2026年天津小升初语文真题(含答案)

-2026年天津小升初语文真题(含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中加点字的读音正确的一项是A.蒸馏（liù）B.擂台（lèi）C.逮捕（dài）D.纤维（xiān）答案：D解析：本题考查多音字的读音。"纤"在"纤维"中读作xiān，表示细小的意思，而其他选项中加点字读音均不正确。(2)请选出下列字形完全正确的一项A.并行不悖B.立竿见影C.一针见血D.七零八落答案：A解析：本题考查常见字形错误。B项"竿"应为"竿"，C项"针"应为"针"，D项"零"应为"零"，只有A项字形正确。(3)请选出下列关联词使用正确的一项A.因为天气晴朗，所以今天去郊游了。B.虽然他很努力，可是成绩还是不好。C.不仅他喜欢唱歌，还喜欢跳舞。D.尽管我很累，但是还坚持学习。答案：D解析：本题考查关联词的正确运用。D项"尽管...但..."搭配正确，表达转折关系。A项"因为...所以..."缺少主语，B项"虽然...可是..."重复使用关联词，C项"不仅...还..."缺少转折语义。(4)请选出下列成语使用恰当的一项A.他考试时总是粗心大意，这次终于马到成功。B.她说话总是条理清晰，让人一目了然。C.这个故事很精彩，听完了每个人都津津有味。D.他每天早起晚睡，真是废寝忘食。答案：D解析：本题考查成语的正确使用。D项"废寝忘食"形容非常专心致志地工作或学习，符合语境。A项"马到成功"意为作战中迅速获胜，用在考试上不恰当；B项"一目了然"表示一眼就能看清楚，而"条理清晰"更合适；C项"津津有味"形容吃得很有味，或谈得很有意思，而非故事精彩。(5)请选出下列句子标点符号使用正确的一项A.我们今天去了公园，那里风景优美。B.他总是喜欢说：“今天天气真好。”C.今天是星期六，所以我和妈妈去逛街。D.记得有一次，我们一起去爬山。答案：B解析：本题考查标点的正确使用。B项中引号使用正确，表示直接引用的语句。A项"，"后应为"又"；C项"，"后应为"，"；D项省略号使用不当。(6)填空：请按要求填写词语。“书山有路勤为径”的下一句是______。答案：学海无涯苦作舟解析：本题考查古诗文默写。该句出自唐代韩愈的《劝学》，完整句子是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。(7)填空：请按要求填写词语。形容做事认真细致不放过任何细节的词语是______。答案：一丝不苟解析：本题考查词语积累。"一丝不苟"意思是形容做事认真细致，不马虎。(8)填空：请按要求填写词语。表示事情没有尽头的成语是______。答案：没完没了解析：本题考查成语积累。"没完没了"形容事情或说话一个接着一个，没有终止。(9)填空：请按要求填写词语。'夫'在文章中，常用于句首，表示______。答案：发语解析：本题考查文言文基础知识。"夫"常用于句首作发语词，起引起下文的作用。(10)填空：请按要求填写词语。'其'在文言文中，常表示______。答案：代词解析：本题考查文言文字词理解。"其"在古文中常作为代词使用，指代前面提到的事物。(11)请将以下句子改为反问句。他今天没有迟到。答案：他今天难道迟到了吗？解析：本题考查句式转换。将陈述句改为反问句，需在句尾加疑问词"吗"，句首加上反问词"难道"，形成疑问语气。(12)请将以下句子改为双重否定句。我今天不想去。答案：我今天不想不去。解析：本题考查句式转换。双重否定句需要在原句中添加否定词，如"不想不去"，则表达肯定的意思。(13)请将以下句子的主干提取出来。因为大雨倾盆，所以同学们都留在了教室里。答案：同学们留在了教室里解析：本题考查缩句。缩句时需保留句子的主干部分，即主语和谓语，其余修饰成分可以省略。(14)请将以下句子进行扩写。他笑了。答案：他看到自己成功完成任务，忍不住露出了欢快的笑容。解析：本题考查扩句。扩写时需要添加适当的细节和描写，使句子更生动具体。(15)请将以下句子改为直述句。老师说，今天要举行考试。答案：老师说今天要举行考试。解析：本题考查直述转述。转述句要去除引语，将引语内容直接陈述，句尾的"。"改为"。"，并去掉"说"字。二、积累运用（共10分）(16)补充下列诗句：山重水复疑无路，______。答案：柳暗花明又一村解析：本题考查古诗文默写。该句出自宋代陆游的《游山西村》，完整诗句为“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。(17)请用“专心致志”造一个句子。答案：他在学习时总是专心致志，很少分心。解析：本题考查词语理解与运用。"专心致志"指一心一意专注某事，需在具体语境中使用。(18)下列哪一项是与"炎炎夏日"对应的反义词？A.严寒酷冬B.烈日炎炎C.风和日丽D.寒风凛冽答案：C解析：本题考查反义词。"炎炎夏日"形容非常炎热的夏天，其反义词应是表示天气晴朗、温和的词语，"风和日丽"符合这一要求。