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文档简介
山东省寿光市2027届数学九上期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示,⊙的半径为13,弦的长度是24,,垂足为,则A.5 B.7 C.9 D.112.如图,在ABCD中,E为CD上一点,已知S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC为()A.4:5 B.4:25 C.2:3 D.3:23.从1、2、3、4四个数中随机选取两个不同的数,分别记为,,则满足的概率为()A. B. C. D.4.将抛物线y=2x2向左平移3个单位得到的抛物线的解析式是()A.y=2x2+3 B.y=2x2﹣3C.y=2(x+3)2 D.y=2(x﹣3)25.如图,分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形是莱洛三角形,若AB=2,则莱洛三角形的面积(即阴影部分面积)为()A. B. C.2 D.26.关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是()A.q<16 B.q>16C.q≤4 D.q≥47.如图,在Rt△ABC中,AC=6,AB=10,则sinA的值()A. B. C. D.8.下列对二次函数y=x2﹣x的图象的描述,正确的是()A.开口向下 B.对称轴是y轴C.经过原点 D.在对称轴右侧部分是下降的9.若方程(m﹣1)x2﹣4x=0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是()A.m≠1 B.m=1 C.m≠0 D.m≥110.气象台预报“铜陵市明天降水概率是75%”.据此信息,下列说法正确的是()A.铜陵市明天将有75%的时间降水 B.铜陵市明天将有75%的地区降水C.铜陵市明天降水的可能性比较大 D.铜陵市明天肯定下雨二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,如果△ABC的面积为4,则△DEF的面积为_____.12.如图,⊙O与直线相离,圆心到直线的距离,,将直线绕点逆时针旋转后得到的直线刚好与⊙O相切于点,则⊙O的半径=.13.(2016广东省茂名市)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点B顺时针旋转到△A1BO1的位置,使点A的对应点A1落在直线上,再将△A1BO1绕点A1顺时针旋转到△A1B1O2的位置,使点O1的对应点O2落在直线上,依次进行下去…,若点A的坐标是(0,1),点B的坐标是(,1),则点A8的横坐标是__________.14.在一个不透明的袋子中装有6个白球和若干个红球,这些球除颜色外无其他差别.每次从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过多次重复试验发现摸出红球的频率稳定在0.7附近,则袋子中红球约有_____个.15.某居民小区为了解小区500户居民家庭平均月使用塑料袋的数量情况,随机调查了10户居民家庭月使用塑料袋的数量,结果如下(单位:只):65,70,85,74,86,78,74,92,82,1.根据统计情况,估计该小区这500户家庭每月一共使用塑料袋_________只.16.如图,正方形的顶点分别在轴和轴上,边的中点在轴上,若反比例函数的图象恰好经过的中点,则的长为__________.17.如图,在平面直角坐标系中,已知点E(﹣4,2),F(﹣1,﹣1).以原点O为位似中心,把△EFO扩大到原来的2倍,则点E的对应点E'的坐标为_____.18.如图,在中,则AB的长为________(用含α和b的代数式表示)三、解答题(共66分)19.(10分)计划开设以下课外活动项目:A一版画、B一机器人、C一航模、D一园艺种植.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查(每位学生必须选且只能选一个项目),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;扇形统计图中,选“D一园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是°;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)若该校学生总数为1500人,试估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总人数20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,D为弧AC的中点,E是BA延长线上一点,∠DAE=105°.(1)求∠CAD的度数;(2)若⊙O的半径为4,求弧BC的长.21.(6分)问题提出:如图所示,有三根针和套在一根针上的若干金属片,按下列规则,把金属片从一根针上全部移到另一根针上.a.每次只能移动1个金属片;b.较大的金属片不能放在较小的金属片上面.把个金属片从1号针移到3号针,最少移动多少次?问题探究:为了探究规律,我们采用一般问题特殊化的方法,先从简单的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性结论.探究一:当时,只需把金属片从1号针移到3号针,用符号表示,共移动了1次.探究二:当时,为了避免将较大的金属片放在较小的金属片上面,我们利用2号针作为“中间针”,移动的顺序是:a.把第1个金属片从1号针移到2号针;b.把第2个金属片从1号针移到3号针;c.把第1个金属片从2号针移到3号针.用符号表示为:,,.共移动了3次.探究三:当时,把上面两个金属片作为一个整体,则归结为的情形,移动的顺序是:a.把上面两个金属片从1号针移到2号针;b.把第3个金属片从1号针移到3号针;c.把上面两个金属片从2号针移到3号针.其中(1)和(3)都需要借助中间针,用符号表示为:,,,,,,.共移动了7次.(1)探究四:请仿照前面步骤进行解答:当时,把上面3个金属片作为一个整体,移动的顺序是:___________________________________________________.(2)探究五:根据上面的规律你可以发现当时,需要移动________次.(3)探究六:把个金属片从1号针移到3号针,最少移动________次.(4)探究七:如果我们把个金属片从1号针移到3号针,最少移动的次数记为,当时如果我们把个金属片从1号针移到3号针,最少移动的次数记为,那么与的关系是__________.22.