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2027届山东省泰安市宁阳县七上数学期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,小明从处出发沿北偏东方向行走至处,又沿北偏西方向行走至处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()A.右转 B.左转 C.右转 D.左转2.有下列生活,生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能缩短路程;③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.下列说法正确的是()A.倒数等于它本身的有理数只有 B.立方结果等于它本身的有理数只有1C.平方结果等于它本身的有理数只有1 D.一个非零有理数和它的相反数的商是14.甲、乙、丙三地海拔高度分别为100米,50米,-30米,则最高地方比最低地方高()A.50米 B.70米 C.80米 D.130米5.如图,是等边三角形,是边上一点,且的度数为,则的值可能是()A.10 B.20 C.30 D.406.已知x,y都是整数,若x,y的积等于8,且x﹣y是负数,则|x+y|的值有()个.A.1 B.2 C.3 D.47.下列判断中正确的是()A.与不是同类项 B.不是整式C.是二次三项式 D.单项式的系数是8.下列说法正确的是()A.两个数的和一定比这两个数的差大B.零减去一个数,仍得这个数C.两个数的差小于被减数D.正数减去负数,结果是正数9.若,则以下式子不一定正确的是()A. B. C. D.10.已知(a﹣1)x2ya+1是关于x、y的五次单项式,则这个单项式的系数是()A.1B.2C.3D.011.下列各数:,,,0,,,其中有理数有()A.6个 B.5个 C.4个 D.3个12.在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼.小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,下列说法不正确的是()A.第四小组有10人 B.本次抽样调查的样本容量为50C.该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为480人 D.第五小组对应圆心角的度数为二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,每个图案均由边长相等的黑、白两色正方形按规律拼接而成,照此规律,第n个图案中白色正方形比黑色正方形多________个.(用含n的代数式表示)14.已知,在同一平面内,∠AOB=30°,射线OC在∠AOB的外部,OD平分∠AOC,若∠BOD=40°,则∠AOC的度数为_______15.将一列有理数﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,…如图所示有序排列,根据图中的排列规律可知,“峰1”中峰顶的位置(C的位置)是有理数4,那么,“峰6”中C的位置是有理数_____,﹣2019应排在A、B、C、D、E中的_____位置.16.若方程是关于x的一元一次方程,则代数式的值为________.17.在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米,这个数据194亿立方米可以用科学记数法表示为__________立方米.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在天府新区的建设中,现要把176吨物资从某地运往华阳的甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:运往地车型甲地(元/辆)乙地(元/辆)大货车640680小货车500560(1)求这两种货车各用多少辆?(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,求出w与a的关系式;(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费.19.(5分)A,B,C三点在同一条直线上,且线段AB=7cm,点M为线段AB的中点,线段BC=3cm,点N为线段BC的中点,求线段MN的长.20.(8分)计算:(1)(2)(3)(4)21.(10分)某区环保部门为了提高宣传垃圾分类的实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,进行整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图:根据统计图解答下列问题:(1)求抽样调查的生活垃圾的总吨数以及其中的有害垃圾的吨数;(2)求扇形统计图中,“D”部分所对应的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;(3)调查发现,在可回收物中废纸垃圾约占,每回收1吨废纸可再造0.85吨的再生纸,假设该城市每月生产的生活垃圾为10000吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可制成再生纸多少吨?22.(10分)一种商品每件成本a元,按成本增加22%标价.(1)每件标价多少元?(2)由于库存积压,实际按标价的九折出售,每件是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?23.(12分)解方程:(1)2x+5=5x-4(2)3-2(x-1)=9-4x
