江西省九江市九江县2026-2027学年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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江西省九江市九江县2026-2027学年数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游.让我们随他们一起出发吧!2.378÷3,商的最高位在(________)位上。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1(________)0+607(________)607×04.口算8×20时,把20看成(____)个十,可得8×20等于16个(____)。5.3米长的绳子剪去,还剩(________)米。6.学校操场一圈是200米,小聪用5分钟跑了4圈,再跑(________)米就是1千米。7.75的4倍是________

138比________多548.在横线里填上合适的单位名称.(1)一只大象大约重5_____.(2)1个哈密瓜大约重2_____(3)沙发大约长18_____(4)被子的高大约是9_____(5)妈妈刷牙大约用了3_____(6)张东跑100米用了16_____二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形.(______)10.分针走3圈经过的时间是3分。(________)11.2020年只有365天.(______)12.把一个长方形分成8份,每份是它的.(______)13.在乘法计算中,如果乘数的末尾没有0,那么积的末尾一定没有0。(______)14.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)15.一块巧克力,小红吃了它的,小芳吃了它的,还剩下半块巧克力。(______)16.一根铁丝,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,还剩下155厘米,这根铁丝原来长525厘米。(________)17.钟面上分针转动一圈,时针走一个大格。(________)18.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.根据下面哪两个条件可以求出:“一盒巧克力多少颗?”,选(

)。①每袋装5颗巧克力;②每6袋装一盒;③一共买了30盒.A.①和②

B.①和③

C.②和③

D.以上条件均不可以20.8时5分可以简写成()。A.8·05 B.8:5 C.8:0521.一片长方形草地被分成甲、乙两部分,小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?()。A.甲长 B.乙长 C.一样长22.小明一天练38个钢笔字,11天可以练多少个钢笔字?列式为()。A.38+11 B.38×11 C.38÷11 D.38×723.640先加上360,再减去360,得数是()。A.120 B.640 C.72024.强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈,跑了(

)A.250米 B.200米 C.800米 D.1千米25.看图列算式,正确的是()。A.75+23 B.75+23+75 C.75-23+7526.被除数中间有0,商的中间()A.一定有0 B.没有0 C.无法确定27.儿童院王阿姨准备买3个书包送给小朋友,她付给营业员600元,她买的书包可能是每个()元。A.188 B.202 C.121 D.15028.每锯一次,就把木头锯成2段.一根木头被锯了6次,平均每段是这根木头总长度的(

).A.

B.

C.

D.四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.120×3=

24×50=

40×70=

42×500=200×30=

1600÷8=

84÷2=

609÷3=30.我会笔算.(有※的题进行验算)※368+246=※701﹣249=236×5=407×9=760×7=31.求下面图形的周长和面积.(单位:厘米)五、操作题。32.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题33.三年级有287名同学乘车参观武汉二七纪念馆,其中4辆车已经乘满了,第5辆车还要乘多少人?34.一个长方形花园,长25米,宽15米,李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈,李爷爷每天跑多少米?35.量一量,画一画。第一条:第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。36.李老师要买一个篮球和3个足球,一共需要多少元?37.乐乐和爷爷奶奶一起外出旅游,回家后选出160张照片冲洗,如果相册每页放6张,160张照片一共需要放多少页?

