望江县2026-2027学年数学四上期末学业水平测试模拟试题含解析

望江县2026-2027学年数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．把4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100合并成一道综合算式是（________）。2．289÷86，把86当作（______）来试商，商的最高位是（______）位。3．中国是亚洲面积最大的国家，面积约9600000平方千米，也就是（__________）万平方千米。中国人□居世界首位，约有十三亿三千九百七十二万，这个数写作（_____________），省略亿后面的尾数约是（_____________）亿。4．□□○

☆□□○

☆□□○

☆……根据图形的排列规律，第35个图形是（________），这35个图形中一共排了（________）个□。5．在（）里填上合适的数。6（_____）0000＞63万3（_____）5万＜350万6．用3个8和3个0组成六位数，最大的是（__________），最小的是（__________）；要求这三个0都不读，这个六位数可能是（__________），也可能是（__________）。7．下面是一张长方的，将一边向上折后（如图），（________）。

8．估算48×503时，可以把48看作（______），把503看作（______），积大约是（______）。9．要使算式“□02÷55”的商是两位数，“□”里最小可以填（________），要使算式“483÷4□”的商是两位数，“□”里最大可以填（__________）。10．如图，∠1＝44°，∠2＝（__________），∠3＝（__________）。11．一个数，它的亿位和千位都是6，个位和十万位是8，其它数位都是1．这个数写作________，读作________．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．被除数(0除外)不变，除数缩小到原数的，商也缩小到原数的。（______）13．与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。（______）14．大于90°的角一定是钝角。（______）15．5600÷70的商的末尾有3个0。（_______）16．做“1点游戏”有1，2，2，4这4个数字，可用+、、、或（），每个数字仅用一次，可以凑1．（________）17．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．（_______）18．当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（________）19．最小的三位数与最小的两位数相乘，列式是111×11。（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．37005609最高位的计数单位是（）A．千万位 B．千万 C．百万21．下面关于平行四边形的说法中,不正确的是()。A．对边相等B．平行四边形的两组对边分别平行C．平行四边形很稳定22．以下说法，正确的有（）个。①平角其实就是一条直线；②两点之间的所有连线中，线段最短；③同一平面内的两条直线，不是平行就是垂直；④要将一根木条固定在墙上，至少需要2颗钉子。A．2 B．3 C．423．640×50的积与下面算式（）的积不相等。A．320×100 B．640×5 C．64×50024．□÷△=18……○，如果□和△都扩大10倍，○会()。A．扩大10倍 B．缩小10倍 C．不变四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算．26÷2=

75÷5=

320÷40=96÷4=

60÷20=26．竖式计算。108×35＝782÷78＝376÷38＝140×45＝244÷19＝310×80＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．连一连：六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．新学期红星小学准备买50个篮球，其中有三家文体超市篮球的价格都是50元，但三家超市的优惠办法各不相同。A店：买10个篮球免费赠送1个，不足10个不赠送。B店：每个篮球优惠5元。C店：购物每满200元，返还现金20元。为了节省费用，红星小学应到哪家超市购买篮球？请计算说明。30．小高的爸爸花300元给他的水果店批发了100千克的香蕉，先以每千克5元的价钱卖了70千克，剩下的每千克卖4元，那么小高的爸爸赚了多少钱？31．玩具厂生产了602只小熊玩具，每盒装5只，可以装几盒？还剩下多少只？32．友谊小学召开庆“六一”晚会，张老师拿400元钱买了16盆鲜花，还剩下32元，每盆鲜花多少钱？33．学校组织395人去蒙山春游，算一算，一共需要租多少辆汽车？34．淘气的座位是第13看台第29排38号。这是足球场最后一个看台，也是最后一排的最后一个座位。如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个足球场有多少个座位吗？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、（80－4256÷56）×25＝100【分析】由题意可得，4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100是先用4256÷56求出商，再用80减去求出的商，最后乘25即可。【详解】把4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100合并成一道综合算式是4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100。【点睛】此题考查了整数的四则混合运算的运用，关键是明确整数的混合运算的顺序即可。2、90个【分析】三位数除以两位数，可以利用“四舍五入”法把除数看做与它接近的整十数进行试商；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数；如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；据此解答。【详解】289÷86，可以把86当作90来试商；因为被除数的前两位，28＜86，所以商是一位数，最高位是：个位。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位。3、960133972000013【详解】略4、☆14【分析】根据观察发现，上图是由五个一组，按□□○

