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文档简介
上海市浦东新区第一教育署2027届九上数学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关系式中,是反比例函数的是()A.y= B.y= C.xy=﹣ D.=12.二次函数=ax2+bx+c的部分对应值如表,利用二次的数的图象可知,当函数值y>0时,x的取值范围是()x﹣3﹣2﹣1012y﹣12﹣50343A.0<x<2 B.x<0或x>2 C.﹣1<x<3 D.x<﹣1或x>33.下列图形中,中心对称图形有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个4.关于x的一元二次方程ax2﹣4x+1=0有实数根,则整数a的最大值是()A.1 B.﹣4 C.3 D.45.在单词mathematics(数学)中任意选择一个字母,字母为“m”的概率为()A. B. C. D.6.已知二次函数的图象如图所示,分析下列四个结论:①abc<0;②b2-4ac>0;③;④a+b+c<0.其中正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.把抛物线向右平移个单位,再向下平移个单位,即得到抛物线()A.y=-(x+2)2+3 B.y=-(x-2)2+3 C.y=-(x+2)2-3 D.y=-(x-2)2-38.对于双曲线y=,当x>0时,y随x的增大而减小,则m的取值范围为()A.m>0 B.m>1 C.m<0 D.m<19.若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()A. B. C. D.10.点A(-2,1)关于原点对称的点A'的坐标是()A.(2,1) B.(-2,-1) C.(-1,2) D.(2,-1)二、填空题(每小题3分,共24分)11.抛物线y=9x2﹣px+4与x轴只有一个公共点,则p的值是_____.12.方程的根为.13.己知一个菱形的边长为2,较长的对角线长为2,则这个菱形的面积是_____.14.在如图所示的几何体中,其三视图中有三角形的是______(填序号).15.如图,在矩形ABCD中,点E是边BC的中点,AE⊥BD,垂足为F,则tan∠BDE的值是_____16.某种植基地2016年蔬菜产量为100吨,2018年蔬菜实际产量为121吨,则蔬菜产量的年平均增长率为____.17.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠DCB=32°.则∠ABD=_____18.已知:如图,在平面上将绕点旋转到的位置时,,则为__________度.三、解答题(共66分)19.(10分)某苗圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现,每盆植人3株时,平均每株盈利3元.在同样的栽培条件下,若每盆增加1株,平均每株盈利就减少0.5元,要使每盆的盈利为10元,且每盆植入株数尽可能少,每盆应植入多少株?20.(6分)已知抛物线经过点,,与轴交于点.(1)求这条抛物线的解析式;(2)如图,点是第三象限内抛物线上的一个动点,求四边形面积的最大值.21.(6分)如图,一次函数的图象与反比例函数()的图象相交于点和点,点在第四象限,轴,.(1)求的值;(2)求的值.22.(8分)在3×3的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上.(1).从A、D、E、F四点中任意取一点,以所取的这一点及B、C为顶点三角形,则所画三角形是等腰三角形的概率是;(2).从A、D、E、F四点中先后任意取两个不同的点,以所取的这两点及B、C为顶点画四边形,求所画四边形是平行四边形的概率(用树状图或列表求解).23.(8分)如图,菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∠BAD<90°,⊙O与边AB,AD都相切,若AO=10,则⊙O的半径长为_______.24.(8分)学校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大提高.王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分成四类(A:特别好,B:好,C:一般,D:较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图1,2).请根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,王老师一共调查了名学生;(2)将条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.25.(10分)如图所示,在矩形OABC中,OA=5,AB=4,点D为边AB上一点,将△BCD沿直线CD折叠,使点B恰好落在OA边上的点E处,分别以OC,OA所在的直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系.(1)求OE的长.(2)求经过O,D,C三点的抛物线的解析式.