小学四年级道德与法治：我是班级小主人微课课件

小学四年级·道德与法治我是班级小主人小学四年级道德与法治微课汇报人道德与法治教师课程导览01我是班级一份子唤醒主人翁意识，建立情感认同02班级事务知多少认识班级事务，理解参与意义03我的责任我担当明确岗位职责，激发行动意愿04行动点亮班级掌握参与方法，落实责任行动05共建美好家园升华集体情感，展望班级未来班级建设01我是班级一份子班级是我家，人人都爱它从认识班级开始，唤醒心中的主人翁意识猜一猜，这是什么地方“一间屋子，有你有我，有黑板，有课桌，还有一群快乐的小伙伴。”“朝夕相处的班级，是我们共同的家。”猜一猜：这是哪里？对了，这就是我们朝夕相处的班级！班级是我们的第二个家班级就像我们的第二个家—我们的温暖港湾在家里有爸爸妈妈照顾我们→在班级里有老师和同学互相陪伴我们在这里学习、玩耍、成长每天都留下许多美好的回忆班级温暖如家，也需要每个家人用心守护！小主人，大不同客人的做法主人的做法等别人安排主动关心班级大小事只做自己的事乐于帮助同学和老师班级好坏与我无关班级荣辱与我有关客人的做法主人的做法等别人安排主动关心班级大小事只做自己的事乐于帮助同学和老师班级好坏与我无关班级荣辱与我有关想一想，为什么说我们是班级小主人？我的班级我做主模块一把班级的事当成

自己的事模块二看到问题，愿意

想办法

解决模块三不等待、不推脱，乐意参与模块四为班级出一份力，感到

骄傲有了主人翁意识，我们才能真正成为班级的

小主人！班级建设02班级事务知多少班级事务，人人有份了解班级里的大小事务，明白参与的意义班级事务有哪些我们的班级每天都有许多事务，你知道哪些呢？班级事务种类繁多，每一件都很重要！生活类3项打扫卫生摆放桌椅关灯关窗学习类3项收发作业领读课文布置板报服务类3项整理图书角照顾绿植记录好人好事每个岗位都很重要有些岗位看起来很不起眼，却关系着集体的运转。没有微不足道的岗位，只有用心与否的小主人！图书管理员让图书角整洁有序，大家借书更方便灯具管理员及时关灯，为学校节约每一度电绿植养护员给花草浇水，让教室充满绿色生机参与班级事务的好处积极参与班级事务，我们有满满的收获。参与越多，成长越快，班级也越温馨！锻炼动手能力能力做事更利落更有条理培养责任意识品德答应的事说到做到收获同学友谊友谊互相帮助中关系更亲密班级事务，人人有份当然不行！“班级事务只靠少数人来做，行不行？”“班级是我家，事务靠大家！”众人拾柴一个人的力量有限，众人拾柴火焰高互相分担人人参与，互相分担，事务变得更轻松适合自己每个人都有长处，都可以找到适合自己的事情做班级建设03我的责任我担当小岗位，大责任明确自己的角色与职责，勇敢担起班级责任小岗位，大意义小值日生的一天清晨到岗打开窗户放进新鲜的空气整理讲台挂好毛巾·擦净讲台把毛巾挂整齐，把讲台擦干净迎接同学迎接同学们提醒大家做好课前准备虽然辛苦，但看到教室焕然一新，心里特别自豪！责任是什么责任，听起来有点抽象，其实就在身边。说到做到责任是说到做到答应了就要完成坚持到底责任是坚持到底不半途而废认真仔细责任是认真仔细把小事做好主动补位责任是主动补位看到需要就上前认领岗位，我能行选自己擅长的岗位，做用心的小主人！我的特长适合的岗位我能怎么做做事细心图书管理员整理图书角、检查破损声音洪亮领读员带领同学晨读热心助人互助小达人帮同学解决小困难认领岗位，我能行！遇到困难怎么办困难不可怕，想办法就一定能解决！应对小困难3种情况在承担岗位责任时，难免遇到小困难。图书角又乱了？和同学一起商量整理规则商量规则值日人手不够？主动补位，大家一起干主动补位工作受到委屈？和老师沟通，寻求帮助寻求帮助我的做法3个办法遇到问题，积极应对就是好办法。图书角又乱了？和同学一起商量整理规则商量规则值日人手不够？主动补位，大家一起干主动补位工作受到委屈？和老师沟通，寻求帮助寻求帮助责任伴我成长承担一份责任，我们也在悄然改变。从被动等待到主动发现被动等待→主动发现从粗心大意到认真负责粗心大意→认真负责从只关心自己到关爱集体只关心自己→关爱集体从遇到困难退缩到勇敢面对遇到困难退缩→勇敢面对班级建设04行动点亮班级说一百遍，不如做一遍掌握参与班级事务的方法，用行动改变班级制定我的行动清单“说一百遍，不如实实在在去做。我们一起来制定行动清单吧！”1第一步：报名一个岗位2第二步：明确岗位的具体任务3第三步：约定每天的完成时间4第四步：设立检查小提醒有了清单，行动就有了方向！从小事做起班级主人翁，从身边最小的事做起。看到地上有纸屑弯腰捡起离开教室时随手关灯同学忘带文具主动借出黑板没人擦我来帮忙小行动汇聚大力量，班级因你而不同！互相提醒，共同进步一个人走得快，一群人走得远。做小主人的路上，我们互相帮助。相互提醒中，我们成为更好的伙伴！发现主动搭把手同学忙碌时，及时伸出援手善意提醒伙伴善意提醒忘记的任务真诚为付出点赞真诚为同学的付出点赞勇敢承认疏忽勇敢承认自己的疏忽，及时改正让行动成为习惯一次做好不算难，难的是天天坚持。好的行为重复一百次，就会变成

