2026年社会工作者初级综合能力模拟题及答案

2026年社会工作者初级综合能力模拟题及答案1.社会工作者小李在社区开展青少年心理健康服务时发现，不少前来咨询的青少年都因为学业压力和家庭矛盾产生了轻度的焦虑情绪，小李不仅为这些青少年提供了一对一的情绪疏导，还链接了学校心理老师、社区公益律师资源，为青少年搭建支持网络，小李的做法最直接体现了社会工作的哪一目标（）A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.促进社会公正答案：B解析：社会工作的目标分为服务对象层面和社会层面，服务对象层面包括解救危难、缓解困难、促进发展，解救危难是指帮助服务对象脱离危及生命的困境，缓解困难是指帮助服务对象解决日常生活中遇到的普通困难和压力，恢复正常生活，促进发展是指挖掘服务对象潜能，促进个人成长，本题中青少年面临的情绪压力、家庭学业矛盾属于日常生活中的困难，小李的做法直接对应缓解困难的目标，因此B正确。2.下列关于社会工作的说法，正确的是（）A.志愿服务活动就是社会工作B.社会工作本质上是一种助人自助的职业活动C.社区工作者指的就是专业社会工作者D.社会工作的服务对象只包括困难群体答案：B解析：社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学知识为基础，运用科学方法助人的职业化服务活动，本质是助人自助的职业活动，B选项正确；社会工作是职业化的专业活动，志愿服务不属于专业社会工作，A错误；社区工作者包含了社区工作人员等非专业岗位人员，并不都是专业社会工作者，C错误；社会工作的服务对象已经从最初的困难群体扩展到全体社会成员，D错误。3.社会工作者老张在社区开展独居老人探访服务时，发现独居老人王奶奶最近因为摔倒行动不便，子女都在外地工作，无法及时回来照顾，老张帮助王奶奶链接了社区居家养老服务中心的上门护理、助餐服务，还协调社区志愿者每周上门陪王奶奶聊天，此时老张扮演的角色是（）A.治疗者B.支持者C.资源筹措者D.倡导者答案：C解析：资源筹措者是指社会工作者为了帮助服务对象解决问题，需要联络政府部门、福利机构、社会组织等多方面主体，为服务对象筹集所需资源，本题中老张链接居家养老资源、协调志愿者，属于资源筹措者角色，C正确；治疗者主要是针对服务对象的心理、行为问题进行干预治疗，A不符合；支持者是指鼓励服务对象自主解决问题，给予支持鼓励，B不符合；倡导者是指倡导服务对象采取合理的行动，或者倡导社会政策改变，D不符合。4.社会工作者小吴在为网瘾青少年提供服务时，发现部分服务对象对网络游戏的依赖背后是缺乏家庭关爱，小吴并没有因为服务对象沉迷网络就批评指责他们，而是始终站在服务对象的角度理解他们的处境，小吴的做法遵循了社会工作价值观的哪一操作原则（）A.接纳B.非评判C.尊重D.保密答案：A解析：接纳是指社会工作者对服务对象的价值观与个人背景特征等的一种包容，不因为服务对象的行为、价值观排斥他们，本题中小吴没有因为服务对象沉迷网络批评指责，而是理解他们的处境，体现了接纳原则，A正确；非评判是指不将自己的价值观强加给服务对象，不对服务对象的言行做是非对错的评判，侧重点是不做判断，而本题侧重的是包容理解服务对象的处境，更符合接纳，因此A更准确。5.社会工作者小王在为16岁的辍学未成年人小美做个案服务时，小美告诉小王自己怀了男友的孩子，男友已经失联，小美不想让父母知道这件事，希望小王帮自己联系私下做人流的机构，小王此时面临的伦理难题是（）A.自我决定问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.保密与知情权的冲突D.利益冲突问题答案：C解析：小美未成年，怀孕后不希望告知父母，社会工作者需要遵守保密原则，保护服务对象隐私，但同时父母作为监护人拥有知情权，保障未成年人的健康权益也需要父母介入，因此小王面临的是保密和知情权的冲突，C正确；自我决定问题一般涉及服务对象是否具备完全民事行为能力做决定，或不同主体之间的决定冲突，本题核心矛盾并非自我决定，A不符合。6.某社区有不少低保家庭，社会工作者小郑在走访中了解到，不少低保家庭的儿童因为家庭经济条件有限，没有办法参加课外兴趣班，小郑链接了辖区内的美术培训机构，动员培训机构推出公益免费兴趣课程，还协调社区活动室作为免费上课场地，从我国社会工作的主要领域来看，小郑开展的服务属于（）A.社会救助社会工作B.儿童社会工作C.社区社会工作D.公益社会工作答案：A解析：社会救助社会工作是指在社会救助领域，社会工作者帮助困难群众链接资源、解决问题的服务，本题中服务对象是低保家庭的儿童，属于社会救助服务对象，小郑帮助他们链接兴趣课程资源，改善成长环境，属于社会救助社会工作的范畴，A正确；儿童社会工作侧重针对全体儿童群体的身心健康、权益保护等通用服务，本题核心是针对困难家庭群体的救助延伸服务，更符合社会救助社会工作的定位。7.社会工作者在对服务对象小李做个案诊断时，梳理了小李从小学到工作以来遇到的挫折事件，分析了这些事件对小李目前情绪问题的影响，这种诊断属于（）A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.行为诊断答案：B解析：心理社会治疗模式的诊断分为三类，其中缘由诊断是对服务对象问题产生、变化的过程进行梳理分析，探究问题产生的根源，题干中梳理不同人生阶段的事件，分析对当前问题的影响，属于缘由诊断，B正确；心理动态诊断侧重对服务对象人格各部分的互动关系进行评估，分类诊断侧重从生理、心理、社会三个维度分类分析服务对象的问题，因此AC不符合题意。