2025-2026年江苏省人教版小学六年级道德与法治第7课专项训练题库

2025-2026年江苏省人教版小学六年级道德与法治第7课专项训练题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年江苏省人教版小学六年级道德与法治第7课》中，关于“法律保护我们的权利”这一主题，下列哪项表述最符合教材内容？A.法律只是约束我们行为的规则，与儿童权利无关B.法律通过规定权利和义务来保护公民，包括未成年人C.法律保护权利需要儿童主动去学习，不需要学校教育D.法律只适用于成年人，未成年人不需要遵守法律【答案】B【解析】教材第7课重点强调法律对未成年人权利的保护，如《未成年人保护法》明确规定了受教育权、人身安全权等。选项A错误，法律不仅约束行为，更保障权利；选项C错误，学校教育是法律知识普及的重要途径；选项D错误，法律对未成年人同样具有约束力。教材通过案例说明法律如何具体保护儿童权益，如禁止虐待、保障受教育等。2.第7课中提到“权利与义务相统一”，小明在课堂上发言时说：“我有发言权，但不需要遵守课堂纪律。”这种观点是否正确？为什么？A.正确，因为权利可以随意行使B.错误，行使权利时必须履行相应义务C.正确，只要不影响他人就可以D.错误，发言权不属于公民的基本权利【答案】B【解析】教材通过“权利与义务”章节明确指出，权利的行使不能损害他人和社会利益。课堂发言权属于受教育权的一部分，但必须遵守课堂纪律这一义务。选项A混淆了权利与自由，权利行使受法律和道德限制；选项C割裂了权利与义务的关联；选项D错误，发言权是公民基本权利的延伸。教材用“遵守校规”等案例说明二者不可分割。3.第7课案例中，小红发现同学小华被高年级学生勒索零花钱，她应该怎么做？以下哪种做法最符合道德与法治课的要求？A.假装没看见，避免冲突B.告诉老师，并劝阻小华不要声张C.和小华一起找勒索者报复D.告诉家长，让家长去处理【答案】B【解析】教材强调面对校园欺凌应寻求成人帮助，但避免激化矛盾。选项A逃避责任，选项C可能触犯法律，选项D效率较低。正确做法是既保护同学，又通过合法途径解决问题。教材用“举报欺凌行为”案例说明公民的监督义务。4.第7课中提到“法律面前人人平等”，以下哪种情境最能体现这一原则？A.爸爸是干部，犯了错可以不承担责任B.小华因为家境贫寒，犯罪后从轻处罚C.无论身份高低，违法行为都受法律制裁D.老师对违纪学生区别对待【答案】C【解析】教材通过“法律适用”章节强调法律对所有人具有普遍约束力。选项A错误，身份不能豁免责任；选项B混淆了从轻处罚与平等原则；选项D违反教育公平。教材用“法院审判案例”说明法律不因社会地位而区别对待。5.第7课中，老师提问：“如果你是立法者，会优先保护哪些儿童权利？”小丽回答：“我会重点保护生命安全权。”这种观点是否合理？A.不合理，所有权利同等重要B.合理，生命权是首要权利C.不合理，应该优先保护受教育权D.不合理，财产权对儿童更重要【答案】B【解析】教材在“生命健康权”章节指出其具有优先性，是其他权利的基础。选项A忽视权利层级；选项C混淆了基本权利与经济权利；选项D错误，儿童主要权利集中在人身、教育等领域。教材通过“急救知识学习”案例说明保护生命的重要性。6.第7课案例中，小强父母经常打骂他，他可以采取哪些合法措施保护自己？以下哪项做法最有效？A.认命，因为父母有教育权B.向亲戚求助，避免直接冲突C.向学校老师或妇联投诉D.拿刀威胁父母停止打骂【答案】C【解析】教材明确指出家庭暴力是违法行为，应通过合法途径解决。选项A放弃权利，选项B效率低，选项D违法。正确做法是利用社会资源。教材用“未成年人保护热线”案例说明求助渠道。7.第7课中提到“未成年人保护法”规定，父母有义务保障子女的哪些权利？