参考答案一、神奇小帮手。1、【详解】分针每经过1大格,是5分,时针每经过1大格,是1小时,由此写出这三个钟表表示的时刻;用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间,即可求出从学校到游乐场的时间,用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间.2、百【分析】378÷3,被除数的最高位上的数等于除数,则商是三位数,商的最高位在百位。【详解】378÷3,商的最高位在百位上。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数,商的最高位在百位上。3、<<=>【分析】分子相同,分母大的反而小;分母相同,分子大的分数大。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。0加任何数等于任何数,0乘任何数等于0。【详解】<<1=0+607=607>0=607×0【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、分数加减计算及0有关运算知识的掌握和灵活运用。4、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握,口算整十数乘一位数,就是要把整十数看作“几个10”,口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘,主要看整十数的十位上的数字,起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义,8乘2个十等于16个十,算例算法都得以体现,以前只需计算8×2=16,而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为:2;10【点睛】算理是计算的依据,学生头脑中清楚了算理,就可以有条不紊地进行计算,不明白算理的算法是机械的计算,对计算技能的形成是不利的。5、2【分析】一根3米长的绳子剪去后,根据分数乘法的意义,剪去了3×米,剩下3-3×米。【详解】3-3×=3-1=2(米)【点睛】完成本题需要明白该分数表示的是占全长的分率。6、200【分析】问再跑多少米就是1千米?可以根据信息算出已经跑了多少米,然后和1千米进行作差比较,还差多少米就再跑多少米,据此解答。【详解】已知操场一圈是200米,那么跑4圈就跑了800米。1千米=1000米1000-800=200(米)还差200米,所以还要再跑200米。【点睛】解决本题时,首先要注意筛选信息,这里的5分钟对解题没有作用,属于无用信息;其次在进行比较时,应先统一单位,然后再进行比较和计算,本题中1千米=1000米。7、30084【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答;求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答。【详解】75×4=300;138-54=84。故答案为:300;84。8、吨千克分米厘米分钟秒【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、×【分析】钟面上,分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,此时时针正好走一大格,即60分=1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时,走3圈是3小时。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时,走几圈即为几小时。11、×【详解】因为2020÷4=505,所以2020年是闰年,2月有29天,2020年有366天,题中说法不正确.故答案为:×.12、×【分析】分数的意义为:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数.据此判断即可.【详解】由于把一个长方形分成8份,没有说明是“平均分”,根据分数的意义,把一个长方形分成8份,每份是它的的说法是错误的.故答案为×.13、×【分析】根据乘法的计算方法,当乘数末尾没有0,但是末尾的数字相乘时会得到0,如25×4,由此解答。【详解】例如:25×4=100,两个乘数末尾没有0,但是积的末尾有2个0;故答案为:×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法,解答此类问题,可运用举例的方法进行解答。14、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.15、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为:√。16、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于铁丝原来的长度,据此即可解答。【详解】160+210+155=370+155=525(厘米),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。17、√【分析】钟面上有12个数字,平均分成12个大格,1大格又平均分成5小格,共60个小格围成一圈,有三根指针,最短最粗是时针,其次是分针,最细最长是秒针,分针走一圈是60分钟,时针走一大格是1小时也就是60分钟,据此解答。【详解】钟面上分针转动一圈是60分钟,时针走一个大格是1小时也就是60分钟,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查钟面知识,掌握分析中的基础概念是解题的关键。18、错误【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【详解】根据每盒的袋数×每袋的颗数=每盒的颗数,应选①和②。故答案为:A。20、C【分析】将一个时间简写,先写时,再写分,时和分之间用“:”连接。不足10分,在分的前面要添个0。据此解答即可。【详解】8时5分可以简写成8:05。故答案为:C。【点睛】本题考查时间简写方法,需熟练掌握。21、C【分析】因为甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;据此解答。【详解】据分析得出:甲的周长=乙的周长,所以小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈,他们跑的路一样长。故答案为:C【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。22、B【分析】根据乘法的意义即可得到答案。【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38,列式为:38×11。故答案为:B【点睛】此题的关键是熟悉乘法的意义,并能运用乘法解决实际问题。23、B【详解】略24、D【分析】根据题意知道一圈的长度就是正方形的周长,即50×4=200米,用一圈的长度乘圈数求出跑的米数.【详解】200×5=1000(米)答:跑了1000米.故选D.25、C【分析】读图可知,一种物品共75个,另一种物品比这种物品少23个,则另一种物品是75-23个。再将这两种物品的数量加起来即可。【详解】要求这两种物品的总数量,列式为75-23+75。故答案为:C。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。26、C【分析】根据题意,假设被除数是616,除数是6或被除数是418,除数是3,然后再进一步解答.【详解】假设被除数是616,除数是6或被除数是418,除数是3;616÷6=111;418÷3=136;111的中间有1,136的中间没有1;所以,被除数中间有1,商的中间可能有1,也可能没有1.故选C.27、A【分析】根据总价=单价×数量,把选项各数值代入公式选择合适的答案即可。【详解】A.188,188×3=564,564付整百需要600元,符合。B.202,202×3=606,606﹥600,不符合。C.121,121×3=363,363付整百400即可,不需要600元,不符合。D.150,150×3=450,450付整百500即可,不需要600,不符合。故答案选:A。【点睛】本题考查三位数乘一位数的应用,掌握总价=单价×数量,是解题的关键。28、D【详解】一根木头被锯了6次,就被分成了7段,“平均每段”说明平均分,所以平均每段是这根木头总长度的.四、勤奋的你来算一算。29、360;1200;2800;21000;6000;200;42;203【详解】两位数乘多位数,先用两位数的个位乘多位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用两位数的十位乘多位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,然后将两次计算得出的结果加起来即可;多位数除以一位数,先看被除数的最高位,最高位上的数不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.30、614;452;1180;3663;5320【详解】※368+246=614验算:※701﹣249=452验算:236×5=1180407×9=3663760×7=532031、26厘米,36平方厘米;60厘米,225平方厘米【详解】(9+4)×2=26(厘米)

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