(8分)为倡导“低碳生活”,常选择以自行车作为代步工具,如图1所示是一辆自行车的实物图.车架档AC与CD的长分别为45cm,60cm,且它们互相垂直,座杆CE的长为10cm,点A,C,E在同一条直线上,且∠CAB=75°,如图1.(1)求车架档AD的长;(1)求车座点E到车架档AB的距离.(结果精确到1cm.参考数据:sin75°="0.966,"cos75°=0.159,tan75°=3.731)23.(8分)如图所示,在边长为1的正方形组成的网格中,△AOB的顶点均在格点上,点A,B的坐标分别是A(3,3)、B(1,2),△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1.(1)画出△A1OB1,直接写出点A1,B1的坐标;(2)在旋转过程中,点B经过的路径的长.24.(8分)如图,AB是⊙O的弦,AB=4,点P在上运动(点P不与点A、B重合),且∠APB=30°,设图中阴影部分的面积为y.(1)⊙O的半径为;(2)若点P到直线AB的距离为x,求y关于x的函数表达式,并直接写出自变量x的取值范围.25.(10分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的直线互相垂直,垂足为D,且AC平分∠DAB.(1)求证:DC为⊙O的切线;(2)若∠DAB=60°,⊙O的半径为3,求线段CD的长.26.(10分)解方程:(1);(2).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【详解】试题分析:已知⊙O的半径为13,弦AB的长度是24,,垂足为N,由垂径定理可得AN=BN=12,再由勾股定理可得ON=5,故答案选A.考点:垂径定理;勾股定理.2、C【分析】根据平行四边形的性质及相似三角形的判定定理得出△DEF∽△BAF,再根据S△DEF:S△ABF=4:25即可得出其相似比,由相似三角形的性质即可求出DE:AB的值,由AB=CD即可得出结论.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴△DEF∽△BAF,∵S△DEF:S△ABF=4:25,∴DE:AB=2:5,∵AB=CD,∴DE:DC=2:5,∴DE:EC=2:1.故选C.本题考查的是相似三角形的判定与性质及平行四边形的性质,熟知相似三角形边长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.3、C【分析】根据题意列出树状图,得到所有a、c的组合再找到满足的数对即可.【详解】如图:符合的共有6种情况,而a、c的组合共有12种,故这两人有“心灵感应”的概率为.故选:C.此题考查了利用树状图法求概率,要做到勿漏、勿多,同时要适时利用概率公式解答.4、C【解析】按照“左加右减,上加下减”的规律,从而选出答案.【详解】y=2x2向左平移3个单位得到的抛物线的解析式是y=2(x+3)2,故答案选C.本题主要考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变换规律,解本题的要点在于熟知“左加右减,上加下减”的变化规律.5、D【解析】莱洛三角形的面积是由三块相同的扇形叠加而成,其面积=三块扇形的面积相加,再减去两个等边三角形的面积,分别求出即可.【详解】过A作AD⊥BC于D,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC=2,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,∵AD⊥BC,∴BD=CD=1,AD=BD=,∴△ABC的面积为BC•AD==,S扇形BAC==,∴莱洛三角形的面积S=3×﹣2×=2π﹣2,故选D.【点睛】本题考查了等边三角形的性质和扇形的面积计算,能根据图形得出莱洛三角形的面积=三块扇形的面积相加、再减去两个等边三角形的面积是解此题的关键.6、A【解析】∵关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,∴△>0,即82-4q>0,∴q<16,故选A.7、A【分析】根据勾股定理得出BC的长,再根据sinA=代值计算即可.【详解】解:∵在Rt△ABC中,AC=6,AB=10,∴BC==8,∴sinA===;故选:A.本题考查勾股定理及正弦的定义,熟练掌握正弦的表示是解题的关键.8、C【解析】根据抛物线的开口方向、对称轴公式以及二次函数性质逐项进行判断即可得答案.【详解】A、∵a=1>0,∴抛物线开口向上,选项A不正确;B、∵﹣,∴抛物线的对称轴为直线x=,选项B不正确;C、当x=0时,y=x2﹣x=0,∴抛物线经过原点,选项C正确;D、∵a>0,抛物线的对称轴为直线x=,∴当x>时,y随x值的增大而增大,选项D不正确,故选C.【点睛】本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),对称轴直线x=-,当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,c=0时抛物线经过原点,熟练掌握相关知识是解题的关键.9、A【分析】根据只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程可得m−1≠0,再解即可.【详解】解:由题意得:m﹣1≠0,解得:m≠1,故选:A.此题主要考查了一元二次方程定义,关键是掌握判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.10、C【分析】根据概率表示某事情发生的可能性的大小,依次分析选项可得答案.【详解】解:根据概率表示某事情发生的可能性的大小,分析可得:
A、铜陵市明天将有75%的时间降水,故此选项错误;
B、铜陵市明天将有75%的地区降水,故此选项错误;
C、明天降水的可能性为75%,比较大,故此选项正确;
D、明天肯定下雨,故此选项错误;
故选:C.此题主要考查了概率的意义,关键是理解概率表示随机事件发生的可能性大小:可能发生,也可能不发生.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】由△ABC与△DEF的相似,它们的相似比是2:3,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,即可得它们的面积比是4:1,又由△ABC的面积为4,即可求得△DEF的面积.【详解】∵△ABC与△DEF的相似,它们的相似比是2:3,
∴它们的面积比是4:1,
∵△ABC的面积为4,
∴△DEF的面积为:4×=1.
