2026年四川高职单招语文考试真题附答案

-2026年四川高职单招语文考试真题附答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.哺育（bǔ）蓬蒿（hāo）骁勇（xiāo）B.狙击（jū）打夯（hāng）敕造（chì）C.契约（qì）灰烬（jìn）精湛（zhàn）D.骨髓（suí）窥视（kuī）谄媚（chǎn）答案：A解析：A选项中所有字的读音都正确。“哺育”读作bǔyù，“蓬蒿”读作péngháo，“骁勇”读作xiāoyǒng。B选项“打夯”读作dǎhāng；C选项“契约”读作qìyuē；D选项“骨髓”读作gǔsuǐ。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.这些人诡计多端，真可谓步步为营，无孔不入。B.老师讲课时，语言抑扬顿挫，娓娓道来，令人如沐春风。C.这个项目涉及到很多细节，我们必须慎终如始，不能掉以轻心。D.尽管他费尽心机，但仍未能逃脱被揭发的命运。答案：B解析：B选项中“娓娓道来”指说话动听，令人喜欢听，用于形容老师讲课恰当。A选项“步步为营”指军队每前进一步就设一道营垒，形容行动谨慎，防备严密，用在此处不当；C选项“慎终如始”意为始终谨慎，不能用于此语境；D选项“费尽心机”意为用尽心思计谋，可用，但不如B项贴切。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.为了提高同学们的阅读水平，班上举办了一次以“经典文学”为主题的读书活动。B.在校运会上，我们班的运动员们表现得英勇无畏，最终获得了冠军。C.随着科技的发展，人们对各种信息的获取变得比以前更加容易了。D.他们虽然取得了优异的成绩，但还是不能掩盖他平时学习不认真的事实。答案：A解析：A选项语句通顺，结构合理，无语病。B选项中“英勇无畏”和“冠军”搭配不当；C选项语句不通顺，“变得”后应为“更容易”；D选项中“虽然...但...”结构搭配合理，但“掩盖”一词不太贴切。(4)下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.秋天的枫叶像火一样红。B.小明在图书馆里沉默寡言，仿佛与世隔绝。C.他脸上露出一丝苦笑，像是在责怪自己。D.人生如梦，岁月如歌。答案：A解析：A选项中将“秋天的枫叶”比作“火”，是明显的比喻。B选项是拟人；C选项是拟人；D选项是比喻。(5)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.春天来了，万物复苏，春天的气息扑面而来。B.春天来了，万物复苏，生机盎然的景象令人陶醉。C.春天来了，万物复苏，人们的心情也变得愉快了。D.春天来了，万物复苏，春天的景色让人流连忘返。答案：B解析：B选项与上下文衔接自然，点明春天令人陶醉的景象，语义连贯，情感升华。(6)下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，主要体现儒家思想。B.《赤壁赋》是宋代苏轼所作，是一篇描写自然风光的游记散文。C.李密的《陈情表》是一篇书信体议论文，语言婉转动人。D.《短歌行》是唐代杜甫的作品，抒发了诗人对人生无常的感慨。答案：A解析：A选项正确，正确描述了《论语》的文体和内容。B选项中《赤壁赋》是北宋苏轼的作品；C选项《陈情表》是一篇书信体抒情散文；D选项《短歌行》是三国时期曹操的作品。(7)下列词语中，加点字解释有误的一项是A.奉为圭臬（圭臬：准则）B.意气风发（意气：意志和气概）C.忍俊不禁（忍俊：忍住笑容）D.惊世骇俗（骇俗：骇怕世俗）答案：D解析：D选项“骇俗”解释错误，应为“使世俗震惊”。(8)与“木直中绳，𫐓以为轮”中“𫐓”意义相同的一项是A.人之为学，不umbleB.砌石为基C.铁器为兵D.草木为仇答案：B解析：B选项中“为”为“做成”之意，与原文中“𫐓”同义。A选项“umble”非中文；C选项“为”为“作为”；D选项“为”为“成为”。(9)下列句子中，“之”的用法与例句相同的一项是例句：吾不能早用度之。A.然后知生于忧患而死于安乐。B.前有规，后有矩，外有尺，内有绳。C.惟弈秋之为听。D.天之苍苍，其正色邪？答案：B解析：B中“之”为助词，作定语后置标志，与例句结构相同。A中的“之”为助词，连接主谓；C中的“之”为代词，指代“弈秋”；D中的“之”为结构助词，表示主谓之间。