度的变化率不变.但若做匀变速曲线运动,单位时间内速率的变化量是变化的.故C正确,D错误.若做匀变速曲线运动,则质点速度的方向不会总是与该恒力的方向相同,故A错误;不管做匀变速直线运动,还是做匀变速曲线运动,质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直,故B正确.考点:牛顿运动定律三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)BC;(2)1:2,1:2【解析】试题分析:(1)为便于测量合外力的大小,甲图通过钩码的总质量对应的重力即为合外力,而乙图是力传感器的示数,丙图则是测力计的2倍,因此它们都必须平衡摩擦力,故A错误,B正确;由于甲图通过钩码的总质量对应的重力即为合外力,因此三组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件,故C正确,D错误。(2)乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同,且通过计算得到小车加速度均为a,根据牛顿第二定律,则有:,;因此乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为;由牛顿第二定律,对砝码研究,则有,而,因,解得,;即乙、丙两人实验用的钩码总质量之比为。考点:探究加速度与物体质量、物体受力的关系【名师点睛】考查不同实验中,是否平衡摩擦力,是依据实验原理,并不是统统平衡的,并掌握牛顿第二定律的应用,注意力传感器的作用,及理解测力计的读数与小车的合力的关系,是解题的关键。12、0.33【解析】试题分析:每隔4个点选一个计数点,则相邻计数点间的时间间隔为,根据图中信息可得OA=2.2mm、AB=3.4mm、BC=4.4mm,CD=5.3mm,根据逐差法可得,联立可得考点:研究小车的匀变速直线运动规律实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1);(2);(3)情况一:物体滑上CD斜面并匀减速上升静止在CD斜面某处.理由是:物体与CD斜面的摩擦因数较大.情况二:物体在轨道上做往复运动,在斜面上做匀变速直线运动,最大高度逐渐降低,最终在BEC圆弧内做往复周期运动.理由是:若物体与斜面间的摩擦因数较小,物体在CD斜面上克服摩擦力做功机械能减少;在BEC圆弧内只有重力做功,机械能守恒.【解析】

(1)物体在光滑斜面AB和光滑的圆弧面BEC运动过程中,由机械能守恒定律得在最低点,根据牛顿第二定律解得:(2)全程动能定理:解得:(3)情况一:物体滑上CD斜面并匀减速上升静止在CD斜面某处.理由是:物体与CD斜面的摩擦因数较大.情况二:物体在轨道上做往复运动,在斜面上做匀变速直线运动,最大高度逐渐降低,最终在BEC圆弧内做往复周期运动.理由是:若物体与斜面间的摩擦因数较小,物体在CD斜面上克服摩擦力做功机械能减少;在BEC圆弧内只有重力做功,机械能守恒.14、(1)8

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