8.小组工作中，社会工作者在哪个阶段需要重点处理小组组员之间的冲突，塑造小组的稳定秩序（）A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段答案：C解析：小组中期转折阶段，组员之间的熟悉度提高，开始展现个人差异，互动中会因为观点、目标、利益的不同产生冲突，社会工作者在这一阶段的核心任务之一就是协调和处理冲突，帮助小组建立稳定有序的互动关系，推动小组走向成熟，因此C正确。9.某社区老旧小区改造过程中，不少居民对改造后的停车位分配方案不满意，认为方案偏向小区有车居民，损害了无车居民的公共绿地权益，社区工作者小蔡组织居民代表召开讨论会，引导不同利益诉求的居民充分沟通，共同协商出调整后大家都能接受的停车位方案，小蔡的做法符合地区发展模式的哪一实施策略（）A.促进居民个人发展B.团结邻里C.社区参与D.提供服务和发展资源答案：C解析：地区发展模式的实施策略包括促进居民发展、团结邻里、社区参与、提供服务和发展资源，其中社区参与策略主要是组织居民共同讨论社区公共问题，共同协商解决社区公共事务，培养居民的参与意识和能力，题干中引导不同利益群体沟通协商停车位方案，属于社区参与策略，C正确。10.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列关于未成年人权益保护的说法，错误的是（）A.任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外B.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活C.学校不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为D.网络服务提供者应当对未成年人用户的个人信息予以保密，不得向任何第三方提供答案：D解析：根据《未成年人保护法》规定，网络服务提供者应当对未成年人的个人信息予以保密，但是符合法律规定的情形除外，比如司法机关依法调取信息，并非不得向任何第三方提供，D选项表述错误，符合题意。1.下列选项中，属于社会工作间接服务角色的有（）A.行政管理者B.关系协调者C.政策影响者D.支持者E.资源筹措者答案：ACE解析：社会工作者的角色分为直接服务角色和间接服务角色，直接服务角色包括服务提供者、治疗者、支持者、关系协调者、倡导者，间接服务角色包括行政管理者、资源筹措者、政策影响者、研究者，因此ACE正确，BD属于直接服务角色。2.我国社会工作者职业道德指引中规定，社会工作者应当尊重服务对象的知情权，未经服务对象同意不得向第三方透露服务对象的相关信息，但是下列哪些情况例外（）A.服务对象同意向第三方透露相关信息B.服务对象存在可能伤害自己的自杀倾向C.服务对象存在伤害他人人身安全的风险D.服务对象涉及违法犯罪活动，司法机关依法要求提供信息E.社会工作者为了提升自己的案例研究能力，公开服务对象的信息答案：ABCD解析：社会工作保密原则的例外情况包括：服务对象同意披露信息、服务对象即将发生伤害自身或他人生命安全的行为、服务对象涉及违法犯罪，司法机关依法要求提供信息，因此ABCD正确，E选项属于侵犯服务对象隐私，不符合保密例外规定。3.下列关于个案工作中危机介入模式的说法，正确的有（）A.危机介入模式的第一原则是及时处理B.危机介入模式注重围绕服务对象的当前问题进行介入C.危机介入模式要求社会工作者首先要给服务对象输入希望D.危机介入模式注重了解服务对象的整个成长经历E.危机介入模式强调社会工作者要帮助服务对象恢复自主能力答案：ABCE解析：危机介入模式的特点是围绕服务对象的当前危机开展服务，不注重探究服务对象的过往成长经历，因此B正确，D错误；危机介入的基本原则包括：及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力，因此ACE正确。4.关于个案工作中建立专业关系，下列说法正确的有（）A.建立专业关系要求社会工作者要对服务对象保持真诚，真诚就是要说出自己所有真实的想法B.尊重就是指社会工作者不能对服务对象提出批评和不同意见C.同感就是社会工作者要站在服务对象的立场上体会服务对象的感受，而不是站在自己的立场上猜测D.建立专业关系的核心是社会工作者要让服务对象感受到接纳、尊重和温暖E.即使不认同服务对象的价值观，社会工作者也需要接纳服务对象这个人答案：CDE解析：真诚要求社会工作者对服务对象表里如一，不虚假，但是真诚不是毫无保留说出自己所有想法，适当的真诚才有利于服务开展，A错误；尊重是指接纳服务对象的人格和感受，不随意否定服务对象，尊重不代表不能提出不同的合理意见，适当的引导反而有利于服务对象成长，B错误；同感就是站在服务对象立场感受其情绪和想法，是建立专业关系的核心技巧，C正确；专业关系的核心是营造安全信任的氛围，让服务对象感受到接纳尊重，D正确；接纳是接纳服务对象本身，不要求社会工作者认同服务对象的所有价值观和行为，E正确，因此CDE正确。5.根据《残疾人保障法》，残疾人合法权益包括（）A.康复权B.教育权C.劳动权D.文化生活权E.优先享受社会保障权答案：ABCD解析：残疾人的合法权益包括康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社