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文档简介
湖南省株洲市石峰区2027届七年级数学第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各数中,互为相反数的是()A.与 B.1与 C.2与 D.2与2.,是有理数,它们在数轴上对应点的位置如图所示,把,,,按照从小到大的顺序排列,正确的是()A. B. C. D.3.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为(
)A.1800元 B.1700元 C.1710元 D.1750元4.如图所示,半圆的直径为,则图中阴影部分的面积为()A. B. C. D.5.的倒数是()A.2 B. C.﹣2 D.6.一天有秒,一年按365天计算,一年有()秒A. B. C. D.7.用一副三角板不能画出下列那组角()A.45°,30°,90°B.75°,15°,135°C.60°,105°,150°D.45°,80°,120°8.已知甲、乙、丙均为x的一次多项式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘,积为,乙与丙相乘,积为,则甲与丙相加的结果是()A. B. C. D.9.某工厂第一车间人数比第二车间人数的少人,如果从第二车间抽调人到第一车间,那么第一车间人数是第二车间人数的求这两个车间原来的人数.若设第一车间原来有人,第二车间原来有人根据题意,可得下列方程组()A. B.C. D.10.如图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是()A.52 B.42 C.76 D.72二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若与互为相反数,则_______.12.一个角的度数为25°24′,这个角的补角度数为____.13.某商场把一件商品在进价的基础上加价80%标价,再按九折销售,售出后仍获利62元,则该商品进价为__________元.14.钟表在8:30时,分钟与时针的夹角为__________度.15.已知∠α和∠β互为补角,且∠β比∠α小30°,则∠β等于____°16.建筑工人在砌墙时,为了使砌的墙是直的,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的细线绳作参照线.这样做的依据是:____________________________;三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知线段a,b,画一条线段,使它等于3a-b(不要求写画法).18.(8分)先化简,再求值:若,求的值.19.(8分)如图,用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面,观察下列图形,探究并解答问题:(1)在第4个图中,共有白色瓷砖______块;在第个图中,共有白色瓷砖_____块;(2)试用含的代数式表示在第个图中共有瓷砖的块数;(3)如果每块黑瓷砖35元,每块白瓷砖50元,当时,求铺设长方形地面共需花多少钱购买瓷砖?20.(8分)简算:()÷(﹣)+(﹣)21.(8分)已知:如图,点C在的一边OA上,过点C的直线,CF平分,于C.若,求的度数;求证:CG平分;当为多少度时,CD平分,并说明理由.22.(10分)已知一个角的补角比这个角的余角的3倍少18°,求这个角的度数.23.(10分)某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证每张会员证100元,只限本人当年使用,凭会员证游泳每次付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元设小明计划今年夏季游泳次数为x(x为正整数)(1)根据题意,填写下表:游泳次数101520…x方式一的总费用/元150175…方式二的总费用/元90135…(2)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,则选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?(3)如果两种方式总费用一样多,则他的游泳次数是多少次?24.(12分)2019年双“11”期间,哈市各大商场掀起购物狂潮,现有甲、乙、丙三个商场开展的促销活动如下表所示:根据以上活动信息,解决以下问题:(1)三个商场都同时出售一套(一件上衣和一条裤子为一套)同厂家、同面料、同款式的服装,其中上衣标价都为290元,裤子标价都为270元.试计算三个商场分别按照促销活动销售出这一套服装的售价是多少元?(2)赵先生发现在甲、乙商场同时出售一件标价380元的上衣和一条标价300多元的裤子,最后付款额也一样,请问这条裤子的标价是多少元?(3)如果某种品牌的巴西大豆在三所商场的标价都是5元/,请探究:是否存在分别在三所商场付同样多的一百多元,并且都能够够买同样重量同品牌的该大豆?如果存在请直接说明在乙商场该购买大豆的方案(并指出在三个商场购买大豆的重量是多少,支付的费用是多少元);如果不存在请直接回答“不存在”.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】只有符号不同的两个数是互为相反数,根据定义依次判断即可.【详解】A.与是互为相反数;B.1与相等,不是相反数;C.2与互为倒数,不是相反数;D.2与相等,不是相反数,故选:A.此题考查互为相反数的定义,熟记定义并运用解题是关键.2、A【分析】先将表示在数轴上,然后利用数轴上右边的数总比左边的数大即可得出结论.【详解】如图∴故选:A.本题主要考查有理数的大小,利用数轴数形结合是解题的关键.3、C【解析】试题分析:设手机的原售价为x元,由题意得,1.8x-1211=1211×14%,解得:x=1711.即该手机的售价为1711元.故选C.考点:一元一次方程的应用.4、C【分析】观察发现,图中阴影部分的面积即为半圆面积的一半,即圆面积的四分之一,由此作答即可.【详解】解:阴影部分面积.故选:C.本题考查扇形面积的计算.能正确识图是解决此题的关键.在本题中还需注意,半圆的直径为,不要把当作半径计算哦.5、C【分析】根据倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数可解答.【详解】解:根据倒数的定义,可知的倒数是-1.