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据两直线平行同位角相等的性质进行计算即可.【详解】为了把方向调整到与出发时相一致,小明先转20°使其正面向北,再向北偏东转60°,即得到了与出发时一致的方向,所以,调整应是右转20°+60°=80°,故选:A.本题考查了两直线平行同位角相等的性质,方位角的定义,掌握两直线平行同位角相等的性质是解题的关键.2、C【分析】根据两点确定一条直线,两点之间线段最短的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上是利用了“两点确定一条直线”,故错误;②把弯曲的公路改直,就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”,故正确;③植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是利用了“两点确定一条直线”,故错误;④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”,故正确.故选:C.本题考查了线段的性质以及直线的性质,熟记性质公理是解题的关键,是基础题.3、A【分析】根据倒数、乘方运算、相反数等基本概念即可逐一判断.【详解】解:A.倒数等于它本身的有理数只有,正确;B.立方结果等于它本身的有理数有0、1和-1,故B错误;C.平方结果等于它本身的有理数有1和0,故C错误;D.一个非零有理数和它的相反数的商是-1,故D错误;故答案为:A.本题考查了倒数、乘方运算、相反数等基本概念,解题的关键是熟知上述知识点.4、D【分析】根据有理数的减法法则列式计算即可.【详解】解:∵100-(-30)=130米,∴最高地方比最低地方高130米,故选:D.本题考查了有理数减法的实际应用,熟练掌握运算法则是解题的关键.5、B【分析】利用三角形外角的性质得出与的关系,再根据的范围,就可以确定出x的取值范围,从而找到答案.【详解】∵是等边三角形,∴∵∴∵∴故选B本题主要考查三角形外角的性质及不等式,掌握三角形外角的性质是解题的关键.6、B【分析】根据有理数的乘法与减法的计算法则、以及整数的定义可得x=﹣8,y=﹣1或x=﹣4,y=﹣2或x=1,y=8或x=2,y=4,依此可求|x+y|的值有几个.【详解】解:∵x,y都是整数,若x,y的积等于8,且x﹣y是负数,∴x=﹣8,y=﹣1或x=﹣4,y=﹣2或x=1,y=8或x=2,y=4,∴|x+y|=9或6,一共2个.故选:B.本题考查了求代数式的值,解题的关键是掌握有理数的定义,求出x、y的值7、D【分析】根据同类项的概念、整式的概念和单项式的系数以及多项式的次数的概念分析判断即可得出答案.【详解】A.与是同类项,故此项错误;B.是整式,故此项错误;C.是三次三项式,故此项错误;D.单项式的系数是,故此项正确;故选:D.本题考查了整式的判断,要熟练掌握整式、同类项、单项式和多项式的概念以及相关知识点,是解题的关键.8、D【解析】利用有理数的加减法法则判断即可.【详解】A.两个数的和不一定比这两个数的差大,不符合题意;B.零减去一个数,得到这个数的相反数,不符合题意;C.两个数的差不一定小于被减数,不符合题意;D.正数减去负数,结果是正数,符合题意.故选D.本题考查了有理数的减法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.9、B【分析】由题意直接根据等式的基本性质,逐一进行判断即可.【详解】解:A、如果a=b,那么ac=bc,一定成立,故这个选项不符合题意;B、如果d=0,那么分式没有意义,等式不一定成立,故这个选项符合题意;C、如果a=b,那么a+c=b+c,一定成立,故这个选项不符合题意;D、如果a=b,那么a-c=b-c,一定成立,故这个选项不符合题意.故选:B.本题主要考查等式的基本性质.解题的关键是掌握等式的基本性质即等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.10、A【解析】根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得a的值,然后根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数可得答案.【详解】解:由题意得:a+1+2=5,解得:a=2,则这个单项式的系数是a-1=1,故选:A.此题主要考查了单项式,关键是掌握单项式相关定义.11、B【分析】根据有理数和无理数的意义进行判断.【详解】解:-8、0为整数,是有理数;-3是分数,是有理数;0.66666...是无限循环小数,也是有理数;0.112134是有限小数,是有理数;9.181181118...是无限不循环小数,是无理数;∴有理数有5个,故选B.本题考查实数的分类及有理数和无理数的意义,熟练掌握有理数、无理数、小数、分数、整数等数类的联系与区别是解题关键.12、D【分析】结合条形图和扇形图,求出样本人数,进行解答即可.【详解】根据直方图可知第二小组人数为10人,根据扇形图知第二小组占样本容量数的,则抽取样本人数为人,故B选项正确;所以,第四小组人数为人,故A选项正确;第五小组对应的圆心角度数为,故D选项错误;用样本估计总体,该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为人,故C选项正确;故选:D.本题综合考查总体、个体、样本、样本容量,以及扇形统计图和频数(率)分布直方图.准确理解总体、个体、样本、样本容量、扇形统计图和频数(率)分布直方图等的相关概念是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、4n+3【分析】利用给出的三个图形寻找规律,发现白色正方形个数=总的正方形个数-黑色正方形个数,而黑色正方形个数第1个为1,第二个为2,由此寻找规律,总个数只要找到边与黑色正方形个数之间关系即可,依此类推,寻找规律.【详解】解:方法一:
