安徽省蚌埠市龙子湖区2025年三下数学期末学业水平测试试题含答案解析_第1页
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文档简介

安徽省蚌埠市龙子湖区2025年三下数学期末学业水平测试试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.把12个△平均分成4份,1份是△总数的,有()个;3份是△总数的,有()个。2.一张长方形纸,长9厘米,宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形,正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。3.3分=_____秒360分=_____时4.3000克=(_______)千克(_______)千克=7000克300分=(_______)时3分=(_______)秒6吨=(_________)千克150分=(____)时(______)分5.把8个○平均分成4份,一份是总数的(________),有(________)个。6.40毫米=________厘米

2分=________秒2千米=________米

5000千克=________吨7.在横线上填“>”或“<”。700g____10kg3千克____2997克25×4____24×5720÷8____720÷98.如图,周一下午张阿姨从家去工厂上班用了________分钟,结果迟到了20分钟,那么工厂下午上班的时间是________。9.要使“252×□”的积是三位数,□内最大填(________);要使积是四位数,□内最小填(________)。10.把一根长28厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是(___)厘米,周长是(___)厘米。11.在横线上填“>”“<”或“=”.325×8________8×325

0+23________0×23

8100克________8千克45×2×3________45×6

800×3________600×4

4000千克________4千克二、认真辨析,我会判。1.72的4倍与4个72相加的和相等。(________)2.秒针走一圈,分针正好走一大格。(______)3.35+35+35+35=35×4(____).4.把一个蛋糕分成了7份,每份是它的。(________)5.小强是2018年2月29日出生的。(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.踢毽子的有6人,跳绳的人数是踢毽子的6倍,跳绳有12人。(________)2.(______)3.3千克的铁块比3千克的棉花重.(_____)4.钟表上分针走1个大格,秒针走60个小格._____5.“”和“”的结果相等。(________)四、细心计算,认真检查。1.口算.30÷6=15×4=20×5=60÷6=33÷3=90÷3=12×4=200×5=30×40=24÷2=8×12=16×5×0=2.脱式计算。78-29+35545÷(350-341)309×3-6003.一个数除以8,商是123,余数是6,这个数是多少?五、动手操作,我能行。1.连一连2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、生活问题,我会解。1.小马虎在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是1.正确的差是多少?2.小军的爸爸是一位出租车司机,星期一出车时里程表的读数是135千米。每天收车时,爸爸都记录了当天的里程表读数,并记录了三天。(单位:千米)星期一星期二星期三262414576(1)小军的爸爸星期一行驶了多少千米?(2)小军的爸爸星期三比星期一多行驶了多少千米?3.红红家距离图书馆1950米.周末,她与妈妈8:00出发,步行去图书馆,8:20时她们距离图书馆还有650米.照这样计算,她们还需要走多少分钟才能到达图书馆?4.(1)王阿姨的支付宝上只有1500元钱,够买5辆滑板车吗?够买3双滑冰鞋吗?(2)王阿姨买了两双滑冰鞋和一辆独轮车,一共要花多少钱?5.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍.青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、,3,,9【分析】把一个物体平均分成几份,占几份就是几分之几;物体的总个数除以平均分成的份数,再乘所占的份数得几份的个数。【详解】把12个△平均分成4份,1份是△总数的,有3个;3份是△总数的,有9个。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽,(剩下长方形的宽+原长方形的宽)×2=剩下长方形的周长,代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;剩下长方形宽:9-6=3(厘米)周长:(6+3)×2=18(厘米)。故答案为:6;18。【点睛】3、1802【分析】(1)高单位分化低单位秒乘进率1.(2)低单位分化高单位时除以进率1.【详解】(1)3分=3×1秒=180秒;(2)31分=͠31÷1时=2时.故答案为:180,2.【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是1,由高单位化低单位乘进率,反之除以进率.4、3751806000230【详解】略5、2【分析】将8个○看作一个整体,将它平均分成4份,其中1份占它的,有8÷4个○。【详解】8÷4=2(个)则把8个○平均分成4份,一份是总数的,有2个。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。