2026-2027学年七年级上册历史第一次阶段测试卷部编版

2026-2027学年七年级上册历史第一次阶段测试卷部编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.考古发现证明，我国境内已知的最早人类是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人2.下列哪个远古人类已经会制造和使用磨制石器？（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人3.半坡原始居民居住的房屋主要是（）A.干栏式房屋B.半地穴式房屋C.篝火D.宫殿4.下列哪项不是河姆渡原始居民使用的工具？（）A.木犁B.石斧C.骨针D.纺车5.我国有文字可考的历史开始于（）A.传说中的炎帝、黄帝B.河姆渡文化时期C.商朝D.西周6.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字被称为（）A.甲骨文B.金文C.青铜器D.刻画符号7.下列哪位国王在位时，商朝都城迁到了殷？（）A.盘庚B.汤C.纣D.文王8.我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周9.夏朝灭亡后，建立商朝的是（）A.禅让制的推行B.君主专制制度的建立C.武王伐纣D.分封制的实行10.周文王死后，他的儿子（）继承王位，史称周武王。A.伯邑考B.发C.诵D.昭11.周武王在牧野之战中打败了商朝的国王（）A.太甲B.盘庚C.比干D.纣12.西周建立后，为了巩固统治，采取了哪些措施？（）①分封制②宗法制③井田制④青铜礼器A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.西周通过分封制，封给亲属、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，诸侯国必须服从周天子的命令。这体现了分封制的什么特点？（）A.等级森严B.世袭制C.中央集权D.诸侯独立14.西周时期，解决贵族之间土地、财产和家族继承等纠纷的主要依据是（）A.法律B.习惯C.宗法制度D.分封制度15.下列哪项是西周时期的重要文化成就？（）A.造纸术B.司母戊鼎C.甲骨文D.指南针16.我国现存最早的、体系完整的农业科学著作是（）A.《论语》B.《道德经》C.《诗经》D.《齐民要术》17.春秋时期，周天子的权力（）A.不断增强B.持续衰落C.基本稳定D.被彻底架空18.春秋时期，诸侯争霸的主要原因是（）A.周王室衰落B.诸侯实力增强C.土地兼并严重D.以上都是19.春秋时期，被后世尊称为“春秋五霸”的是（）①晋文公②楚庄王③齐桓公④秦穆公A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④20.战国七雄是指哪七个诸侯国？（）A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦B.齐、楚、燕、韩、赵、魏、周C.齐、楚、燕、韩、赵、魏、吴D.齐、楚、燕、韩、赵、魏、宋二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选或不选得0分。）21.河姆渡原始居民的生活状况包括（）A.种植水稻B.饮用自来水C.会制作陶器D.过着定居生活22.商朝的文化成就主要体现在（）A.甲骨文B.司母戊鼎C.青铜器D.钟鼓乐23.西周的分封制和宗法制相互结合，起到了的作用有（）A.巩固了西周的统治B.促进了诸侯国的发展C.确立了严格的等级制度D.保证了土地和财产的分配24.春秋战国时期，社会发生的重大变化包括（）A.周王室衰微，诸侯争霸B.奴隶社会瓦解，封建社会形成C.各国变法图强D.经济发展，文化繁荣25.下列哪些属于春秋五霸？（）A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将判断结果填入下表相应的空格内。正确的填“√”，错误的填“×”。）26.中国是世界上最早出现文字的国家。（）27.北京人已经会使用火。（）28.西周建立后，实行了郡县制。（）29.春秋时期，越王勾践“卧薪尝胆”，最终打败了吴国。（）30.战国七雄中，地理位置最南的是楚国。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）31.简述半坡原始居民的生活状况。32.简述西周分封制的主要内容及其作用。33.简述春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成及其意义。五、材料分析题（本大题共2小题，共17分。）34.阅读下列材料，回答问题。（9分）材料一：“（商王）命作册（史官）作册，曰：‘……惟殷先人，有典有册，般人尊神，率民以宾（祭拜）神，惟上帝迪（启迪）殷先人，有册有典，我闻日：‘在昔殷先人，有典有册。’”材料二：“（周公）制礼作乐……以安百姓。”（1）材料一反映的是哪种文字？（2分）（2）根据材料一和所学知识，指出商朝人有哪些重要的宗教信仰。（2分）（3）材料二中提到的“礼乐制度”是西周哪项政治制度的体现？（2分）（4）综合上述材料，说明商周时期文化的主要特点。（3分）35.阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一：“昔者，齐桓公九合诸侯，一匡天下，尊王攘夷，有扶大雅之志，以尊周室之故。”材料二：“（晋文公）亦欲南图中原，而西霸秦、戎，故亦欲修明德以勤王。”