故答案为:1.本题考查的知识点是相似三角形的性质,解题关键是掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方定理.12、1.【解析】试题分析:∵OB⊥AB,OB=,OA=4,∴在直角△ABO中,sin∠OAB=,则∠OAB=60°;又∵∠CAB=30°,∴∠OAC=∠OAB-∠CAB=30°,∵直线刚好与⊙O相切于点C,∴∠ACO=90°,∴在直角△AOC中,OC=OA=1.故答案是1.考点:①解直角三角形;②切线的性质;③含30°角直角三角形的性质.13、.【解析】试题分析:由题意点A2的横坐标(+1),点A4的横坐标3(+1),点A6的横坐标(+1),点A8的横坐标6(+1).考点:(1)坐标与图形变化-旋转;(2)一次函数图象与几何变换14、1【分析】设袋子中的红球有x个,利用红球在总数中所占比例得出与试验比例应该相等求出即可.【详解】解:设袋子中的红球有x个,根据题意,得:=0.7,解得:x=1,经检验:x=1是分式方程的解,∴袋子中红球约有1个,故答案为:1.此题主要考查概率公式的应用,解题的关键是根据题意列式求解.15、2【分析】先求出10户居民平均月使用塑料袋的数量,然后估计500户家庭每月一共使用塑料袋的数量即可.【详解】解:10户居民平均月使用塑料袋的数量为:(65+70+85+74+86+78+74+92+82+1)÷10=80,∴500×80=2(只),故答案为2.本题考查统计思想,用样本平均数估计总体平均数,10户居民平均月使用塑料袋的数量是解答本题的关键.16、【分析】过点E作EG⊥x轴于G,设点E的坐标为(),根据正方形的性质和“一线三等角”证出△CEG≌△FCO,可得EG=CO=,CG=FO=OG-OC=,然后利用等角的余角相等,可得∠BAF=∠FCO,先求出tan∠BAF,即可求出tan∠FCO,即可求出x的值,从而求出OF和OC,根据勾股定理和正方形的性质即可求出CF、BF、AB、AF,从而求出OA.【详解】解:过点E作EG⊥x轴于G,如下图所示
∵反比例函数的图象过点,设点E的坐标为()∴OG=x,EG=∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD,∠ABC=∠BCD=90°∵点E、F分别是CD、BC的中点∴EC=CD=BC=CF∵∠CEG+∠ECG=90°,∠FCO+∠ECG=90°,∴∠CEG=∠FCO在△CEG和△FCO中∴△CEG≌△FCO∴EG=CO=,CG=FO=OG-OC=∵∠BAF+∠AFB=90°,∠FCO+∠COF=90°,∠AFB=∠COF∴∠BAF=∠FCO在Rt△BAF中,tan∠BAF=∴tan∠FCO=tan∠BAF=在Rt△FCO中,tan∠FCO=解得:则OF==,OC=根据勾股定理可得:CF=∴BF=CF=,AB=BC=2CF=,根据勾股定理可得:AF=∴OA=OF+AF=故答案为:.此题考查的是反比例函数、正方形的性质、全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理,掌握利用反比例函数解析式设图象上点坐标、作辅助线构造全等三角形和等角的锐角三角函数相等是解决此题的关键.17、(﹣8,4),(8,﹣4)【分析】根据在平面直角坐标系中,位似变换的性质计算即可.【详解】解:以原点O为位似中心,把△EFO扩大到原来的2倍,点E(﹣4,2),∴点E的对应点E'的坐标为(﹣4×2,2×2)或(4×2,﹣2×2),即(﹣8,4),(8,﹣4),故答案为:(﹣8,4),(8,﹣4).本题考查的是位似变换的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.18、.【分析】根据余弦函数的定义可解.【详解】解:根据余弦函数的定义可知,所以AB=.故答案是:.本题考查了三角函数的定义,牢记定义是关键.三角函数的定义是本章中最重要最基础的知识点,一定要掌握.三、解答题(共66分)19、(1)200;72(2)60(人),图见解析(3)1050人.【分析】(1)由A类有20人,所占扇形的圆心角为36°,即可求得这次被调查的学生数,再用360°乘以D人数占总人数的比例可得;(2)首先求得C项目对应人数,即可补全统计图;(3)总人数乘以样本中B、C人数所占比例可得.