6、412020005【分析】此题主要考查了单位的换算,根据1厘米=10毫米,1分=60秒,1千米=1000米,1吨=1000千克,高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,据此进行单位换算。【详解】40毫米=40÷10=4厘米;2分=2×60=120秒;2千米=2×1000=2000米;5000千克=5000÷1000=5吨。故答案为:4;120;2000;5。7、<><>【详解】略8、151:10【分析】先读出两个钟面显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间,求出张阿姨上班所用的时间。根据开始时间=结束时间-经过时间,用张阿姨到工厂的时间减去20分钟,即可求出工厂下午上班的时间。【详解】1时30分-1时15分=15(分钟)1时30分-20分钟=1时10分则周一下午张阿姨从家去工厂上班用了15分钟,工厂下午上班的时间是1:10。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,开始时间=结束时间-经过时间。灵活运用公式解决问题。9、34【分析】最小的四位数是1000,252接近250,250×4=1000,则要使252×□的积是四位数,□里的数应大于等于4;要使252×□的积是三位数,□里的数应小于4。【详解】要使“252×□”的积是三位数,□内最大填3;要使积是四位数,□内最小填4。【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法,需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数,找出与所填比较接近的数再计算。10、728【详解】略11、=>>==>【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成7份,其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份,则每份不能确定是它的,据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份,而不确定是平均分,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。5、×【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此即可解答。【详解】6×6=36(人),跳绳有36人,所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。2、×【分析】一个因数中间有0的乘法,当个位上的数去乘一位数的积不满十时,十位上要用0占位。【详解】因数中间有0,也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时,没有用0去乘3,直接用百位上的5去乘3得15。故答案为:错误.3、错误【详解】略4、×【详解】钟表上分针走1个大格,即5小格,分针走1小格,秒针走60个小格,因此,钟表上分针走1个大格,秒针走60×5=300(个)小格.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题是考查钟表的认识.钟面上时针走1大格是1小时,分针走1周,即60小格;分针走1个大格,秒针走300小格.5、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果,即可得出结论。【详解】,则“”和“”的结果不相等。故答案为:×。【点睛】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数。四、细心计算,认真检查。1、5;60;100;1011;30;48;10001200;12;96;0【详解】略2、404;5;327【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】78-29+355=49+355=40445÷(350-341)=45÷9=5309×3-600=927-600=3273、990【详解】123×8+6=984+6=990五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。1、2【分析】把被减数十位上的3看成了8,也就是说被减数多了50,即差多了50,用所得的差减50即可解答.【详解】1﹣(8﹣3)×10,=1﹣5×10,=1﹣30,=2,答:正确的差应该是2.2、(1)127千米(2)35千米【分析】(1)用星期一的里程数减去星期一出车是时的里程数即可解答;(2)先用星期三的里程数减星期二的里程数求出星期三行驶的路程,再减去星期一行驶的路程即可解答。【详解】(1)262-135=127(千米)答:小军的爸爸星期一行驶了127千米。(2)576-414-127=162-127=35(千米)答:小军的爸爸星期三比星期一多行驶了35千米。【点睛】当天的里程数是前一天里程数加上当天跑的里程数的和,这是解答本题的关键。3、10分钟【详解】8时20分﹣8时=20分650÷[(1950﹣650)÷20]=650÷[1300÷20]=650÷65=10(分钟),答:还需要走10分钟才能到达图书馆.4、(1)够买5辆滑板车,不够买3双滑冰鞋;(2)1412元【分析】(1)根据总价=单价×数量,分别求出购买5辆滑板车、3双滑冰鞋的花费的钱数,再和1500元比较解答。把298看作300时,把508看作500时,再进行计算即可。(2)根据总价=单价×数量,分别求出两双滑冰鞋和一辆独轮车的钱数。再将两个钱数加起来即可。【详解】(1)2

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