以下哪项不属于其范围？A.受教育权B.财产继承权C.休息权D.人身自由权【答案】B【解析】教材区分了法律直接保障的权利和义务。选项A、C、D属于《未成年人保护法》明确保护的内容，而财产继承权主要涉及《民法典》。教材通过“父母代为管理财产”案例说明监护职责。8.第7课案例中，小华被同学孤立，他感到委屈，正确的处理方式是？A.也孤立对方，以牙还牙B.向心理老师寻求帮助C.认为是自己的问题，自我封闭D.告诉家长，要求对方道歉【答案】B【解析】教材强调心理健康的重要性，通过“校园心理辅导”章节提供解决方案。选项A加剧矛盾，选项C逃避问题，选项D过于强硬。正确做法是专业求助。教材用“团体心理活动”案例说明集体支持的作用。9.第7课中，老师提问：“如果发现同学抄袭作业，你会怎么做？”小刚回答：“我会举报他，因为这是不诚实行为。”这种观点是否正确？A.不正确，应该私下提醒B.正确，诚信是基本道德C.不正确，应该帮他抄袭D.不正确，应该嘲笑他【答案】B【解析】教材通过“诚信教育”章节强调学术诚信的重要性。选项A纵容错误，选项C、D违法。正确做法是坚持原则。教材用“考试作弊案例”说明诚信与法律的关系。10.第7课案例中，小丽发现同学小强偷了商店的文具，她应该怎么做？以下哪种做法最符合道德与法治课的要求？A.偷偷放回文具，不声张B.告诉老师，并劝小强承认错误C.和小强一起偷更多东西D.告诉家长，让家长去处理【答案】B【解析】教材通过“拾金不昧与盗窃”对比说明正确处理方式。选项A包庇错误，选项C违法，选项D效率低。正确做法是引导行为矫正。教材用“社区普法活动”案例说明公民责任。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《未成年人保护法》规定，父母对未成年子女有______、教育和保护______的义务。【答案】监护；责任【解析】教材明确指出父母是未成年人的法定监护人，需履行全面监护责任。填空需结合“家庭保护”章节内容。2.当我们遇到校园欺凌时，可以寻求______、老师、______等成年人的帮助。【答案】家长；学校保卫处【解析】教材通过“求助渠道”章节列举了多种保护资源，填空需区分不同场景。3.法律保护公民的______权、______权和人身自由权等基本权利，这些权利是受法律______的。【答案】生命安全；人格尊严；保障【解析】教材用“权利清单”案例说明法律保障范围，填空需覆盖核心权利。4.在行使权利时，我们不能损害国家的、______的、集体的利益，也不能侵犯他人的______和权利。【答案】社会的；合法利益【解析】教材通过“权利边界”章节强调行使限制，填空需体现法律原则。5.如果发现同学有违法行为，我们应该______，而不是______或______。【答案】劝其改正；报复；包庇【解析】教材用“违法与犯罪”对比说明正确态度，填空需区分行为性质。6.《未成年人保护法》规定，禁止对未成年人实施______、______或者其他形式的虐待。【答案】体罚；变相体罚【解析】教材通过“家庭暴力”案例说明禁止行为，填空需结合法律条文。7.当我们遇到法律问题需要帮助时，可以拨打______法律援助热线，或向______机构咨询。【答案】12348；司法【解析】教材用“法律援助”章节提供求助途径，填空需准确列举。8.在学校，我们享有______权、______权和批评建议权等民主权利，这些权利受法律______。【答案】受教育；人身安全；保护【解析】教材通过“校园权利”案例说明权利保障，填空需覆盖教育场景。9.如果发现同学被勒索，我们应该______，而不是______，因为后者可能触犯法律。【答案】报告老师；参与报复【解析】教材用“校园安全”章节强调正确应对，填空需体现法律意识。