【详解】(1)∵A类有20人,所占扇形的圆心角为36°,∴这次被调查的学生共有:20÷=200(人);选“D一园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是360°×=72°,故答案为:200、72;(2)C项目对应人数为:200−20−80−40=60(人);补充如图.(3)1500×=1050(人),答:估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总人数为1050人.本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20、(1)∠CAD=35°;(2).【分析】(1)由AB=AC,得到=,求得∠ABC=∠ACB,推出∠CAD=∠ACD,得到∠ACB=2∠ACD,于是得到结论;(2)根据平角的定义得到∠BAC=40°,连接OB,OC,根据圆周角定理得到∠BOC=80°,根据弧长公式即可得到结论.【详解】(1)∵AB=AC,∴=,∴∠ABC=∠ACB,∵D为的中点,∴=,∴∠CAD=∠ACD,∴=2,∴∠ACB=2∠ACD,又∵∠DAE=105°,∴∠BCD=105°,∴∠ACD=×105°=35°,∴∠CAD=35°;(2)∵∠DAE=105°,∠CAD=35°,∴∠BAC=180°-∠DAE-∠CAD=40°,连接OB,OC,∴∠BOC=80°,∴弧BC的长==.本题考查了三角形的外接圆和外心,圆心角、弧、弦的关系和圆周角定理,垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.21、(1)当时,移动顺序为:(1,2),(1,3),(2,3),(1,2),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3),(2,1),(3,1),(2,3),(1,2),(1,3),(2,3).(2),(3),(4)【分析】根据移动方法与规律发现,随着盘子数目的增多,都是分两个阶段移动,用盘子数目减1的移动次数都移动到2柱,然后把最大的盘子移动到3柱,再用同样的次数从2柱移动到3柱,从而完成,然后根据移动次数的数据找出总的规律求解即可.【详解】解:(1)当时,把上面3个金属片作为一个整体,移动的顺序是:(1,2),(1,3),(2,3),(1,2),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3),(2,1),(3,1),(2,3),(1,2),(1,3),(2,3).故答案为:(1,2),(1,3),(2,3),(1,2),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3),(2,1),(3,1),(2,3),(1,2),(1,3),(2,3).(2)解:设是把n个盘子从1柱移到3柱过程中移动盘子之最少次数n=1时,f(1)=1;n=2时,小盘→2柱,大盘→3柱,小柱从2柱→3柱,完成,即n=3时,小盘→3柱,中盘→2柱,小盘从3柱→2柱,大盘从1柱→3柱,小盘从2柱→1柱,中盘从2柱→3柱,小盘从1柱→3柱,完成.[用种方法把中、小两盘移到2柱,大盘3柱;再用种方法把中、小两盘从2柱3柱,完成],故答案为:(3)由(2)知:故答案为:(4)故答案为:本题考查了归纳推理、图形变化的规律问题,根据题目信息,得出移动次数分成两段计数,利用盘子少一个时的移动次数移动到2柱,把最大的盘子移动到3柱,然后再用同样的次数从2柱移动到3柱,从而完成移动过程是解题的关键,本题对阅读并理解题目信息的能力要求比较高.22、(1)75cm(1)2cm【解析】解:(1)在Rt△ACD中,AC=45,CD=60,∴AD=,∴车架档AD的长为75cm.(1)过点E作EF⊥AB,垂足为点F,距离EF=AEsin75°=(45+10)sin75°≈61.7835≈2.∴车座点E到车架档AB的距离是2cm.(1)在Rt△ACD中利用勾股定理求AD即可.(1)过点E作EF⊥AB,在Rt△EFA中,利用三角函数求EF=AEsin75°,即可得到答案.23、(1)A1(﹣3,3),B1(﹣2,1);(2).【解析】试题分析:(1)根据网格结构找出点绕点逆时针旋转90°后的对应点的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标
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