好习惯

！行动

×

重复自觉到岗开启每天到了岗位不用催促，不用提醒，到岗即自觉开启一天的工作节奏。认真完成检查完成后每件事做完，都认真检查一遍，把好质量这道关。提前特殊交接遇到特殊情况有变动就提前和同学交接清楚，不留模糊地带。反思一周复盘一周总结一次每周反思哪里可以做得更好，让进步有迹可循。我的行动小成果为

努力行动

的自己点个赞吧！岗我的行动记录岗位我负责的岗位是：__________坚持我坚持了：__________

天困难我遇到的最大困难是：__________进步我的进步是：__________这段时间，你在岗位上做了什么？用一句话写下你的岗位职责，回顾日常工作的起点。记录坚持天数，看见每一天积累的分量。写下最大的困难，坦诚面对挑战本身。记录自己的进步，为每一步成长留痕。班级建设05共建美好家园人人出份力，班级更美丽汇聚每个人的力量，共同建设温暖班集体我们的班级，越来越好Before•教室

凌乱•同学

陌生•活动

观望•氛围

平淡→After•教室

整洁•同学

亲近•活动

人人参与•氛围

温暖这些变化，是我们

共同

创造的！人人认领岗位后，悄悄发生了变化每个同学都认领了自己的岗位，班里有了分工。人人有责，每个人都在为班级出力。夸夸我们的小主人细心的你，一定发现了身边默默付出的小主人。是谁在默默守护我们的校园？提前到校每天提前到校，把教室打扫干净。是谁每天提前到校，把教室打扫干净？逐一检查大家离开后，逐一检查门窗电源。是谁在大家离开后，逐一检查门窗电源？帮助同学总是笑眯眯地帮助同学。是谁总是笑眯眯地帮助同学？大声说出他们的名字，为他们鼓掌！假如有一天想一想，假如有一天——假如我们的每一次缺席，都在悄悄改变教室的模样没有人打扫没有人愿意打扫，教室会变成什么样？没有人整理图书没有人整理图书，图书角会变成什么样？没有人开窗通风没有人开窗通风，教室的空气会变成什么样？不敢想象！所以我们每个人，都不能缺席！班级因我而精彩每一个小小的行动，都藏着大大的能量。弯腰我的一个弯腰让地面更干净提醒我的一句提醒让同伴更安心坚持我的一份坚持让班级更有序班级因我而

精彩

，我因班级而

成长

！一起画出班级的未来窗明几净每天都窗明几净，绿意盎然互相帮助同学之间互相帮助，充满欢笑发挥所长每个人都能发挥所长，闪闪发光老师家长放心老师欣慰，家长放心躬身力行见成长这堂课，我们走过了这样一段旅程。从今天开始，把

小主人