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文档简介

2026年江西省南昌市西湖区四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题(含答案)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.果园里原来有7行桃树,每行8棵,后来又栽了2行,现在一共有________棵桃树。2.2020年有52个星期零2天,这一年有(______)天。3.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分得的苹果最少。4.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲●●●●●●★★★▲的个数是●的(______)倍,▲的个数是★的(______)倍,●的个数是★的(_____)倍.5.同样高的杆子,离路灯越近,它的影子就越(________).6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)(________)19分米(________)80毫米(________)(________)(________)7.在有余数的除法算式□÷8=102……□中,余数最大是(________),被除数最大是(________)。8.□15×3,要使它的积是四位数,□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中间是0,□里最大填_____.9.把周长是64厘米的一个正方形,分成两个大小一样的长方形,其中一个长方形的周长是________厘米。10.看图列综合算式,不计算。列式:__________________二、仔细推敲,认真辨析。1.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)2.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)3.1千克棉花比1千克铁轻一些。(______)4.李伯伯一家坐高铁回老家,途中总路程是920千米。他们上午8时出发,高铁平均每小时行235千米,中午12时能到达目的地。(__________)5.28×50与20×58的积相等。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.八十几减去六十几不可能等于20。(_______)2.把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(________)3.4.7÷2.3=47÷23=2…1._____4.在没有括号的算式里,都应按照从左往右的顺序计算。(________)5.5千克的海绵比5000克的黄金轻得多._____四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=2.列竖式计算,带★的要验算。420×8=430-241=★503-297=224×5=307×8=★568+436=3.先量一量(用毫米作单位),再计算每个图形的周长。五、作图题。(8分)1.连一连.六、解决问题1.一块巧克力,小东吃了,小红吃了,一共吃了几分之几?还剩几分之几?2.新年到,妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的,弟弟抢了红包金额的,剩下的都给爸爸抢了,爸爸抢了多少元?3.一个长方形的宽是16厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?4.(1)今年夏季水深距历史最高纪录还差多少厘米?(2)这条河今年冬季水深要比夏季低约110厘米,冬季水深约多少厘米?5.小刚7秒钟跑了54米,小军6秒钟跑了50米.小刚的速度快还是小军的速度快?

参考答案一、填空题。(20分)1、72【分析】根据题意可知,用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数,据此列式解答。【详解】7×8+8×2=56+16=72(棵)故答案为:72。2、366【分析】一个星期是7天,52个星期,用52乘7的积再加长2,求出2020年的总天数。【详解】52×7=364(天);364+2=366(天);故2020年有366天。【点睛】明确星期与天数的换算:1星期=7天是解答本题的关键。3、大班【详解】略4、362【详解】略5、短【详解】略6、=><><>><>【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较;分母相同的分数分子越大分数值越大;分子相同的分数,分母越大分数值越小;1分米=100毫米,0乘任何数都得0;据此解答。【详解】(=)(>)(<)(>)(<)19分米(>)80毫米(>)(<)(>)【点睛】本题为综合类题目,仔细审题,认真计算即可。7、7823【分析】根据题意,最大余数=除数-1,被除数=除数×商+余数,由此解答。【详解】8-1=7;8×102+7=816+7=823【点睛】本题考查被除数、除数、商和余数的关系,根据它们之间的关键进行解答。8、12【详解】(1)315×3=915115×3=1215要使□15×3的积是四位数,□里最小能填1.(2)在6□1÷3中,百位上:6÷2=3,没有余数;只有□<3时,商的中间才会有0;所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2.故答案为:1,2.9、48【详解】略10、135×2+135【分析】通过上图可知,故事书有135本,科技书本数是故事书的2倍,求两类书共有多少本;故事书的本数乘2等于科技书的本数,再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式:135×2+135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。二、仔细推敲,认真辨析。1、【详解】略2、√【分析】一杯果汁看作是一个整体,即1,喝了,根据分数减法的意义,则还剩下1-=,再根据分数的大小比较方法:分母相同的两个分数比较大小,分子越大,分数就越大,进行比较得解。【详解】1-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法,要熟练掌握。3、×【分析】棉花和铁都是1千克重,二者的重量是相等的;由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重,原题说法错误.故答案为错误4、√【分析】根据题意可知,先求出路上用的时间,用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间,然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程,然后对比,比李伯伯回家的路程远,就能到达目的地,否则,不能到达,据此解答。【详解】12时-8时=4(小时),235×4=940(千米),940>920,能到达目的地,原题说法正确。故答案为:√。5、×【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案为:×。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。3、×【详解】因为4.7÷2.3=2…0.1,所以47÷23=2…1原题说法错误.故答案为:×4、×【分析】四则混合运算运算顺序,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。5、×【分析】把5千克乘进率1000化成5000克,即海绵是5000克,黄金也是5000克,二者相等.或把5000克除以进率1000化成5千克,即黄金是5千克,海绵也是5千克,二者相等.【详解】5千克=5000克,或5000克=5千克,因此,5千克海绵与5000克黄金的质量相等;故答案为×.四、勤奋的你来算一算。1、30;21;9;153500;660;88;903;;;【详解】略2、3360;189;2061120;2456;1004【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】420×8=3360430-241=189★503-297=206验算:206+297=503224×5=1120307×8=2456★568+436=1004验算:1004-436=5683、71厘米;84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度,毫米和厘米之间的进率是10,据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义,将各条边的长度相加,即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米=26毫米,1厘米6毫米=16毫米,1厘米3毫米=13毫米26+16+16+13=71(毫米)则左边图形的周长是71厘米。1厘米7毫米=17毫米,2厘米5毫米=25毫米(17+25)×2=42×2=84(厘米)则右边图形的周长是84厘米。五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题121【解析】(1)用小东吃的分率加上小红吃的分率就是一共吃的分率,(2)用单位“1”减去小东吃的分率,再减去小红吃的分率即可.【详解】(1)==,(2)1﹣=,答:一共吃了,还剩.2、12元【分析】根据题意可知,60元平均分成10份,求出每份钱数,通过分数的加减运算,得出爸爸所占的份数,即可求出爸爸抢了多少元。【详解】(元)(元)答:爸爸抢了12元。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握学生对于分数定义的理解。3、32厘米;96厘米【详解】16×2=32(厘米)(32+16)×2=96(厘米)答:这个长方形的长是32厘米,周长是96厘米。4、(1)102厘米(2

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