2025年河北省新乐市小学二年级上册道德与法治期末考试模拟卷及参考答案详解

2025年河北省新乐市小学二年级上册道德与法治期末考试模拟卷及参考答案详解一、填空题（每空1分，共25分）1.校园里的“礼貌用语三兄弟”是指______、______、______，见到老师主动说“老师好”，向同学借东西要说“______”，别人帮了自己要说“______”。2.秋天的校园里，我们能观察到的季节变化有______变黄、______结出果实、风吹在身上变______，这些变化都在告诉我们秋天来了。3.班级里的“小岗位”让班级更整洁，比如负责擦黑板的是______岗，负责关门窗的是______岗，负责整理图书角的是______岗，负责提醒大家排队的是______岗。4.我们的家乡河北省新乐市，属于______（填“南方”或“北方”）地区，这里的气候特点是______季炎热多雨，______季寒冷干燥，最具代表性的特色美食有______（至少写1种），著名的历史古迹有______（至少写1处）。5.1949年10月1日，______（填人物）在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立，这一天是我们国家的______节。6.每次升国旗的时候，我们要______、______，行少先队员的______礼，这是对国旗的尊重，也是对祖国的热爱。7.生活中会有很多“小规则”，比如过马路要走______，上下楼梯要靠______行，在图书馆里要保持______，不能大声喧哗。8.爷爷奶奶、爸爸妈妈每天为我们做了很多事，比如______、______，我们要做懂事的孩子，为家里做______力所能及的小事。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.小明觉得校园里的花草是公共的，摘一朵玩没关系。（）2.小丽帮值日生扫地，因为她想当班级里的“劳动小明星”。（）3.冬天来了，我们可以在教室里烧煤炉取暖，这样既暖和又安全。（）4.周末，小红和爸爸妈妈去参观伏羲台，还买了印有伏羲形象的纪念品，这是爱家乡的表现。（）5.升国旗时，小刚和旁边的同学偷偷说话，讨论昨天的动画片。（）6.同桌不小心碰掉了你的铅笔盒，你说“没关系，我自己捡”，这是宽容的表现。（）7.班级的“图书角”是大家的，我可以随便把书带回家，不用跟管理员说。（）8.每年的9月10日是教师节，我们可以给老师送亲手做的贺卡，表达感谢。（）9.放学的时候，大家排队出校门，有的同学为了抢着回家，就插队挤到前面去。（）10.妈妈每天都给我做早餐，我觉得这是妈妈应该做的，不用跟她说谢谢。（）三、选择题（每题2分，共20分，把正确答案的序号填在括号里）1.下列行为中，属于热爱班级的是（）A.把自己的垃圾扔在地上，让值日生扫B.主动帮班级擦玻璃，为运动会准备加油牌C.上课的时候跟同桌吵架，影响班级纪律2.秋天，新乐市的公园里最常见的景色是（）A.荷花盛开，池塘里的青蛙叫B.树叶金黄，大雁往南飞C.雪花飞舞，到处一片雪白3.升国旗时，少先队员应该行（）A.举手礼B.注目礼C.队礼4.下列属于爱护公共设施的行为是（）A.在公共椅子上乱刻乱画B.轻轻推开图书馆的门，不使劲摔门C.把公园里的垃圾桶当成篮球筐投篮5.国庆节的时候，我们会用哪种方式表达对祖国的热爱？（）A.跟爸爸妈妈去天安门广场看升旗B.在家里睡大觉，什么也不做C.跟同学吵架，因为一点小事闹别扭6.当同学不小心把你的水杯碰倒了，你应该（）A.生气地指责同学，还推搡对方B.