故选:C.本题主要考查了倒数的定义.6、D【分析】根据题意列出算式计算即可,注意最后结果需用科学记数法表示.【详解】解:,故答案为D.本题考查了有理数的运算及科学记数法,掌握运算法则及科学记数法的表示方法是解题的关键.7、D【解析】本题考查三角板上角的度数,三角板上的度数有30°、45°、60°、90°,将它们组合看哪些度数不能用它们表示.【详解】比如:画个75°的角,先用30°在纸上画出来,再45°角叠加就画出了75°角了;
同理可画出30°、45°、60°、90°、15°、105°、120°、135°、150°的角.因为无法用三角板中角的度数拼出80°,所以不能画出的角的度数是80度.本题选择D.熟悉角的计算是解题的关键.8、A【分析】首先将两个代数式进行因式分解,从而得出甲、乙、丙三个代数式,进而得出答案.【详解】解:∵∴甲为:x+7,乙为:x-7,丙为:x-2,∴甲+丙=(x+7)+(x-2)=2x+5,
故选A.本题主要考查的就是因式分解的应用,属于基础题型.9、D【分析】根据题意可知,第一车间人数=第二车间人数-,(第二车间人数-10)第一车间人数+10,根据这两个等量关系可列方程组.【详解】解:设第一车间原来有人,第二车间原来有人,根据题意可得:,故选:D.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,找出等量关系,列出方程组.10、C【解析】解:依题意得,设“数学风车”中的四个直角三角形的斜边长为x,则x2=122+52=169,解得:x=1.故“数学风车”的周长是:(1+6)×4=2.故选C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据相反数的定义及非负数的性质求出m和n的值,然后代入mn计算即可.【详解】∵与互为相反数,∴+=0,∴m+2=0,n-3=0,∴m=-2,n=3,∴-6.故答案为-6.本题考查了相反数的定义及非负数的性质,根据非负数的性质求出m和n的值是解答本题的关键.12、(154.6°)【分析】利用“两个角的和为则这两个角互为补角”,可得答案.【详解】解:这个角的补角为:=故答案为:.本题考查的是补角的定义,角度的加减运算,掌握补角的定义以及角度的加减运算是解题的关键.13、1.【分析】设这件商品的进价为x元,则标价为(1+80%)x,再按九折销售时,则售价=标价×90%,由题意列出方程可求解.【详解】解:设这件商品的进价为x元,
由题意得:
解得:x=1
∴这件商品的进价为1元,
故答案为:1.此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是弄清题意,理清标价、进价、售价之间的关系.14、75【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】解:8:30时,钟表的时针与分针相距2.5份,
8:30时,钟表的时针与分针所夹小于平角的角为30°×2.5=75°.