(10)下列诗句中，与“乐以天下，忧以天下”修辞手法相同的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆。B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。C.问渠那得清如许，为有源头活水来。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。答案：A解析：A选项运用了对偶修辞，与例句的对偶一致；B选项为对偶；C选项为设问；D选项为反问。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后乎？（节选自《师说》韩愈）(11)下列句子中，加点词解释正确的一项是A.道：道理B.惑：迷惑C.师：老师D.从：跟随答案：A解析：A选项“道”意为“道理”，句意通顺。B选项“惑”意为“疑惑”；C选项“师”意为“学习”；D选项“从”意为“跟从”。(12)下列句子的翻译，正确的一项是A.吾从而师之：我跟随他并以他为师。B.吾从而师之：从姑且师从他。C.吾从而师之：我用他为师。D.吾从而师之：我所以师从他。答案：A解析：A选项“从而师之”意为“从他并拜他为师”，翻译正确。(13)对文中内容理解正确的一项是A.作者认为，即便师者年长，也应以道为师，不受年龄限制。B.作者认为，年幼者一定不能成为师者。C.作者认为，因求学不如他人，所以必须拜师。D.作者认为，世人都应当拜孔子为师。答案：A解析：A选项正确，体现作者“吾师道也，夫庸知其年之先后乎”的观点。B选项错误，文中并不排斥年幼者为师。C选项错误，文中强调“惑”需拜师，而非“求学不如他人”。D选项错误，作者并未主张只拜孔子。(14)下列对本文理解分析正确的一项是A.本文强调学习的必要性，认为没有老师就无法进步。B.本文倡导应回归传统教育方式，反对轻视教师。C.本文旨在批判当时的从师风尚。D.本文提出“弟子不必不如师”的观点。答案：D解析：D选项正确，反映文章“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点。A选项稍有偏差；B选项属于无中生有；C选项与文意相反。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(15)对这首诗的理解有误的一项是A.本诗是一首七言律诗，讲究平仄对仗。B.诗中“萧萧”形容秋风声，同时也表现诗人内心的感伤。C.诗中运用了虚实结合的手法，写尽个人身世与家国情怀。D.本诗通过对自然景物的描写，抒发了诗人深层的忧思和哀叹。答案：C解析：C选项理解有误，诗人主要借景抒情，表达个人情感与国家命运，但未刻意使用虚实结合手法。(16)下列对本诗赏析最恰当的一项是A.诗人通过写景表达对个人遭遇的不满。B.诗人借描写秋景抒发自己背井离乡的哀愁。C.诗歌情感真挚，景物描写贴切，内涵深刻。D.诗中“风急天高”是诗人主动描写景物的出发点。答案：C解析：C选项综合评价了诗歌的写景、抒情和思想深度。A和B选项虽有部分道理，但不够全面；D选项错误，属于主观理解。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】在现代社会，人们的思维方式日新月异，但有一种精神却是永恒的——那就是“工匠精神”。工匠精神不是一种简单的技巧，而是一种对职业的敬畏和对美的追求。工匠精神是一种严谨的做事态度，也是一种不断追求更高标准的职业信念。它体现了人们对工作的热爱与执着，以及对专业性的极致追求。工匠精神不是天生的，而是通过训练与实践逐渐培养出来的。每一个优秀的工匠，背后都有无数个日夜的打磨和钻研。他们不会满足于“差不多”，而是力求做到“最好”。这种精神广泛存在于各行各业，从木匠、铁匠，到科学家、艺术家，甚至普通的服务行业员工，都能从中找到值得学习的榜样。在当今这个快节奏的时代，工匠精神更显可贵。它不仅是职业发展的基石，也是社会进步的重要驱动力。正是因为有这种精神，才有了质量过硬的产品，才有了精益求精的技艺，才有了推动社会向前的动力。我们应当弘扬工匠精神，让它成为新时代职业文化的重要组成部分。只有这样，我们才能在未来的职业发展中走得更远。(17)下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是A.本文是一篇论述类文章，阐述“工匠精神”的内涵及重要性。B.本文重点记叙了工匠们在工作中的刻苦精神。