咸阳市旬邑县2026年三上数学期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

咸阳市旬邑县2026年三上数学期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.□54×3的积是四位数,□里最小填(________)。2.直接写出下面各题的得数.84+54÷9=________

64÷(24-16)=________129-(29+36)=________

(37-28)×4=________5×(43-34)=________

(12+16)÷7=________3.看图回答_____辆4.从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是_____厘米.5.观察如图,A、B、C、D四件物品中,质量最重的是_____,最轻的是_____,轻重关系不能确定的是_____和_____.6.要使252×□的积是三位数,□里的数最大填________,要使积最接近2000,□里的数填________。7.“角的两边越长,角就越大。”这句话是___的。(填写“正确”或者“错误”)8.用分数表示下面各图的阴影部分。(____)(____)(____)9.营养早餐:早餐要选一份饮品和一份主食,有(__________)种不同的搭配方法。饮品类:豆浆、牛奶主食类:馄饨、热干面、牛肉粉10.李伯伯家收玉米6012千克,可以说大约收玉米(______)吨。11.在括号里填上适当的单位。一个乒乓球重3(____________)一辆汽车载重25(________)篮球场的周长是86(__________)一袋面粉重8(__________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.250×8的积的末尾只有1个0。(______)13.分针走一圈是一分钟.____14.502×140的积中间有2个零.(______)15.秒针从1走到2,走了1秒。(________)16.一盘鱼,黑猫吃了它的,白猫吃了它的,白猫吃得多。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.计量很重的物品有多重,通常用()作单位。A.克 B.千克 C.吨18.小马虎把(5+0)×24错写成了5+0×24,他计算的结果与正确结果相差()。A.120 B.115 C.11019.王师傅给运动员准备午餐,有2份荤菜,2份素菜,3种汤,运动员每天的午餐是一荤一素一汤,一共有()种不同的搭配方法。A.6 B.8 C.1220.下面选项(

)最接近下图中铅笔的长度。A.11cm

B.9cm

C.8cm

D.7cm21.下列节日中,()所在月份的天数是相同的.A.劳动节、儿童节 B.儿童节、教师节 C.教师节、劳动节四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。300×5=88÷4=420×1=90÷3=80×2=5600÷7=480÷6=380×0×25=23.脱式计算。90÷(403-398)78÷6+104×524.用适当的方法计算.328﹣84÷4430+18×5(215﹣151)÷8五、操作题25.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。26.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题27.下面两辆车大约一共载货多少千克?28.冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗?29.李老师带领18个小组的同学去农场摘水果,平均每个小组摘了22千克,李老师摘了34千克。师生一共摘了多少千克水果?30.阳光小学三年级有两个班,每班38名学生。阳光小学三年级一共有多少名学生?①结合小棒图,在列竖式计算38×2时,可以这样想:先算2个8是16,再算()个()是(),合起来是76。②在竖式中,指的是哪些小棒,请你在图中圈一圈。31.奶奶把一块菜地的种白菜,剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的几分之几?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、3【分析】最小的四位数是1000,用1000÷3=333……1,那么□54只要大于或等于333,所得的积就是四位数,然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000;1000÷3=333……1;要使□54×4的积是四位数,□54≥333,那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断。2、9086436454【分析】在整数混合运算中,优先级从高到低是:括号,乘除,加减。理清计算顺序,本题不难计算。【详解】84+54÷9=

90

64÷(24-16)=8129-(29+36)=

64

(37-28)×4=365×(43-34)=

45

(12+16)÷7=4【点睛】理清计算先后顺序是关键。3、182【详解】略4、1【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大,从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,根据正方形周长=边长×4计算即可.【详解】从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,周长是:15×4=1(厘米).答:这个正方形的周长是1厘米.故答案为1.5、CBAD【详解】略6、38【详解】三位数乘一位数,先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,要求积是三位数,百位上的数字与一位数的积加上十位进位的数小于10,要求积最接近2000,用积÷一个因数=另一个因数,据此解答。7、错误【详解】略8、【解析】略9、6【分析】每一份饮品都可以和3种主食搭配,列举出所有的情况即可解答。【详解】根据分析,有以下几种搭配方法:(1)豆浆+馄饨;(2)豆浆+热干面;(3)豆浆+牛肉粉;(4)牛奶+馄饨;(5)牛奶+热干面;(6)牛奶+牛肉粉;所以共有6种搭配方法。【点睛】在种类较多的时候,列举所有的情况很麻烦,也可以直接使用乘法计算,每份饮品有3种搭配方法,那两份饮品就是3×2种方法。10、6【分析】根据求一个数近似数的方法,可将数字看做与它接近的整千数或整千整百数进行解答。【详解】李伯伯家收玉米6012千克,可以说大约收玉米6吨。【点睛】本题主要考查求一个数近似数的方法,注意基础知识的运用和掌握。11、克吨米千克【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【详解】在钟面上,分针转的快,时针转得慢,分针走一小格是1分,一大格是5分,走一圈是60分;时针走一大格是1小时,走一圈是12小时.故答案为×14、×【解析】根据整数乘法的计算方法,求出502×140的积,然后再进一步解答.【详解】502×140=70280,502×140的积中间有1个零.所以题干的说法是错误的.故答案为错误.15、×【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从1走到2,共走了一个大格,经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知,秒针从1走到2,共走了5秒。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。16、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼,则要比较谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则黑猫吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大件物品有多重,通常用吨作单位。【详解】据分析得出:计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。故答案为:C【点睛】此题考查了质量单位的认识及运用,基础知识,要熟记。18、B【详解】略19、C【详解】略20、C【分析】通过观察和计算求出铅笔是几厘米多,即可解答。【详解】10-3=7(厘米),从图中可以看出铅笔的长度是7厘米多,最接近8厘米。故答案为:C。21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、15002242030160800800【详解】略23、18;533【详解】90÷(403-398)=90÷5=1878÷6+104×5=13+520=53324、(1)307;(2)520;(3)8【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算减法,再算除法考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算【详解】(1)328﹣84÷4=328﹣21=307(2)430+18×5=430+90=520(3)(215﹣151)÷8=64÷8=8五、操作题25、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。26、【详解】略六、解决问题27、730千克【详解】298+434≈300+430=730(千克)答:两辆车大约一共载货730千克.28、能按时归还。【分析】一周后归还,就是它可以看7天,用看的总天数乘每天看的页数,求出7天可以看多少页,然后与这本书的总页数比较即可求解。【详解】6×7=42(页)42>40答:能按时归还。【点睛】解决本题先根据乘法的意义求出一周可以看的页数,然后再与总页数比较。29、430千克【分析】首先根据乘法的意义,用每个小组摘的千克数乘18,求出学生一共摘了多少千克水果;然后用它加李老师摘的重量,求出一共摘了多少千克即可。【详解】22×18+34=396+34=430(千克)答:师生一共摘了430千克水果。【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用,解答此题的关键是求出学生一共摘了多少千克水果。30、(1)6;十;60;(2)见详解【分析】(1)计算38×2时,先用2乘两位数个位上的8,得16。表示2个8是16。再用2乘两位数十位上的3,得60。表示2乘3个十得6个十,是60。再将16加上60即可。(2)竖式中7表示2乘3得到的6

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