2026新教材语文 1 四上第三单元《习作》

处处留心皆学问·成果发布站习作：写观察日记四年级上册·第三单元处处留心皆学问·终点站第一站：《古诗三首》——诗人的观察日记第三站：《蟋蟀的住宅》终点站：第二站：——动物的观察日记第四站：习作《写观察日记》《爬山虎的脚》口语交际——植物的观察日记——自己的观察日记——出发！课文中的“观察大师”【叶圣陶】经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。【法布尔】观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。【比安基】用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也来试一试！我们也可以选择一个对象进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。主要记录：观察对象的变化还要记下：观察的过程不可缺少：当时的想法和心情锦上添花：附上图画或照片观察日记写什么？选材：观察什么？【植物】：种子发芽树叶变色、花朵开放......【动物】：小猫、小狗小鱼、小乌龟......【自然现象】：月亮形状变化天气变化......【其他】：科学实验、生活中的变化......选材小贴士选择身边便于观察的事物选择感兴趣的事物——有兴趣才能坚持观察选择有明显变化的事物——这样才能写出精彩的变化过程怎样进行连续观察？细致观察：用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用手触摸连续观察：坚持观察多天，记录每天的变化多角度观察：从不同角度观察同一事物对比观察：对比前后变化，发现差异做好观察记录银杏（Ginkgobiloba）叶子生长状态和叶脉结构，变色过程时间变化感受孵化2023.05.01幼虫出现，食欲旺盛。一龄2023.05.10身体增长，脱皮前静止。叶：扇形，二叉分枝叶脉素描日期：2023年10月12日二龄2023.05.20吐丝结茧。地点：大学植物园备注：正在变黄图文结合式：画出观察对象的样子，配上文字说明。表格式：用表格记录时间、变化、感受。表格式记录时间观察对象的变化我的想法和心情第1天绿豆硬硬的，绿绿的会长出什么样的芽呢？第2天哇，生命力真神奇！变软了，裂开小缝第3天长出小芽了！终于发芽了，太开心了！观察日记的格式第一行:居中写题目第二行:居中写日期、星期、天气第三行:开始写正文，开头空两格写作小妙招写清楚变化:用上修辞：写过程：写想法和心情：把观察对象每天的变化写具体比喻、拟人让文章更生动记下你是怎么观察的观察时想到了什么？心情怎样?优秀观察日记示例（一）10月3日星期一天气：晴今天，老师给我们布置了一个特殊的作业——泡绿豆。我找来一些绿豆，干燥的绿豆表皮光滑，圆溜溜的，像一颗颗绿宝石。绿豆被放在小碗里，用温水浸着。不一会儿，绿豆就开始膨胀了，像喝了许多水，变得肥肥的，真像个小胖子！我想：“这些绿豆明天会长成什么样呢？”（标注：比喻）（标注：拟人/比喻）（标注：想法）优秀观察日记示例（二）10月5日星期三天气：晴绿豆已经长出了嫩芽，白白的、嫩嫩的，大约有一厘米长。豆壳开了，露出里面白白的身子。我忍不住用手轻轻摸摸了一下，软软的、滑滑的。看着这些小豆芽，我心里美滋滋的，真想大声喊：“我的绿豆发芽啦！(标注：视觉观察)(标注：多感官观察-触觉)(标注：心情描写)习作要求选择一个对象进行连续观察，至少记录3-5天的变化。用日记格式书写，注意格式规范。主要记录变化，还可以写过程和心情。可以附上图画或照片。课后任务选择一个观察对象,开始连续观察。每天用表格或图文做好观察记录。观察3-5天后根据记录撰写观察日记。下节课带来你的观察日记,在小组内分享交流。回顾与导入上节课我们确定了观察对象学习了观察日记的写法课后进行了连续观察今天，我们正式进入分享与评改观察日记成果交流会！小组分享1在小组内整理自己的观察日记。2大声、清晰地读给小组同学听。评一评：谁观察得细致，内容写得准确、丰富。3评价标准星级评价项目格式正确(题目、日期、天气)写出了观察对象的变化写清楚了观察过程写出了想法和心情语言生动，用上了好词好句优秀观察日记展示【植物类】：【动物类】:【自然现象类】：《绿豆发芽日记》《小蜗牛观察日记》《月相观察日记》亮点：变化写具体、比喻生动亮点：动作描写细致、拟人精彩亮点：连续记录、观察过程清晰愿你我皆做生活中的有心人，处处留心皆学问。怎样修改得更好？检查格式补充变化题目、日期、天气写对了吗？观察对象的变化写清楚了吗？加入感受润色语言写出当时的想法和心情了吗？能用上比喻、拟人让文章更生动吗？自我修改`请根据评价标准和修改建议，认真读一读自己的观察日记，进行修改。格式有没有问题？变化写清楚了吗？有没有写出自己的想法和心情？誊写与配图把修改好的观察日记，工整地誊写在作文本上。如果能附上图画或照片就更好了。班级观察日记展将同学们的观察日记张贴在班级展示栏。互相学习，共同进步！处处留心皆学问·旅程回顾终点站：《写观察日记》——圆满完成！第四站：《口语交际》第三站：《蟋蟀的住宅》——动物的观察日记第二站：《爬山虎的脚》——植物的观察日记第一站：《古诗三首》——诗人的观察日记——自己的观察日记我们的收获连续观察细致观察坚持观察多天，记录变化