☆顺序不断重复排列形成的，用图形的位置数除以5，余数是几就是一组图形中的第几个，余数为0就是一组图形中的最后一个。用组数乘一组中□个数即可解答。【详解】35÷5＝7（组），所以第35个是☆。7×2＝14（个）【点睛】本题主要考查学生观察问题和分析问题的能力。5、4或5或6或7或8或90或1或2或3或4【详解】略6、888000800088888000808800【解析】略7、【分析】如图所示，由于①是由②部分折起来的，所以①和②是完全相同的两个部分，只需将∠2＋∠3求出来，即可得到∠2的度数。

【详解】根据上图可知，又因为其中，所以【解答】本题考查的是平角度数和折叠问题，折叠前后部分是形状大小是完全一样的。8、5050025000【详解】略9、68【分析】要使算式“□02÷55”的商是两位数，那么百位上的数字和十位上的数字组成的“两位数”需要够除55，并且这个“两位数”除55的商只能是一位数，那么□里可以填的数字为6，7，8，9；要使算式“483÷4□”的商是两位数，那么□里要填的数字必须够被除数的百位和十位上的数字所组成的“两位数”来除，所以框里的数字应该比8小，所以可以填的数字有1，2，3，4，5，6，7，8；根据题意从可以填的数字里选出符合条件的。【详解】根据分析，要使算式“□02÷55”的商是两位数，“□”里最小可以填6；要使算式“483÷4□”的商是两位数，“□”里最大可以填8。【点睛】此题考查除法的计算，三位数除以两位数，要使除得的商是两位数，那么关键在于被除数的百位与十位上的数字和除数之间的数字大小关系。10、46°134°【分析】读图可知，∠1、∠2和∠5组成一个平角，而∠5是一个直角，则∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。【详解】∠2＝180°－90°－44°＝90°－44°＝46°∠3＝180°－46°＝134°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。11、611816118六亿零八十万六千零八【分析】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写1，即可写出此数．根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的1都不读出来，其余数位连续几个1都只读一个零，即可读出此数．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【解析】在除法里，除数×商=被除数，被除数不变时，除数缩小a倍，商反而扩大a倍，据此解答.【详解】被除数(0除外)不变，除数缩小到原数的，商扩大到原数的10倍，原题说法错误.故答案为：×.13、×【分析】如下：根据整数的数位顺序即可判断：数级亿级万级个级数位……百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和万；故答案为：×【点睛】此题主要考查了整数数位顺序表，注意数位和计数单位的区分。14、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了钝角的含义，注意基础知识的灵活运用。15、×【详解】略16、√【详解】略17、√【详解】间隔数：30﹣1＝29（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．故答案为：√．18、√【详解】根据垂直的性质可得：当两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线；所以原题判断正确。故答案为：√19、×【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】略21、C【解析】略22、A【分析】根据角的定义，线段和直线的性质以及两条直线位置关系对各选项分析判断，再作进一步解答。【详解】①角是由有公共端点的两条射线组成的图形，所以原说法错误；②根据线段的特征可知，两点之间，线段最短，所以原说法正确；③同一平面内的两条直线，不是平行就是相交，所以原说法错误；④根据两点确定一条直线可知，要将一根木条固定在墙上，至少需要2颗钉子，所以原说法正确。故答案为：A。【点睛】本题考查了线段、直线的性质，角的定义和分类，两条直线的位置关系，是基础题，熟记概念是解题的关键。23、B【分析】如果一个因数扩大m倍，另一个因数缩小为原来的，那么它们的积不变。据此分析选项解答即可。【详解】A．320×100，640÷2＝320，50×2＝100，积不变。B．640×5，640不变，50÷5＝10，积改变，积需要除以5。C．64×500，640÷10＝64，50×10＝500，积不变故答案选：B。【点睛】本题考查积的变化规律，掌握分析中的方法是解题的关键。24、A【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、13；15；824；3【详解】两位数除以一位数，从十位开始除起，有余数的话就和个位上的数合并在一起继续除，除到哪就在那位上商几．两个整十数相除，可以同时去掉被除数和除数的0，变成两位数除以一位数或一位数除以一位数．26、3780；10……2；9……346300；12……16；24800【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】108×35＝3780782÷78＝10……2376÷38＝9……34140×45＝6300244÷19＝12……16310×80＝24800五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