2025-2026学年山东省淄博市初中历史七年级期末上册通关黑金提分题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生活在周口店龙骨山上，会使用火，还会长时间保存火种的原始人是（

）A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．山顶洞人

2、炎黄部落与蚩尤部落在______激战，最终蚩尤战败。（

）A．巨鹿B．牧野C．阪泉D．涿鹿

3、夏的建立者禹死后，其子启夺取了王位，并传位给自己的后代。这种局面在政治制度上体现为A．分封制B．册封制C．禅让制D．世袭制

4、小明搜集了有关司母戊鼎、盘庚迁殷、甲骨文系列资料，可推断他研究下列哪个朝代的历史（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋

5、旧石器时代的北京人、山顶洞人居住在山洞里，即以“穴居”为主；新石器时代的河姆渡原始居民和半坡居民生活在平原上，并形成了固定的聚落。发生这种变化的主要原因是（

）A．人类学会建造房屋B．自然环境的变化C．能够掘井引水D．原始农耕得到发展

6、中国传统文化含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（

）A．老子B．孟子C．墨子D．孙武

7、中华文化源远流长，其中文字起到了重要纽带作用。秦统一后，颁行全国的通用文字是（

）A．甲骨文B．小篆C．楷书D．草书

8、李晚芳对项羽有“羽之神勇，千古无二”的评价，他在四面楚歌中战败自刎而亡是在(

)A．巨鹿B．长平C．阪泉D．垓下

9、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素有（

）A．严刑峻法B．外戚宦官专权C．推广铁器牛耕D．轻徭薄赋

10、西汉时期，朝廷为了加强对社会经济的控制，施行的政策有（）

①统一车轨、文字

②实行盐铁官营、专卖

③统一铸造五铢钱

④统一调配物资A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

11、东汉前期出现的治世局面是()A．“光武中兴”B．“文景之治”C．“开皇之治”D．“贞观之治”

12、汉代贾谊在文章中写道“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应。”描绘的历史事件是（

）A．武王伐纣B．楚汉相争C．陈胜吴广起义D．七国之乱

13、诸葛亮指出，曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。下列哪场战役验证了此预言（

）A．楚汉之争B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、西晋结束三国分裂局面，完成全国统一的标志是A．西晋灭蜀B．西晋灭吴C．西晋取代魏D．平定八王之乱

15、中国历史上迁都的因素有很多，如战争、改革、环境等。下列事件中，为了推进改革、学习先进文化而迁都的是（

）A．商朝盘庚迁殷B．北魏孝文帝迁都洛阳C．明成祖迁都北京D．国民政府迁都重庆

16、据下图信息，该书的作者应为（

）目录

卷一：耕田、收种、种谷各1篇。

卷二：谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇……

卷四：园篱、栽树（园艺）各1篇，枣、桃、李等果树栽培………

A．司马迁B．祖冲之C．王羲之D．贾思勰

17、黄仁宇在《中国大历史》中写道:从现实的角度看来始皇一死,秦帝国荡然无存......一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。使这个“新的朝代”达到鼎盛盛的帝王是（

）A．汉高祖B．汉景帝C．汉武帝D．秦二世

18、春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（

）A．兼并战争的影响B．旧贵族势力开始衰落C．祖先崇拜的消失D．牛耕出现并逐步推广

19、在地图上分别找出两个古人类遗址A和B的所在位置A:“距今约170万年”、“能够制作工具和知道使用火”B:“距今约3万年”、“掌握磨光和钻孔技术”

A．①和②B．②和③C．③和④D．④和①

20、台湾是我国领土不可分割的一部分，最早关于台湾与大陆联系的记载是（

）A．230年，孙权派卫温率领万人船队到达夷洲B．班超在西域期间，派甘英出使大秦C．汉武帝时海上航线最远抵达印度半岛和锡兰D．1662年郑成功收复台湾二、综合题

21、动荡与变革的春秋战国时期材料一：历史地图文字材料春秋战国时期，京津冀地区北有燕国、南有邢国、赵国，中部有中山国；在燕国的东边有商初建国的孤竹（在今河北卢龙、迁安一带），战国时被灭，燕国北边有东胡。在不断的争霸中，京津冀地域形成燕赵对峙的格局。燕国占领河北北部，包括今天的天津、北京；河北中南部为赵国的疆域；齐国占领河北东南部一小块。——首都博物馆《京津冀历史文化展》