材料三：“楚武王克庸，……文王始伐申而收之，武王克商，……平王立，而晋、郑伐申，……及平王东迁，晋、郑为诸侯，……齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公，此所谓春秋五霸也。”（1）根据材料一、二，指出春秋时期诸侯争霸的原因有哪些？（4分）（2）根据材料三，列举春秋时期的五位霸主。（2分）（3）春秋争霸对历史发展产生了怎样的影响？（2分）试卷答案一、单项选择题1.A解析：根据所学知识，元谋人是我国境内已知的最早人类。2.C解析：河姆渡原始居民已经会制造和使用磨制石器，半坡原始居民也使用磨制石器，但北京人和元谋人主要是使用打制石器。3.B解析：半坡原始居民居住的房屋主要是半地穴式房屋，便于防寒保暖。4.A解析：木犁是春秋战国时期才出现的农业工具，河姆渡原始居民的工具主要是石器、骨器。5.C解析：商朝的甲骨文是我国有文字可考的历史的开端。6.A解析：商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字被称为甲骨文。7.A解析：商朝前期多次迁都，盘庚将都城迁到了殷，此后商朝稳定下来。8.A解析：夏朝是我国历史上第一个王朝。9.C解析：商朝最后一位国王是纣，周武王通过牧野之战灭掉商朝，建立周朝。10.B解析：周文王死后，他的儿子发继承王位，即周武王。11.D解析：牧野之战是周武王与商纣王的决战，商纣王战败自焚而死。12.B解析：西周通过分封制、宗法制和礼乐制度来巩固统治，井田制是土地制度。13.A解析：分封制下，周天子与诸侯等级森严，诸侯必须服从周天子的命令。14.C解析：西周通过宗法制度解决贵族之间的纠纷，宗法制以血缘关系为纽带。15.C解析：甲骨文是商朝的重要文化成就，司母戊鼎是商朝青铜器的代表。16.C解析：《齐民要术》是北魏时期的中国现存最早的、体系完整的农业科学著作。17.B解析：西周灭亡后，周天子的权力逐渐衰落，诸侯势力增强，开始争霸。18.D解析：春秋时期，周王室衰落，诸侯争霸的原因是周王室衰落、诸侯实力增强以及土地兼并严重等。19.A解析：春秋五霸通常指齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公和秦穆公。20.A解析：战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个诸侯国。二、多项选择题21.ACD解析：河姆渡原始居民生活在长江流域，会种植水稻，居住在干栏式房屋里，会制作陶器，过着定居生活。材料未体现他们饮用自来水。22.ABCD解析：商朝在文化方面取得了辉煌的成就，发明了甲骨文，制造了司母戊鼎等青铜器，并创造了钟鼓乐。23.AC解析：西周的分封制和宗法制相互结合，确立了严格的等级制度，巩固了西周的统治。24.ABCD解析：春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸；奴隶社会瓦解，封建社会形成；各国变法图强；经济发展，文化繁荣，社会发生了巨大的变化。25.ABCD解析：根据材料三，春秋五霸包括齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王和宋襄公。三、判断题26.√解析：根据考古发现，我国最早的文字是甲骨文。27.√解析：根据所学知识，北京人会使用火。28.×解析：西周建立后，实行的是分封制和宗法制，郡县制是秦朝实行的制度。29.√解析：根据所学知识，越王勾践“卧薪尝胆”，最终打败了吴国。30.√解析：战国七雄中，楚国位于最南端。四、简答题31.半坡原始居民生活在黄河流域，会种植粟，会制造和使用磨制石器、骨器，会烧制彩陶（人面鱼纹陶器是其代表），住半地穴式房屋，过着定居生活，还饲养猪、狗等家畜，会打猎、捕鱼。解析：本题考查半坡原始居民的生活状况，需结合其生活地点、生产工具、农业、手工业、居住方式、畜牧业等进行回答。32.主要内容：周天子把土地和人民分封给王室成员、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国；诸侯必须服从周天子的命令，向周天子缴纳贡品，平时镇守自己的疆土，战时带兵随从周天子作战。作用：巩固了西周的统治，开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。解析：本题考查西周分封制的内容和作用，内容需回答分封的对象和诸侯的义务，作用需从巩固统治、开发边疆、加强统治等方面回答。33.形成：春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，许多思想家、政治家纷纷著书立说，提出各种政治主张和治国方略，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的局面。意义：是中国历史上第一次思想文化发展的高峰，促进了学术文化的繁荣，对后世产生了深远的影响。解析：本题考查“百家争鸣”的形成和意义，形成需从当时的社会背景角度回答，意义需从思想文化发展、学术繁荣以及对后世的影响等方面回答。五、材料分析题34.（1）甲骨文。（2）尊神（或：崇拜上帝和祖先）。（3）宗法制。（4）商周时期的文化以神权为中心（或：神权与王权结合），注重伦理道德和等级秩序。解析：第（1）题根据材料一中的“甲骨文”得出。第（2）题根据材料一中“率民以宾神，惟上帝迪殷先人”等信息，可知商朝人尊神，崇拜上帝和祖先。第（3）题根据材料二中“制礼作乐……以安百姓”，结合所学知识，可知“礼乐制度”是西周宗法制的体现。第（4）题综合材料一、二以及所学知识，可知商周时期的文化特点是以神权为中心，注重伦理道德和等级秩序。35.（1）周王室衰微，诸侯争霸；诸侯势力增强，都想争夺霸主地位；为了发展势力，扩大领土。（2）齐桓公、晋文