2026秋部编版四年级语文上册第二单元单元测试卷

2026秋部编版四年级语文上册第二单元单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________一、日积月累，夯实基础（38分）1.看拼音，写词语（10分）qīngtíngkēxuéjiàshǐyánjiūzhéxué（________）（________）（________）（________）（________）shǒucègǎishànxuǎnzéwòshǒushūshì（________）（________）（________）（________）（________）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）（1）豆荚（jiáxiá）里的五粒豌豆，各自有着自己的梦想与归宿。（2）蝙蝠在漆黑的夜空自如飞行，从不撞（zhuàngchuàng）到障碍物。（3）店家拘泥（nìní）旧规矩，不肯做出任何改变，最终被时代淘汰。（4）田忌听从孙膑的计策，调换（diàotiáo）了马匹的出场顺序。3.辨字组词，杜绝错别字（6分）驾（________）究（________）择（________）架（________）穷（________）泽（________）4.补充词语，并选词填空（6分）随（____）而（____）（____）如（____）色腾（____）驾（____）（____）根（____）底（____）能（____）力守（____）待（____）（1）我们学习要善于提问，（________），才能弄懂知识的奥秘。（2）新时代的少年不能（________）、墨守成规，要学会创新变通。5.选择恰当的关联词填空（4分）虽然……但是……不仅……还……只要……就……因为……所以……（1）蝙蝠（________）眼睛看不见，（________）能在黑夜灵活飞行。（2）（________）我们善于观察、勤于思考，（________）能发现生活中的秘密。（3）老帽子店（________）款式老旧，（________）拒绝做出任何改变。（4）（________）孙膑善于观察分析，（________）能想出取胜的妙计。6.按要求完成句子练习（8分）（1）小女孩望着一粒生根发芽的豌豆。（缩句）________________________________________________（2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点词仿写句子）________________________________________________（3）旧式方帽子舒服。旧式方帽子过时了，没人再佩戴。（用关联词合并句子）________________________________________________（4）孙膑是战国时期齐国著名的军事家。（修改病句）________________________________________________二、课文回顾，精准填空（12分）1.《一个豆荚里的五粒豆》中，五粒豌豆有着不同的追求，最后________的那粒豌豆最有价值，它给生病的小女孩带来了________和________。2.《夜间飞行的秘密》一文告诉我们：蝙蝠夜间飞行依靠________和________配合探路，科学家从中受到启发，发明了________。3.《方帽子店》通过写方帽子店坚守旧规矩、拒绝创新，最终被________取代的故事，告诉我们：________。4.《田忌赛马》中，孙膑取胜的关键是________，这个故事赞扬了孙膑________的品质。三、阅读理解，感悟提升（20分）（一）课内阅读（10分）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）反复——（________）清晰——（________）2.蝙蝠探路的工具是________和________，探路的核心原理是________________________。（3分）3.用自己的话简要概括雷达的工作原理。（3分）________________________________________________4.读了文段，你受到了什么启发？（2分）________________________________________________（二）课外阅读（10分）善于观察的鲁班鲁班是我国古代著名的工匠和发明家，他的很多发明创造，都源于细致的观察和大胆的思考。古时候，人们伐木只能用斧头，又慢又费力，效率极低。有一次，鲁班上山砍柴，不小心被一种野草划破了手指。他低头一看，发现小小的野草叶子边缘长着密密麻麻的细齿，正是这些细齿，让柔软的野草拥有了锋利的力量。鲁班瞬间受到启发：如果仿照野草的样子，打造一把带细齿的工具，是不是就能轻松锯开木头？于是他反复试验、不断改进，最终发明了锯子。原本需要一整天才能砍完的木头，用锯子片刻就能完成，大大节省了人力和时间。除了锯子，鲁班发明的雨伞、墨斗等工具，也都是从生活中的细微现象中得到灵感。他始终相信，生活处处有学问，只要用心观察、勤于思考、勇于实践，就能发现奥秘、创造价值。1.鲁班发明锯子的灵感来源于什么？（2分）________________________________________________2.锯子的发明有什么作用？用原文语句回答。（2分）________________________________________________3.结合短文和本单元所学，说说你对“观察与思考”的理解。（3分）________________________________________________4.生活中你观察过哪些有趣的现象？简单写一写。（3分）________________________________________________四、口语交际与积累运用（10分）本单元我们学习了多篇启发思考的课文，懂得了观察、变通、坚持的重要性。班级即将开展“善于思考，乐于探索”主题分享会，请你结合本单元课文，分享自己的收获。要求：语句通顺、条理清晰，不少于80字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地（20分）生活中处处藏着奥秘，只要你细心观察、认真思考，就会有新的发现、新的收获。请以《我的一次有趣发现》为题，写一篇记叙文。要求：1.写清楚发现的过程和自己的思考；2.内容具体，语句通顺，感情真实；3.不少于350字；4.不写错别字，卷面整洁。______________________________________________________________________