A项"严寒酷冬"与寒冬相关，D项"寒风凛冽"属寒冷天气，B项为同义词。(19)请根据情境填写合适的名言警句。通过勤奋努力，才能获得成功。这句话可用______来表达。答案：天道酬勤解析：本题考查名言警句积累。"天道酬勤"意为上天会回报勤奋的人，符合题干语义。(20)请仿照“读书破万卷，下笔如有神”写一个句子。答案：旅行万里程，看尽世间事解析：本题考查仿写能力。原句结构为“动词+数量+名词，动词+数量+名词”，仿写需保持结构一致，同时使用类似的动宾搭配。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！出自《诫子书》诸葛亮(21)请解释下列文言词语的意思。夫A.丈夫B.文言发语词C.作为名词D.表示感叹答案：B解析：本题考查文言文字词理解。"夫"在句首，为文言发语词，无具体实义。(22)请解释下列文言词语的意思。明志A.明亮的志向B.表达志向C.明确志向D.高明的志向答案：C解析：本题考查文言文字词理解。"明志"意为明确志向，与"非淡泊无以明志"相对应。(23)请翻译下列句子。非学无以广才A.不学习就不能广泛地获取才能B.学习是为了广才C.学习并不广才D.学习广而才广答案：A解析：本题考查文言句子翻译。"非学无以广才"意为不学习就无法增长才能，A项翻译正确。(24)请找出文中使用的一种修辞手法。A.比喻B.对偶C.排比D.反问答案：B解析：本题考查修辞手法识别。"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"是两个结构相同的句子，前后呼应，构成对偶手法。(25)请概括文章的主旨。A.告诫后辈要勤奋学习B.强调行动的重要性C.提倡节俭生活方式D.深刻反思人生意义答案：A解析：本题考查阅读理解。文章围绕学习、修身、养德展开，强调学习对才能和志向的重要性，主要主旨是告诫后辈要勤奋学习。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在我们的生活中，有无数的风景需要我们去发现。清晨，阳光洒满大地，鸟儿在枝头歌唱，人们开始忙碌的一天；午后，烈日当空，人们在树荫下小憩；傍晚，夕阳西下，天边泛起柔和的橙红色光芒，路上行人纷纷归家；夜晚，星星闪烁，月亮高挂，城市的灯光照亮了归途。四季更替，景物变换，每一刻都有它独特的美，只要你用心去感受。在空闲的午后，我常常坐在窗前，静静地欣赏窗外的世界。春天里，新绿的柳枝随风摇曳；夏天，蝉鸣声此起彼伏；秋天，树叶悄然飘落；冬天，雪花静静飘舞。大自然的每一场变化，都是一幅生动的画卷，美得让人流连忘返。每当夜深人静的时候，我都会想，如果能用文字把这一切记录下来，那该多好。于是，我在心中暗暗下定决心，要成为一名作家，用文字去描绘那些美丽的风景，分享给更多的人。(26)文中四处描写四季的景物，其中哪一项属于春天的景象？A.烈日当空B.新绿的柳枝C.红叶纷飞D.雪花飘舞答案：B解析：本题考查信息提取与理解。文中提到春天有新绿的柳枝，是春季特有的景象，其他选项分别对应夏日、秋季和冬季。(27)请找出文中使用的一种修辞手法。A.比喻B.排比C.拟人D.夸张答案：B解析：本题考查修辞手法识别。"春天里，新绿的柳枝随风摇曳；夏天，蝉鸣声此起彼伏；秋天，树叶悄然飘落；冬天，雪花静静飘舞"是并列结构，构成排比手法。(28)请总结文章的中心思想。A.描写四季美景B.表达对自然的热爱C.强调记录生活的重要性D.呼吁人们珍惜时间答案：C解析：本题考查阅读理解。文章通过描写自然景色，引出记录生活的想法，并表达出希望成为作家的情感，中心思想在于强调记录生活的重要性。(29)请找出文中表达人物情感的句子。A.人们开始忙碌的一天B.景物变换，每一刻都有它独特的美C.用自己的眼睛去发现世界的美D.雪花静静飘舞答案：C解析：本题考查情感表达。C项明确表达了人物内心的想法和情感，其余选项描述客观现象。(30)请选出下列与文章内容相符的一项。A.文章表达了对自然景色的批评B.文章主张趁着年轻及时行乐C.文章充满诗意，语言优美D.文章告诉我们不要浪费时间答案：C解析：本题考查内容把握。文章通过描写四季景色，语言风格优美，充满诗意，表达了作者对自然的热爱和欣赏。A项是主观批评，B项与文章不符，D项内容偏移。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：难忘的第一次答案：难忘的第一次在我人生中，有许多难忘的经历，但最让我记忆犹新的，是第一次参加演讲比赛。那天早上，我怀着紧张而又期待的心情走进了礼堂，看到台下坐满了评委和观众，心中不禁涌起一阵不安。但当我站上讲台，面对灯光和掌声时，我仿佛忘记了所有的紧张，开始讲述自己的故事。我讲述的是在一次家庭旅行中，我学会了宽容。那是一次去农村的旅程，我们来到了一个山清水秀的小村庄，村子里的孩子们热情好客。有一天，我因为小事与一个小男孩发生了争执，我们吵得面红耳赤。这时，一个年长的村民走过来，用温和的语