10.诚信是中华民族的传统美德，也是我们行使______权、履行______义务的基础。【答案】权利；社会责任【解析】教材通过“诚信教育”章节说明道德与法律的关系，填空需体现双重维度。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.未成年人可以完全独立行使自己的所有权利，不需要他人帮助。【答案】×【解析】教材通过“监护制度”章节说明未成年人权利的代为行使，需监护人协助。2.如果同学违反校规，老师可以对其进行体罚，因为这是教育手段。【答案】×【解析】教材明确禁止体罚，通过“教育法”案例说明合法惩戒方式。3.未成年人保护法只保护14周岁以下儿童，14周岁以上需要自己保护自己。【答案】×【解析】教材通过“年龄界限”章节说明法律保护范围，无年龄上限。4.当我们遇到法律纠纷时，可以私下解决，不需要通过法律程序。【答案】×【解析】教材用“诉讼程序”案例说明法律途径的必要性。5.未成年人可以随意发表网络言论，因为言论自由是绝对的。【答案】×【解析】教材通过“网络规范”章节说明言论自由的限制。6.如果父母不履行监护责任，未成年人可以向法院起诉要求其承担法律责任。【答案】√【解析】教材用“监护纠纷”案例说明法律救济途径。7.未成年人享有财产继承权，但需要父母同意才能行使。【答案】×【解析】教材通过“财产权”章节说明权利独立性。8.在学校，如果同学侵犯我们的权利，我们可以直接报复，法律不会追究。【答案】×【解析】教材用“冲突解决”案例说明合法维权方式。9.未成年人保护法规定，禁止向未成年人销售烟酒，这是保护其身心健康。【答案】√【解析】教材通过“社会保护”章节说明禁止行为。10.如果发现同学作弊，我们应该立即举报，因为诚信是基本法律要求。【答案】×【解析】教材用“诚信教育”案例说明区分情况处理。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《未成年人保护法》规定的家庭保护的主要内容。【参考答案】（1）父母有监护责任，需保障未成年人受教育权；（2）禁止虐待、遗弃，提供必要生活条件；（3）禁止家庭暴力，保障人身安全；（4）尊重未成年人受教育权，不得强迫辍学。【解析】教材通过“家庭保护”章节系统阐述，需结合法律条文和案例。2.当我们遇到校园欺凌时，可以采取哪些自我保护措施？【参考答案】（1）保持冷静，避免激化矛盾；（2）记录欺凌证据（时间、地点、人证）；（3）向老师、家长或学校保卫处求助；（4）学习防身技巧，必要时保护自己。【解析】教材用“欺凌应对”案例说明综合措施。3.简述权利与义务的关系，并举例说明。【参考答案】权利与义务相统一，行使权利必须履行相应义务。例如：享有受教育权的同时，必须遵守校规；享有言论自由的同时，不得侵犯他人名誉权。【解析】教材通过“权利义务”章节对比说明，需结合具体场景。4.如果发现同学偷窃，我们应该怎么做？为什么？【参考答案】（1）劝其主动承认错误，并赔偿损失；（2）向老师报告，由学校教育引导；（3）不参与、不传播，避免事态扩大。【解析】教材用“盗窃案例”说明教育优先原则。5.简述法律面前人人平等原则在未成年人保护中的体现。【参考答案】（1）无论家庭背景，所有未成年人受同等保护；（2）违法行为同样受法律制裁，无身份豁免；（3）权利救济渠道对所有人开放。【解析】教材通过“法律适用”章节说明平等原则。6.未成年人保护法规定，禁止向未成年人提供哪些服务？请列举三项。【参考答案】（1）禁止提供烟酒；（2）禁止进入网吧、游戏厅等场所；（3）禁止提供有害出版物。【解析】教材通过“社会保护”章节列举禁止行为。7.简述诚信在道德与法律中的意义。