说“没关系，我们一起把水擦干净”C.不理同学，转身就走7.新乐市的著名历史古迹伏羲台，是为了纪念（）而建造的A.黄帝B.伏羲氏C.炎帝8.下列属于遵守交通规则的行为是（）A.红灯亮的时候，赶紧跑过马路B.跟爸爸妈妈走人行横道过马路C.在马路上追跑打闹9.班级里的“图书角”乱了，我们应该（）A.反正不是我整理的，不管它B.主动整理，还可以制定图书借阅规则C.把喜欢的书都藏起来，不让别人看10.家里来了客人，我们应该怎么做？（）A.假装没看见，躲在房间里不出来B.主动跟客人打招呼，还给客人倒杯水C.跟客人要红包，不给就哭闹四、连线题（每题1分，共5分）1.把节日和对应的时间连起来元旦农历八月十五教师节10月1日中秋节9月10日国庆节1月1日春节农历正月初一2.把下面的行为和对应的评价连起来主动帮同学捡文具不遵守规则过马路走人行横道有礼貌跟老师说“再见”爱家乡不随地吐痰遵守交通爱护家乡的伏羲台讲卫生五、简答题（每题5分，共10分）1.当你发现班级里的地面有垃圾时，你会怎么做？为什么？2.作为新乐市的小公民，你觉得自己可以为家乡做哪些力所能及的事？（至少写2件）六、材料分析题（每题10分，共20分）1.材料：这学期，二（1）班来了新的转学生明明，明明性格内向，上课不敢举手发言，下课也不敢跟同学一起玩，总是一个人坐在座位上看书。问题：如果你是二（1）班的同学，你会怎么帮助明明？这样做的理由是什么？2.材料：新乐市今年秋天举办了“伏羲文化旅游节”，很多外地游客来伏羲台参观，有的游客在伏羲台上乱刻乱画，有的在草地上扔垃圾，还有的大声喧哗，影响了其他游客参观。问题：你觉得这些游客的做法对吗？为什么？如果你遇到这种情况，你会怎么劝说他们？参考答案详解一、填空题答案1.您好；请；谢谢；对不起；借东西的理由（如“请你把橡皮借我用一下好吗”）；谢谢2.杨树（或柳树）；苹果树（或枣树）；凉；3.黑板；门窗；图书；纪律；4.北方；夏；冬；焖子（或缸炉烧饼）；伏羲台5.毛泽东；国庆；6.立正；肃穆；队；7.人行横道；右；安静；8.做饭；洗衣服；倒垃圾（或整理房间，合理即可）二、判断题答案及详解1.×详解：校园花草属于公共资源，随意采摘会破坏校园环境，是不爱护公共财物的表现，我们应该爱护校园里的一草一木。2.√详解：小丽主动帮值日生劳动，是关心班级、为班级出力的表现，值得提倡，即使有想当“劳动明星”的想法，也是积极向上的，只要行为正确就没问题。3.×详解：教室里烧煤炉容易发生一氧化碳中毒，非常危险，冬天取暖应该用安全的取暖设备，如空调、电暖器等。4.√详解：带家人参观家乡的历史古迹，购买家乡特色纪念品，是了解家乡文化、热爱家乡的具体表现，做法正确。5.×详解：升国旗是非常庄重的仪式，此时应该立正、行队礼，保持肃穆，和同学说话是不尊重国旗、不遵守纪律的表现。6.√详解：同桌不小心碰掉铅笔盒不是故意的，宽容地说“没关系”，会让同学感受到温暖，还能避免矛盾，是懂礼貌、会宽容的表现。7.×详解：班级图书角的书是大家共享的，不能私自带回家，借阅图书需要跟管理员登记，这样才能保证图书的有序管理和循环使用。8.√详解：教师节是感恩老师的节日，亲手做贺卡比买昂贵的礼物更有意义，能表达对老师的感谢和尊重，做法正确。9.×详解：放学排队出校门是为了保证安全，插队挤队会影响秩序，还可能发生踩踏事故，应该遵守排队的规则。10.×详解：妈妈每天做早餐是辛苦付出的结果，说“谢谢”是表达对妈妈的尊重和感恩，孩子应该懂得感恩，不能觉得理所当然。三、选择题答案及详解1.B详解：A选项扔垃圾给值日生增加负担，C选项吵架影响班级纪律，只有B选项主动为班级出力，是热爱班级的表现。