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文档简介
黑龙江省哈尔滨市道外区2027届七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列图形都是由同样大小的五角星按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有个五角星,第②个图形中一共有个五角星,第③个图形中一共有个五角星,第④个图形中一共有个五角星,,按此规律排列下去,第⑧个图形中五角星的个数为()A. B. C. D.2.一个数的绝对值是2019,则这个数是()A.2019 B.-2019 C.2019或-2019 D.3.289的平方根是±17的数学表达式是()A.=17 B.=±17C.±=±17 D.±=174.今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前父亲的年龄比儿子的年龄的4倍还大1岁,设今年儿子x岁,则可列方程为()A. B.C. D.5.某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作,若甲一共做了天,则所列方程为()A. B. C. D.6.方程,去分母得()A. B.C. D.7.下列式子正确的是()A. B.C. D.8.轮船在静水中速度为每小时30km,水流速度为每小时6km,从甲码头顺流航行到乙码头,再返回甲码头,共用5小时(不计停留时间),求甲、乙两码头间的距离.设两码头间的距离为xkm,则列出方程正确的是()A.306x306x5 B.30x6x5C. D.9.一个人先从点A出发向北偏东60°的方向走到点B,再从点B出发向南偏西15°方向走到点C,则∠ABC的度数是().A.45° B.105° C.75° D.135°10.如图,直线AB直线CD,垂足为O,直线EF经过点O,若,则()A.35° B.45° C.55° D.125°11.若是方程的解,则的值为()A. B. C. D.12.下列四个数中,绝对值最小的是()A.1 B.﹣2 C.﹣0.1 D.﹣1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,三级台阶,每一级的长、宽、高分别为8dm、3dm、,A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为______dm.14.某商店换季促销,将一件标价为240元的T恤8折售出,仍获利20%,则这件T恤的成本为_____.15.已知|x|=5,y2=1,且>0,则x﹣y=_____.16.﹣是_____次单项式,系数是_____.17.数据10300000用科学记数法表示为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,某市记者开展了一次抽样调查。根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.根据以上信息解答下列问题.(1)这次接受调查的市民总人数是_________.(2)扇形统计图中,“电视”所对应的圆心角的度数是_________.(3)请补全条形统计图.(4)若该市约有80万人,请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数.19.(5分)如图:已知.(1)与相等吗,为什么.(2)若.则等于多少度.20.(8分)如图所示,已知C,D是线段AB上的两个点,M,N分别为AC,BD的中点,若AB=10cm,CD=4cm,求线段MN的长;21.(10分)已知A、B是两个多项式,其中,的和等于.求多项式A;当时,求A的值.22.(10分)如图,O为直线AB上一点,F为射线OC上一点,OE⊥AB.(1)用量角器和直角三角尺画∠AOC的平分线OD,画FG⊥OC,FG交AB于点G;(2)在(1)的条件下,比较OF与OG的大小,并说明理由;(3)在(1)的条件下,若∠BOC=40°,求∠AOD与∠DOE的度数.23.(12分)先化简再求值:2a2-4ab+a-(a2+a-3ab).其中a=-2,b=3
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据第①、第②、第③、第④个图形五角星个数,得出规律,最后根据得出的规律求解第⑧个图形中五角星的个数.【详解】∵第①、第②、第③、第④个图形五角星个数分别为:4、7、10、13规律为依次增加3个即第n个图形五角星个数为:3n+1则第⑧个图形中五角星的个数为:3×8+1=25个故选:B.本题考查找规律,建议在寻找到一般规律后,代入2组数据对规律进行验证,防止错误.2、C【解析】根据绝对值的性质可得答案.【详解】设|x|=2019∴x=±2019故选:C.此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值性质.3、C【解析】根据平方根的定义求解可得.【详解】289的平方根是±17的数学表达式是±=±17,
故选C.本题考查了平方根,关键是掌握算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.4、B【分析】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,根据5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍再加一岁,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,依题意得:3x﹣5=4(x﹣5)+1.故选:B.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.5、C【分析】首先要理解题意找出题中存在的等量关系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=总的工作量,根据题意我们可以设总的工作量为单位“1“,根据效率×时间=工作量的等式,分别用式子表示甲乙的工作量即可列出方程.【详解】设甲一共做了x天,则乙一共做了(x−1)天.可设工程总量为1,则甲的工作效率为,乙的工作效率为.那么根据题意可得出方程,故选C.此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题关键在于理解题意列出方程.6、B【分析】利用方程恒等变形的性质两边都乘以14,得,再去括号即可.【详解】方程,方程两边都乘以14得:,去括号得,故选择:B.本题考查方程的恒等变形问题,掌握方程恒等变形的性质是解题关键.7、D【分析】根据代数式的去括号和添括号法则判断即可.【详解】A、,故A项错误;
B、,故B项错误;
C、,故C项错误;
D、,故D项正确;
故选D.本题主要考查了代数式的去括号和添括号,熟练掌握代数式的去括号和添括号法则是解决此题的关键.8、D【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:顺水从甲到乙的时间+逆水从乙到甲的时间=5小时,根据此等式列方程即可.【详解】设两码头间的距离为xkm,根据等量关系列方程得:.故选D.本题考查了一元一次方程的应用.列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,注对于此类题目要意审题.9、A【解析】根据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解.【详解】如图,由题意可知∠ABC=60°-15°=45°.故答案为A.此题考查的知识点是方向角,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.10、C【解析】根据对顶角相等可得:,进而可得的度数.【详解】解:根据题意可得:,.故答案为:C.本题考查的是对顶角和互余的知识,解题关键在于等量代换.11、B【分析】把代入方程即可求出m的值.【详解】由题意得,把是方程得,,解得:,故选:B.本题考查了一元一次方程的解,属于基础题,关键是理解方程的解的概念.12、C【解析】计算出各选项的绝对值,然后再比较大小即可.【详解】解:|1|=1;|-2|=2,|-0.1|=0.1,|-1|=1,
绝对值最小的是-0.1.
