安徽省滁州市凤阳县2025届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题（含解析）

安徽省滁州市凤阳县2025届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．秒针从“1”走到“5”，用了（________）秒。2．在括号里填上合适的单位名称。夏天的早晨，我从长2（________）的床上起来，吃了一个重约80（________）的馒头。吃完早饭，我来到水果店，买了一个重约4（________）的西瓜。3．429×2的积是_____位数，429×3的积是_____位数．4．明明下午3时10分放学,在路上他用了45分钟,到家时是（______）。5．18是9的________倍，6的7倍是________。6．25的12倍是（________），36个15的和是（_________）。7．比180多120的数是（________），比540少360的数是（________）。8．在50米赛跑中，三名同学的成绩如图：（______）是第三名。9．用分数表示图中涂色部分。

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________10．△△△○○△△△○○△△△……按这种规律排列,第47个图形是（____）。11．在○填上“＞”“＜”或“=”○○○二、仔细推敲，认真辨析。1．一年中每个月都至少是三十天。（______）2．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）3．999×101的积和999×（100×1）的积相等.（_____）4．某个月的2日是星期三，那么这个月的24日是星期五．（___）5．要使345×？的积是一个三位数，？最大是3。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一块盐田长600米，宽100米，（）块这样的盐田占地6平方千米．A．10 B．100 C．10002．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，应该减少（）个●。A．2 B．1 C．3 D．43．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班栽，平均每个班栽多少棵？正确列式为（）．A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50)÷54．你认为一分钟内最不可能完成的事情是（）。A．拍20下皮球 B．画一个平行四边形 C．步行1千米5．由6块边长是1厘米的正方形围成的长方形的周长不可能是（）厘米。A．12 B．10 C．14四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。480＋190＝8×70＝980×0＝392×2≈100－48＝57＋26＝320×3＝602－198≈2．用递等式计算。3．4.8元+7.6元＝（_____）元（_____）角24.7元﹣8.9元＝（_____）元（_____）角五、动手操作，我能行。1．把相等的连起来。2．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:303．观察物体，连一连。

六、解决问题1．小明每天绕学校操场（如图）跑3圈，他每天跑多少米？2．果园里有30棵桃树，平均每棵结桃子400千克，共收桃子多少千克．3．小月和小丽周末去鸡场帮忙，两天一共收了多少个鸡蛋？4．小白兔用带有8节车厢的小火车往家里运萝卜,每节车厢可以运50个萝卜,4次一共运了多少个萝卜?5．一本故事书共98页，小明先看了42页，剩下的要8天看完，平均每天看多少页？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、20【分析】钟表盘上的总共分成12个大格，60个小格，每个大格里面包含五个小格。时针每走过一个大格代表过去了一小时；分针每走过一个小格代表过去了一分钟，每走过一个大格代表过去了五分钟；秒针每走过一个小格代表过去了一秒，每走过一个大格代表过去了五秒。秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，根据以上叙述可以算出秒针从“1”走到“5”用了多少秒。【详解】根据分析，秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，而秒针走过一个大格表示过了五秒，所以总共用了：4×5＝20秒。【点睛】此题考查时间和钟表盘的知识。2、米克千克【分析】结合生活实际，家里的床的长度都是以米为单位；较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。【详解】夏天的早晨，我从长2（米）的床上起来，吃了一个重约80（克）的馒头。吃完早饭，我来到水果店，买了一个重约4（千克）的西瓜。【点睛】本题考查的是长度单位和质量单位，了解长度和质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。3、三四【详解】429×2＝858858是三位数；429×3＝12871287是四位数；故答案为：三、四．4、下午3时55分【解析】略5、242【详解】略6、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求几个相同加数的和也用乘法计算，据此解答即可.【详解】25×12=300，36×15=540故答案为：300；540.7、300180【详解】略8、小红【详解】略9、【详解】略10、△【详解】略11、＞；＜；＞【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。3、×【解析】999×101表示101个999相加．999×（100×1）=999×100表示100个999相加，所以999×101＞999×（100×1）的积，所以题干的说法是错误的．故答案为×．4、×【详解】略5、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】600×100＝60000（平方米）6平方千米＝6000000平方米，6000000÷60000＝100（块）答：100块这样的盐田占地6平方千米．故选：B．2、B【分析】要使○是●的3倍，而○的个数不变，则用○的个数除以3，求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3－6÷3＝3－2＝1（个）则应该减少1个●。故答案为：B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量：○的个数，根据○和●之间的倍数关系，求出●的个数，再进一步解答。3、C【详解】略4、C【分析】由问题可知，需要感知一分钟内不能做的事情。注意对比选项时要想到时间只有一分钟，据此思考。【详解】通读选项，A和B选项中的事情在1分钟内可以完成。C选项中出现的长度是1千米，1千米＝1000米，说明1千米很长。所以通过步行，1分钟肯定不能走1千米，故选择C。【点睛】联系生活实际感知并理解1千米的长度是解决本题的关键。5、A【分析】用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法有2种，如下图：根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答，根据结果选择即可。【详解】（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）故答案选：A。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长。四、细心计算，认真检查。1、670；560；0；；80052；83；960；或1；400【详解】略2、786；536；29144；23；528【分析】四则混合运算运算顺序：同运算，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。【详解】421＋256＋109＝677＋109＝786986－（323＋127）＝986－450＝536478＋102－551＝580－551＝2932×8－112＝256－112＝144（456－387）÷3＝69÷3＝23（54＋78）×4＝132×4＝5283、124158【详解】4.8元+7.6元＝12.4元＝12元4角24.7元﹣8.9元＝15.8元＝15元8角五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】略3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、840米【详解】60+80=140（米）140×2×3=840（米）答：他每天跑840米。2、12000千克【详解】400×30=12000（千克）答：共收桃子12000千克．3、1027个【分析】先求出星期天收了多少个鸡蛋，再把星期六和星期天收的鸡蛋加在一起，就是两天一共收了多少个鸡蛋。【详解】465＋97＋465＝562＋465＝1027（个）答：两天一共