2.B详解：新乐属于北方地区，秋天的特点是树叶金黄、大雁南飞，A是夏天的景色，C是冬天的景色，因此选B。3.C详解：少先队员升国旗时应该行队礼，普通公民行注目礼，因此选C。4.B详解：A选项乱刻乱画、C选项扔垃圾桶当篮筐都是破坏公共设施的行为，B选项轻轻开门不摔门是爱护公共设施的表现，因此选B。5.A详解：国庆节表达对祖国热爱的方式很多，其中跟家人去天安门看升旗是有意义的，B选项睡大觉、C选项吵架都不符合爱国主题，因此选A。6.B详解：同学不小心碰倒水杯，应该宽容对待，一起收拾，A选项指责推搡会伤害同学关系，C选项不理人也不合适，因此选B。7.B详解：伏羲台是为纪念伏羲氏建造的，是新乐的标志性古迹，黄帝、炎帝与伏羲台无关，因此选B。8.B详解：红灯过马路、在马路上追跑打闹都是违反交通规则的行为，走人行横道是遵守规则的表现，因此选B。9.B详解：图书角乱了，应该主动整理并制定规则，A选项不管、C选项藏书都不对，因此选B。10.B详解：家里来客人，主动打招呼、倒杯水是懂礼貌的表现，A选项躲着、C选项要红包都是不礼貌的，因此选B。四、连线题答案及详解1.元旦——1月1日；教师节——9月10日；中秋节——农历八月十五；国庆节——10月1日；春节——农历正月初一详解：这些是常见节日的正确时间，需要牢记基础节日的日期，中秋节是农历八月十五，团圆节日，春节是农历正月初一，是一年的开始。2.主动帮同学捡文具——有礼貌；过马路走人行横道——遵守交通；跟老师说“再见”——有礼貌；不随地吐痰——讲卫生；爱护家乡的伏羲台——爱家乡详解：主动帮同学、跟老师说再见都是有礼貌的表现；走人行横道符合交通规则；不随地吐痰是讲卫生；爱护家乡古迹是爱家乡的具体行为。五、简答题答案及详解1.示例答案：我会立刻捡起垃圾，扔进垃圾桶里，还会检查周围有没有其他垃圾，一起清理干净。详解：（满分5分）答出“立刻捡起垃圾”得2分；理由3分，核心要点：班级是我们共同的家，地面有垃圾会影响班级环境，给同学和老师带来不好的感受，作为班级的一员，有责任和义务维护班级的整洁，不能因为不是自己扔的就不管，应该主动为班级出力。2.示例答案：第一，我会爱护家乡的一草一木，不在公园乱刻乱画、不随地扔垃圾；第二，我会主动向外地游客介绍新乐的伏羲台、焖子等特色，宣传家乡的文化和美食；第三，我会遵守交通规则，排队上车、过马路，维护家乡的秩序。（答对1件得2分，2件得满分5分，只要是力所能及的符合小学生身份的做法都可以）详解：作为家乡的小公民，小学生的能力有限，不需要做大事，从身边小事做起就是爱家乡的表现，比如爱护公共环境、宣传家乡文化、遵守本地规则等，都是符合要求的。六、材料分析题答案及详解1.示例答案：我会主动跟明明打招呼，下课时邀请明明一起跳绳、玩积木，上课的时候如果明明有不懂的问题，我会耐心讲解，还会告诉其他同学多跟明明交流，让他感受到班级的温暖。（4分）理由：班级是一个大家庭，每个同学都需要被关心，明明刚转来不适应，需要同伴的帮助和鼓励，这样他才能快速融入班级，变得开朗自信，同时我也能在帮助别人的过程中学会与人相处，培养责任感。（6分）详解：首先答出具体帮助的行为，比如打招呼、邀请玩耍、讲解问题等，然后说明理由，核心是同学之间要互助友爱，新同学需要融入集体，帮助他人也能提升自己的品德。2.示例答案：这些游客的做法不对。（2分）理由：伏羲台是我们家乡的历史古迹，属于公共文化资源，乱刻乱画会破坏古迹的历史风貌，影响其他游客的参观体验；在草地上扔垃圾会破坏景区的环境，影响家乡的形象；大声喧哗会打扰别人，是不文明的行为，这些做法违反了