故选C.本题考查了实数的大小比较,属于基础题,注意先运算出各项的绝对值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【详解】解:三级台阶平面展开图为长方形,长为8dm,宽为,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为xdm,由勾股定理得:,解得.故答案为:1.本题考查了平面展开最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.14、1元【分析】先设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,从而根据等量关系:售价=进价+利润列出方程,解方程即可得到问题的解.【详解】解:设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,
由题意得:x+20%x=0.8×240,
解得:x=1.
即成本为1元.
故选答案是:1元.考查一元一次方程的应用,解题关键是设出未知数,表示出售价、进价、利润,然后根据等量关系售价=进价+利润列方程求解.15、±1【分析】直接利用绝对值以及平方根的定义得出符合题意的x,y的值,进而得出答案.【详解】∵|x|=5,y2=1,∴x=±5,y=±1,∵>0,∴x=5时,y=1,x=-5时,y=-1,则x-y=±1.故答案为±1.此题主要考查了绝对值以及平方根的定义,正确得出x,y的值是解题关键.16、三﹣【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,由此可得答案.【详解】是三次单项式,系数是.故答案为:三,.本题考查了单项式的知识,掌握单项式系数及次数的定义是解题的关键.17、【分析】根据科学记数法的表示方法即可得出答案.【详解】,故答案为.本题考查的是科学记数法,比较简单,指把一个大于10(或者小于1)的整数记为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)1000;(2)54°;(3)补全条形统计图见解析;(4)528000人【分析】(1)用电脑上网的人数除以电脑上网所占的百分比得到总人数;(2)先求出“电视”所占的百分比,根据“电视”所占的百分比乘以360°,可得答案;(3)总人数乘以“报纸”对应的百分比求得其人数,据此补全图形;(4)根据样本估计总体,可得答案.【详解】解:(1)这次接受调查的市民总人数是260÷26%=1000(人),故答案为:1000;(2)扇形统计图中,“电视”所对应的圆心角的度数是360°×(1-10%-9%-26%-40%)=360°×15%=54°,故答案为:54°.(3)用“报纸”获取新闻的途径的人数为:10%×1000=100(人),补全条形统计图如下:(4)800000×(26%+40%)=528000(人),答:将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数为528000人.本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体.19、(1),理由见解析;(2)145°【分析】(1)因为∠AOB=COD,所以都加上∠AOD,所得的角仍然相等;
(2)根据周角等于360°,列出方程即可求解.【详解】(1)∵,,,∴.(2)∵,,∴∠BOC=360°-∠AOC-∠AOB=360°-125°-90°=145°.本题考查了角的计算,在相等的两个角上都加上同一个角,得到的仍然相等.20、7cm【分析】根据题目求出AC+DB的值,进而根据中点求出AM+DN的值,即可得出答案.【详解】解:∵AB=10cm,CD=4cm∴AC+DB=AB-CD=6cm又M,N分别为AC,BD的中点∴AM=CM=AC,DN=BN=DB∴AM+DN=(AC+DB)=3cm∴MN=AB-(AM+DN)=7cm本题考查的是线段的中点问题,解题关键是根据进行线段之间等量关系的转换.21、(1)(2)5【解析】根据加数和的关系列出代数式,去括号合并求出A;把x的值代入计算即可求出A的值.【详解】根据题意得:;当时,.本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键.22、(1)见解析;(2)OF<OG;理由见解析;(3)∠AOD=70°,∠DOE=20°.【分析】(1)使用量角器量出的度数,再用直角三角尺画它的平分线,使用直角三角尺画于G;(2)根据垂线段最短即可确定OF和OG的大小;(3)先利用邻补角计算出,再根据角平分线定义得,然后利用角互余计算的度数.【详解】(1)先使用量角器量出的度数,再用直角三角尺画它的平分线;使用
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