高二信息技术:数据分析与可视化一轮复习课件_第1页
高二信息技术:数据分析与可视化一轮复习课件_第2页
高二信息技术:数据分析与可视化一轮复习课件_第3页
高二信息技术:数据分析与可视化一轮复习课件_第4页
高二信息技术:数据分析与可视化一轮复习课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学考冲刺高二信息技术数据分析与可视化一轮复习复习时间2026年数据处理·分析方法·可视化表达·学考冲刺复习导览01数据处理全流程采集整理分析呈现,环环相扣02分析方法与图表三类方法六类图表,辨析适用03延伸考点与实战文本处理数据安全,真题演练CHAPTER01数据处理全流程先看清全局,再深入细节从采集到呈现,四步走通数据处理数据处理四环节总览数据处理的核心:将原始数据转化为有价值的信息1数据采集根据需求采用适当方法和工具获取数据2数据整理对数据进行校验与标准化处理3数据分析运用适当方法提取有价值的信息4数据呈现以恰当方式呈现分析结果四个环节环环相扣,构成理解和利用数据的基本框架数据采集的方法与原则采集四步骤01明确需求→02确定来源→03选择方法→04实施采集常用采集方法传感器采集网络获取问卷调查数据库调取采集原则真实性完整性时效性不可虚构数据、不可侵犯隐私。通常数据来源越可靠、收集渠道越多,越容易获得真实有效的数据。数据整理:脏数据变清洁采集到的数据常缺失、重复、有错,被称为"脏数据"脏数据不清理,分析失真,决策失据01删除重复识别唯一标识02补全缺失填充合理值03校正错误纠正异常值04统一标准统一格式与标准三条质量底线完整性数据不能有缺失统一性符合统一的标准准确性数据不能有错误数据分析的三大作用01了解事物的现状现状帮助认识调研对象的当前状况,据此调整策略数据分析基础瓶颈突破02剖析事物的发展历程历程了解过去、揭示现象产生的原因原因分析数据回溯03预测事物的未来走向推断发展趋势,为目标及策略提供依据赋能决策客流构成揭示拥堵成因贵州黄果树景区免费活动期间游客扎堆,数据分析揭示关键成因81%省内游客19%省外游客接待压力高度集中于本地客流构成为限流与分时段放行提供依据省内81%省外19%游客结构解读省内游客占绝对主体接待压力集中于本地客源据此优化限流与分时段放行策略为本地客流做好针对性疏导CHAPTER02分析方法与图表选对方法,用对图表三类分析法与六类图表的适用场景三类常用分析方法数据分析的常用方法:对比、平均、结构对比分析法将两个或以上数据比较,分析差异、揭示规律通过比较发现数据之间的内在联系与变动趋势横向纵向平均分析法运用计算平均数的方法,反映总体的一般水平以平均指标衡量数据分布的典型水平,消除个别波动干扰一般水平结构分析法将各部分与总体对比,分析内部结构与部分整体关系从统计应用看,数据分析可分为描述性、探索性、验证性三类,探索性主要用于发现新特征结构占比对比分析法:横纵之别对比分析法通常用于从数量上说明研究对象的规模大小、水平高低横向对比重点对比对象不同部门、地区、类型之间的对比示例不同省份老年人口抚养占比的比较纵向对比辅助对比对象同一对象不同时期的比较示例不同时期平均寿命的比较VS平均分析与结构分析平均分析法运用计算平均数的方法,反映总体在一定时间、地点等条件下某一数量特征的一般水平。多用于比较同类现象在不同地区、行业、类型间的差异,也可比较同一现象在不同时间的水平。结构分析法也称构成分析法,将各部分与总体进行对比。分析事物内部的结构以及部分与整体的关系。数据可视化与视觉编码视觉通道表现力排序位置

长度位置

长度表现力排序中,位置

长度

最为优先角度

面积其次为

角度

面积

等几何属性颜色

形状最后为

颜色

形状

辅助通道视觉比较示例柱状图vs饼图柱状图用

高度

展示数值,更易比较具体数值饼图以

角度

呈现占比,比较性相对较弱结论柱状图比饼图

更易比较具体数值柱状图用

高度

展示数值,比饼图的

角度

更易比较具体数值。位置

长度

角度

面积

颜色

形状什么是数据可视化3项技术综合运用综合运用

计算机图形学、图像处理

等技术信息呈现方式以

图形、图像、动画

等方式呈现数据中蕴含的信息分析与探索既是

分析结果的呈现方式,也是探索数据的有效途径图表类型与适用场景图表选择没有"最好",只有"最适合"分析目的推荐图表适用场景趋势分析柱形图、折线图显示随时间变化的连续数据比例分析圆环图、饼图表示各部分占总体的比例逻辑关系散点图、词云图探索变量间的关联与分布空间关系数据地图、动态热力图呈现地理维度的分布与密度柱形图与直方图之别两者外观相似,本质不同辨析易混图表,明确各自适用数据类型柱形图离散型展示离散型数据的分布矩形条矩形条之间有固定间隙直方图连续型展示连续型数据的分布矩形条矩形条之间没有任何间隙CHAPTER03延伸考点与实战补齐盲区,实战检验文本处理、数据安全与真题演练文本数据处理五环节文本数据处理一般包含五个环节获取文本数据采集分词文本切分特征提取关键信息抽取数据分析统计与挖掘结果呈现可视化展示中文分词方法3种基于词典与词典中的词语进行对比,出现即划分为词基于统计依据相邻字共现频率判断基于理解模拟人的理解方式,依靠资料与规则学习词云词频词云用

词频

表现文本特征是文本可视化的常见形式数据安全与隐私保护使用信息设备时应连接可信的无线网络,合理配置智能终端的数据采集功能,保护个人隐私数据。威胁来源:外部攻击计算机病毒黑客攻击威胁来源:内部风险存储介质损坏个人失误数据备份可移动存储设备备份网络备份数据加密使用特定算法把敏感的明文数据变换成难以识别的密文数据高频考点易错辨析“可视化是间接呈现而非直接获取”—数据可视化本质易错点1饼图用于展示占比,类别过多会降低可读性→纠正饼图用于展示占比,类别过多会降低可读性易错点2散点图揭示两变量相关关系,不擅长清晰呈现空间关系→纠正散点图揭示相关关系,不擅长呈现空间关系易错点3折线图适合趋势分析,不宜用于逻辑关系分析→纠正折线图适合趋势,不宜用于逻辑关系分析易错点4柱形图适用离散数据,直方图适用连续数据→纠正柱形图适用离散数据,直方图适用连续数据易错点5数据可视化是间接呈现数据信息,而非直接获取→纠正可视化是间接呈现而非直接获取真题演练巩固用真题检验一轮复习成果五道经典真题,检验分析方法与图表选型掌握程度题目分析两学期各科成绩,得出"语文英语进步、数学物理退步",属于(

)反映某品牌手机月销量变化趋势,宜选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论