(1)依据材料一并结合所学，在地图上①②处填入相对应的诸侯国名称。概括春秋战国时期的社会局势。材料二：春秋以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋战国时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高了农业生产效率。春秋末至战国早期普遍使用石、木等制成的农具，铁农具不占主要地位，战国中后期铁农具的数量超过了其他工具的总和。

——摘编自张岂之《中国历史（先秦卷）》

(2)依据材料二，指出春秋战国时期耕作技术的进步。概括春秋战国时期铁制工具使用的特点。材料三：圣人知治国之要，故令民归心于农。归心于农，则民朴而可正（管理）也，纷纷则易使（驱使）也，信（诚信）可以守战（守城作战）也。——《商君书・农战》商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是“生产工具”，为国家增加财富；一种是“战争工具”，为国家拓展疆土。——摘编自白效味、黄朴民《天地大变局与帝国秩序重构》

(3)依据材料三并结合所学，指出商君对待农业的态度。分别写出与材料三中“生产工具”和“战争工具”相对应的商鞅变法的措施。材料四：战国时期，齐国的援下学宫是由官方举办的高等学府，它的建立与齐国统治集团图霸争雄的政治目的密切相联。不同学派聚集在此讲学，众多著名学者思想交流、碰撞，促进了各家学说相互吸收与融合。——摘编自樊克政《学校史话》

(4)依据材料四并结合所学，指出稷下学宫创办的作用。

22、统一是中国历史的主流。巩固统一，维护社会稳定，有利于中华文明的绵延不绝。阅读以下相关材料，回答问题：材料一

统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》

(1)材料一中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？秦朝统一后否定了这个制度，在地方上推行什么制度？材料二

商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。——毛泽东

(2)材料二“商鞅之法”开始于哪一年？请写出这次变法的主要内容（写两点）。这次变法给秦国带来了哪些影响？材料三

秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）

(3)材料中的秦王指的是谁？这段材料赞赏的是他统一了中国。请问：秦的统一有何历史意义？材料四

(4)结合图片二及所学知识，说说汉武帝为了加强监察制度，在地方上设立了什么官职？而在图片一中，哪位官员是负责监察百官的？

23、魏晋南北朝在大分裂中也出现了一系列新变化。阅读材料，探究以下问题。【改革谋发展】材料一

魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举，光宅中原。”——《魏书》【科技新高度】材料二

《齐民要术》全书10卷92篇,系统总结了6世纪以前黄河下游地区劳动人民农牧业生产经验等,包括:耕种、收谷、蔬菜种植、果树栽培、畜禽、养鱼、酿造等,还记录了热带、亚热带植物100余种,野生可食植物60余种。【文化新气象】材料三

请回答问题：

(1)根据材料一，说明孝文帝将都城迁到哪里？分析北魏孝文帝迁都的原因。

(2)根据材料二中《齐民要术》的内容，分析贾思勰写这部书的目的。他的身上突显了中国古代科学家的什么精神？

(3)材料三中《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品，他流传下来的另一部作品是什么？龙门石窟和其他石窟的开凿都和统治阶级宣扬的哪一宗教有关？

(4)根据上述材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期出现一系列新变化的原因。

24、思想文化是国家和民族的灵魂。思想文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。阅读材料，回答下列问题。【圣人的魅力】材料一：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料二：春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色……【文化的弘扬】材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和用发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)材料一中的“他”是哪一思想学派的创始人？其中“开中国史上民间自由讲学之第一声”指的是他在教育上的什么举措？根据所学知识回答，他的核心思想是什么？

(2)根据材料二回答，春秋战国时期，思想学术界出现了什么局面？

(3)根据材料三，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？

25、阅读材料，完成下列要求。材料—：今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县分天下以为三十六郡，郡置守、卫、监。——《史记•秦始皇本纪》愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。——《史记•平津侯主父列传》材料二：汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。——傅乐成《中国通史》

材料三：秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，也是统一多民族国家的英基时期。政治上，大一统的中央集权制度建立和巩固；经济上，封建经济初步发展；民族关系上，统一的多民族的封建国家形成并不断发展。秦始皇和汉武帝为统一多民族国家建立和巩固作出了重要贡献。——乔嫦美《秦皇汉武奠基大统一》

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