故答案为:75°本题考查了钟面角,利用了时针与分针相距的份数乘以每份的度数.15、75°.【分析】根据题目中的等量关系列方程组求解即可.【详解】∵∠α和∠β互为补角,且∠β比∠α小30°,∴,解得:∠α=105°,∠β=75°,故答案为75°.本题考查补角的定义以及二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题关键.16、两点确定一条直线.【分析】根据两点确定一条直线解析即可.【详解】建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.考核知识点:两点确定一条直线.理解课本基本公理即可.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、3a-b【解析】先画出射线AM,在射线AM上依次截取线段AB=BC=CD=a,在线段AD上截取DE=b,AE即为所求.【详解】如图,AE=3a-b.此题考查线段的和差画法,熟练掌握是关键.18、,32【分析】先将代数式化简,再将x=﹣3代入求值即可.【详解】原式=.将代入原式=.本题考查代数式的化简求值,关键在于对代数式的化简计算.19、(1)24,;(2)块;(3)7680元.【分析】(1)通过观察发现规律,第4个图中共有白色瓷砖块,共有块瓷砖;(2)将上面的规律写出来即可;(3)求出当时黑色和白色瓷砖的个数,然后计算总费用即可.【详解】观察图形发现:第1个图形中有白色瓷砖块,共有瓷砖块;第2个图形中有白色瓷砖块,共有瓷砖块;第3个图形中有白色瓷砖块,共有瓷砖块;(1)第4个图形中有白色瓷砖块,第个图形中有白色瓷砖块;故答案为24,;(2)共有瓷砖块;(3)当时,共有白色瓷砖120块,黑色瓷砖48块,元.此题考察图形类规律题,根据图形找到本题中白色和黑色块的数量规律是解题的关键,将对应的n值代入即可.20、-1【分析】先把除法转化为乘法,再根据乘法分配律即可解答本题.【详解】解:()÷(﹣)+(﹣)=()×(﹣)+(﹣)=﹣2+1+(﹣)=﹣1.此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运算法则.21、(1)∠ECF=110°;(2)答案见解析;(3)∠O=60°.【解析】试题分析:由两直线平行,同位角相等得∠ACE=40,由平角定义得∠ACD=,再由角平分线定义得,由邻补角定义得到ECF=;(2)由垂直的定义得,由得,由等角的余角相等可证;(3)由两直线平行,同位角相等得∠DCO=∠O=60,由角平分线性质得∠DCF=60,由等量代换得即可得证.试题解析:(1)∵DE//OB,∴∠O=∠ACE,(两直线平行,同位角相等)∵O=40,∴∠ACE=40,∵∠ACD+∠ACE=(平角定义)∴∠ACD=又∵CF平分ACD,∴(角平分线定义)∴ECF=(2)证明:∵CGCF,∴.∴又∵)∴∵∴(等角的余角相等)即CG平分OCD.(3)结论:当O=60时,CD平分OCF.当O=60时∵DE//OB,∴∠DCO=∠O=60.∴∠ACD=120.又∵CF平分ACD∴∠DCF=60,∴即CD平分OCF.点睛:本题主要考查平行线的判定与性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即两直线平行同位角相等;两直线平行内错角相等;两直线平行同旁内角互补;a∥b,b∥ca∥c.22、1°【分析】根据余角和补角的概念、结合题意列出方程,解方程即可.【详解】解:设这个角的度数为x°,则它的余角为(90°﹣x°),补角为(180°﹣x°),由题意得:180﹣x=3(90﹣x)﹣18,解得x=1.答:这个角的度数为1°.本题考查了角的计算问题,掌握余角、补角的定义并能用代数式准确表示一个角的余角和补角是解题的关键.23、(1)200,100+5x,,180,9x;(2)小明选择第一种付费方式,他游泳的次数多为34次;(3)他的游泳次数是25次.【分析】(1):根据题目要求列出代数式(2):根据第一问的代数式列出方程,分别求出两种情况下的未知数的值,在进行比较大小,最后得出结论.(3):根据总费用一样多列出方程来,求出游泳次数的值.【详解】解:(1):若小明游泳次数为x次则:方式一的总费用为:100+5x,∴x=20时,费用为200方式二的总费用为:9x,∴x=20时,费用为180(2)解:设小明游泳次数为x次如果选择方式一:100+5x=270解得:x=34如果选择方式二:9x=270解得:x=30∴小明选择第一种付费方式,他游泳的次数多为34次.(3)解:设当小明游泳次数为m次,两种方式总费用一样多则:100+5x=9x∴x=25∴当他的游泳次数是25次时,两种方式总费用一样多.本题主要是考查一元一次方程的知识,根据题意列出一元一次方程是关键,在解一元一次方程求出未知数即可.24、(1)甲:336元;乙:360元;丙:310元;(2)370元;(3)存在,先购买30kg大豆付150元,再用100元购物券在乙商城购买20kg大豆,总共付150元,购
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