【参考答案】（1）道德层面，诚信是为人处世的基本准则；（2）法律层面，诚信是行使权利的基础；（3）社会层面，诚信促进公平正义。【解析】教材用“诚信教育”案例说明双重价值。8.如果父母不履行监护责任，未成年人可以采取哪些法律措施保护自己？【参考答案】（1）向学校、社区反映情况；（2）拨打未成年人保护热线；（3）在家长同意下向法院起诉要求监护人承担法律责任。【解析】教材通过“监护纠纷”案例说明救济途径。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.案例分析：小华是六年级学生，经常被高年级学生勒索零花钱。一天，小强向他索要10元，小华犹豫了，因为之前被勒索过。请结合第7课内容，分析小华可以采取哪些措施保护自己？【参考答案】（1）明确拒绝，表明自己不愿意给钱；（2）立即告诉老师或家长，提供勒索证据；（3）学习防身技巧，避免单独前往偏僻地方；（4）联合其他同学一起反对欺凌行为。【解析】教材用“欺凌应对”案例说明综合措施，需结合具体场景。2.案例分析：小丽发现同学小刚抄袭她的作业，老师问起时，小刚说“她逼我抄的”。请结合第7课内容，分析小丽应该怎么做？【参考答案】（1）说明作业是自己完成的；（2）劝小刚承认抄袭，并承担后果；（3）如果小刚坚持撒谎，向老师提供证据；（4）加强友谊，避免类似情况再次发生。【解析】教材用“诚信教育”案例说明处理方式。3.案例分析：小华父母经常打骂他，他感到非常痛苦。请结合第7课内容，分析小华可以采取哪些措施保护自己？【参考答案】（1）记录被打情况（时间、地点、伤情）；（2）向老师、亲戚或妇联求助；（3）在家长同意下向法院起诉要求停止家庭暴力；（4）学习法律知识，增强自我保护意识。【解析】教材用“家庭暴力”案例说明救济途径。4.案例分析：小强在网络上看到同学小刚发布侮辱性言论，他感到愤怒。请结合第7课内容，分析小强应该怎么做？【参考答案】（1）劝小刚删除不当言论；（2）向网络平台举报，要求删除内容；（3）不参与网络骂战，避免事态扩大；（4）向老师学习网络规范。【解析】教材用“网络规范”案例说明正确处理方式。5.案例分析：小丽父母要求她辍学去打工，她非常不愿意。请结合第7课内容，分析小丽可以采取哪些措施维护自己的受教育权？【参考答案】（1）向老师、亲戚反映情况；（2）拨打未成年人保护热线；（3）在家长同意下向法院起诉要求恢复上学；（4）学习《未成年人保护法》相关条款。【解析】教材用“受教育权”案例说明救济途径。6.案例分析：小华发现同学小刚偷了商店的文具，他感到矛盾。请结合第7课内容，分析小华应该怎么做？【参考答案】（1）劝小刚主动归还文具并道歉；（2）向老师报告，由学校教育引导；（3）不参与偷窃行为，保持正直品格；（4）学习法律知识，增强道德意识。【解析】教材用“盗窃案例”说明教育优先原则。7.案例分析：小丽父母经常让她做家务到深夜，她睡眠不足，影响学习。请结合第7课内容，分析小丽可以采取哪些措施保护自己？【参考答案】（1）与父母沟通，说明影响学习；（2）向老师、社区反映情况；（3）学习《未成年人保护法》中关于休息权的规定；（4）在家长同意下向法院起诉要求保障休息权。【解析】教材用“休息权”案例说明救济途径。8.案例分析：小华在课堂上发言时说：“我有发言权，但不需要遵守课堂纪律。”请结合第7课内容，分析这种观点是否正确？为什么？【参考答案】（1）错误，权利与义务相统一；（2）发言权需要遵守课堂纪律这一义务；（3）法律通过规定权利和义务来保护公民；（4）正确行使权利不能损害他人和社会利益。【解析】教材用“权利义务”章节对比说明，需结合具体场景。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5