第1个图形黑、白两色正方形共3×3个,其中黑色1个,白色3×3-1个,
第2个图形黑、白两色正方形共3×5个,其中黑色2个,白色3×5-2个,
第3个图形黑、白两色正方形共3×7个,其中黑色3个,白色3×7-3个,
依此类推,
第n个图形黑、白两色正方形共3×(2n+1)个,其中黑色n个,白色3×(2n+1)-n个,
即:白色正方形5n+3个,黑色正方形n个,
故第n个图案中白色正方形比黑色正方形多4n+3个,
方法二
第1个图形白色正方形共8个,黑色1个,白色比黑色多7个,
第2个图形比第1个图形白色比黑色又多了4个,即白色比黑色多(7+4)个,
第3个图形比第2个图形白色比黑色又多了4个,即白色比黑色多(7+4×2)个,
类推,第n个图案中白色正方形比黑色正方形多[7+4(n-1)]个,即(4n+3)个,
故第n个图案中白色正方形比黑色正方形多4n+3个.本题考查了几何图形的变化规律,是探索型问题,图中的变化规律是解题的关键.14、或【分析】根据“射线OC在的外部”得:OC与的位置关系有如图(见解析)所示的2种,先求出的度数,再根据角平分线的定义即可得.【详解】如图,由题意知OC与的位置关系有如下所示的2种:(1)如图1,又平分(2)如图2,又平分故答案为:或.本题考查了角平分线的定义、角的和差,这类题往往有多种情况,答案不止一个,也是常考题,需重点掌握.15、-29C【分析】根据图形中的数据,可以发现数据的变化特点,从而可以得到,“峰6”中C的位置对应的有理数和﹣2019应排在A、B、C、D、E中的哪个位置.【详解】解:由图可知,图中的奇数是负数,偶数是正数,则到峰6时的数字个数为:1+5×6=31,即“峰6”中A到E对应的数字为:﹣27,28,﹣29,30,﹣31,故“峰6”中C的位置是有理数﹣29,∵|﹣2019|=2019,(2019﹣1)÷5=2018÷5=403…3,∴﹣2019应排在A、B、C、D、E中的C位置,故答案为:﹣29,C.本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,利用数形结合的思想解答.16、1【分析】根据一元一次方程的定义,可求出m的值.在将m代入代数式计算即可.【详解】原方程可整理为.根据题意可知且,所以.所以.故答案为:1.本题考查一元一次方程的定义以及代数式求值.利用一元一次方程的定义求出m的值是解答本题的关键.17、【解析】194亿立方米=19400000000立方米=三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)大货车8辆,小货车10辆;(2)w=20a+10440;(3)安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元.【分析】(1)由题意首先设大货车用x辆,则小货车用(18-x)辆,利用所运物资为176吨得出等式方程求出即可;(2)根据安排10辆货车前往甲地,前往甲地的大货车为a辆,得出小货车的辆数,进而得出w与a的函数关系;(3)根据运往甲地的物资为100吨,列出方程即可得出a的取值,进而解答.【详解】解:(1)设大货车x辆,则小货车(18﹣x)辆,由题意可得:12x+8(18﹣x)=176解得:x=8,则18﹣x=10∴大货车8辆,小货车10辆.(2)设前往甲地的大货车为a辆,可得:w=640a+680(8﹣a)+500(10﹣a)+560a化简得:w=20a+10440(3)12a+8(10﹣a)=100解得:a=5则w=20×5+10440=10540答:安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元.本题主要考查一元一次方程的应用,理解题意并根据题干已知条件关系列出等式是解决问题的关键.19、线段MN的长为5cm或2cm.【分析】根据题意,分两种情况讨论:①当点C在线段AB的延长线上时;②当点C在线段AB上时;分别求出线段MN的长是多少即可.【详解】解:①如图,,当点C在线段AB的延长线上时,∵点M是AB的中点,∴,∵N是BC的中点,∴,∴MN=BM+BN=3.5+1.5=5cm;②如图,,当点C在线段AB上时,∵点M是AB的中点,∴,∵N是BC的中点,∴,∴MN=BM﹣BN=3.5﹣1.5=2cm,故线段MN的长为5cm或2cm.此题主要考查了线段的和差计算,掌握线段中点的意义及数形结合思想的应用是解题的关键.20、(1)-5;(2)-2;(3)-3;(4).【分析】(1)由题意根据有理数的加减法可以解答本题;(2)由题意根据幂的乘方和有理数的加法可以解答本题;(3)由题意根据幂的乘方、有理数的乘法和减法以及乘法分配律进行计算即可;(4)根据题意利用角的运算法则进行计算即可.【详解】解:(1)(-10)+(+3)+(-5)-(-7)=-10+3-5+7=-5;(2)=4÷4+(-3)=1-3=-2;(3)==-4+3+-2=-3;(4)=.本
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