C.本文纯属抒情，没有表达观点。D.本文通过举例说明“工匠精神”来自天生。答案：A解析：A选项准确概括了文章的体裁和主题，其余选项与文章不符。(18)“工匠精神”在文中指的是一种怎样的精神？答案：一种对职业的敬畏和对美的追求，体现出严谨的做事态度和不断追求更高标准的职业信念。解析：文中多次提到“工匠精神”是“对职业的敬畏和对美的追求”，并提到“严谨的做事态度”和“不断追求更高标准的职业信念”，这些是其内涵的核心。(19)作者为什么要强调弘扬“工匠精神”？请简要说明。答案：因为“工匠精神”是职业发展的基石，也是社会进步的重要驱动力，能促进产品质量和技艺的提升，推动社会前进。解析：文中提到“是因为有这种精神，才有了质量过硬的产品”“推动社会向前的动”，这些都是弘扬“工匠精神”的原因。(20)本文的主旨是什么？答案：弘扬工匠精神，让其成为新时代职业文化的重要组成部分，以促进个人发展与社会进步。解析：文中最后指出“我们应当弘扬工匠精神”，并且强调这是新时代职业文化的一部分，目的是促进个人成长和社会发展。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】余秋雨的《文化苦旅》是一本散文集，它以精美的文笔和深邃的思想，记录了作者在古迹遗迹中的所见所感。通过一个个故事和经历，他带领读者穿越千年历史，感受文化与人性的交汇。这本书不仅有对历史的冷静审视，还有对人性的深刻洞察。余秋雨写出了许多文化本身的孤独、挣扎与选择，以及人在历史中的无奈与坚韧。这些内容仿佛像一把钥匙，打开一个个历史尘封的门。《文化苦旅》中的文字饱含诗意，但又不失理性。它不仅仅是一本游记，更是一次心灵的旅行。这让书中每一个字都充满厚重，仿佛跃动着昔日文化的影子。余秋雨的作品语言朴质，情感真挚，富有魅力。他的散文常常从最小的事物入手，通过细腻的描写，让人感受到时代的变迁，也领悟到文化的深厚。(21)本文主要介绍了余秋雨哪部作品？答案：《文化苦旅》解析：文中开篇就明确提到“余秋雨的《文化苦旅》是一本散文集”。(22)下列对本文内容的理解和分析，错误的一项是A.本文提到《文化苦旅》是一本散文集，内容涉及历史与文化。B.本文指出余秋雨的作品语言平实，情感真挚，富有魅力。C.作者认为《文化苦旅》不仅记录了作者的游历，也展现了对文化的思索。D.作者用“一把钥匙”比喻文化与历史之间的难以沟通。答案：D解析：D选项理解有误，“一把钥匙”比喻的是连接历史与文化的媒介，而不是“难以沟通”。(23)本文的写作手法是什么？有何作用？答案：本文采用了引用和描写相结合的手法，通过对作品的引用和情感描写，增强了文章的感染力和说服力。解析：本文不仅引用了“余秋雨的《文化苦旅》”，还通过语言上的描写表现了其作品的特点，这让文章更具可读性和感染力。(24)作者为何称《文化苦旅》为“心之旅”？请简要说明。答案：因为《文化苦旅》不仅是一本游记，更是一次心灵的旅行，让人感受到时代的变迁与文化的深厚，引发深思。解析：文中提到“它不仅仅是一本游记，更是一次心灵的旅行”，表明了这种双重意义。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：技艺的传承与创新写作指导要点：-立意明确：围绕技艺传承与创新的关系展开。-内容充实：可以结合现实中的例子，如传统工艺、编程技术、教学方法等。-结构清晰：段落之间逻辑清晰，层次分明。-语言通顺：使用流畅的语言，注意语法和用词准确性。范文参考：传承与发展：技艺的灵魂在现代社会快速发展的背景下，许多传统技艺正面临失传的风险。然而，我们不能因此而放弃对它们的传承，更不能忽视在传承中加入创新的力量。技艺的传承不仅意味着模仿与复制，更是对文化、精神的延续；而创新则是让这些技艺焕发新生，适应时代发展的必然选择。传统技艺承载着民族文化的精髓，是历史的见证，是民族智慧的结晶。例如，中国的京剧、刺绣、书法等，都是我们宝贵的文化遗产。这些技艺的传承，不仅在于学会技法，更在于理解其中蕴含的文化内涵与精神追求。对于这些技艺，我们不能盲目地追求现代化而抛弃传统的根基，否则将失去其灵魂。然而，仅靠传承是不够的。在继承的基础上，创新是技艺发展的动力。创新可以让技艺更具时代感，更贴近生活，更容易被大众接受。比如，刺绣不仅能用于传统服饰，还可以与现代设计相结合，创造出新的艺术品；编程技术不仅应用于软件开发，也在智能家居、人工智能等新兴领域大放异彩。技艺的传承和创新是相辅相成的。传承是基础，创新是升华。