(3)一动点P从点C出发,沿CB以每秒2个单位长的速度向点B运动,同时动点Q从E点出发,沿EC以每秒1个单位长的速度向点C运动,当点P到达点B时,两点同时停止运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,DP=DQ.(4)若点N在(2)中的抛物线的对称轴上,点M在抛物线上,是否存在这样的点M与点N,使得以M,N,C,E为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出M点的坐标;若不存在,请说明理由.26.(10分)如图,已知抛物线y=x2-x-3与x轴的交点为A、D(A在D的右侧),与y轴的交点为C.(1)直接写出A、D、C三点的坐标;(2)若点M在抛物线上,使得△MAD的面积与△CAD的面积相等,求点M的坐标;(3)设点C关于抛物线对称轴的对称点为B,在抛物线上是否存在点P,使得以A、B、C、P四点为顶点的四边形为梯形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】反比例函数的一般形式是y=(k≠0).【详解】解:A、当k=0时,该函数不是反比例函数,故本选项错误;B、该函数是正比例函数,故本选项错误;C、由原函数变形得到y=-,符合反比例函数的定义,故本选项正确;D、只有一个变量,它不是函数关系式,故本选项错误.故选C.本题考查了正比例函数及反比例函数的定义,注意区分:正比例函数的一般形式是y=kx(k≠0),反比例函数的一般形式是y=(k≠0).2、C【分析】利用表中数据和抛物线的对称性得到抛物线的对称轴为直线x=1,则抛物线的顶点坐标为(1,4),所以抛物线开口向下,则抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,1),然后写出抛物线在x轴上方所对应的自变量的范围即可.【详解】∵抛物线经过点(1,3),(2,3),∴抛物线的对称轴为直线,∴抛物线的顶点坐标为(1,4),抛物线开口向下,∵抛物线与x轴的一个交点坐标为(﹣1,1),∴抛物线与x轴的一个交点坐标为(3,1),∴当﹣1<x<3时,y>1.故选:C.本题考查了二次函数与轴的交点、二次函数的性质等知识,解题的关键是要认真观察,利用表格中的信息解决问题.3、B【分析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形进行解答.【详解】第一、二、三个图形是中心对称图形,第四个图形是轴对称图形,不是中心对称图形.综上所述,是中心对称图形的有3个.故答案选B.本题考查了中心对称图形,解题的关键是熟练的掌握中心对称图形的定义.4、D【分析】根据根的判别式即可求出答案.【详解】由题意可知:△=16﹣4a≥0且a≠0,∴a≤4且a≠0,所以a的最大值为4,故选:D.本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法.5、B【分析】根据概率公式进行计算即可.【详解】在单词“mathematics”中,共11个字母,其中有2个字母“m”,故从中任意选择一个字母,这个字母为“m”的概率是.故选:B.本题考查概率的计算,熟记概率公式是解题关键.6、B【解析】①由抛物线的开口方向,抛物线与y轴交点的位置、对称轴即可确定a、b、c的符号,即得abc的符号;
②由抛物线与x轴有两个交点判断即可;③由,a<1,得到b>2a,所以2a-b<1;④由当x=1时y<1,可得出a+b+c<1.【详解】解:①∵二次函数图象开口向下,对称轴在y轴左侧,与y轴交于正半轴,
∴a<1,,c>1,∴b<1,
∴abc>1,结论①错误;
②∵二次函数图象与x轴有两个交点,
∴b2-4ac>1,结论②正确;③∵,a<1,
∴b>2a,
∴2a-b<1,结论③错误;
④∵当x=1时,y<1;
∴a+b+c<1,结论④正确.
故选:B.本题考查了二次函数图象与系数的关系.二次函数y=ax2+bx+c(a≠1)系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定.7、D【分析】根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答即可.【详解】抛物线向右平移个单位,得:,再向下平移个单位,得:.故选:.本题主要考查的是函数图象的平移,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式.8、D【分析】根据反比例函数的单调性结合反比例函数的性质,即可得出反比例函数系数的正负,由此即可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.【详解】∵双曲线y=,当x>2时,y随x的增大而减小,∴1-m>2,解得:m<1.故选:D.本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是找出1-m>2.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据反比例函数的单调性结合反比例函数的性质,找出反比例函数系数k的正负是关键.9、D【分析】利用一元二次方程的根的判别式列出不等式即可求出k的取值范围.【详解】解:由题意得=(2k+1)2-4(k2-1)=4k+5>0解得:k>-故选D此题主要考查了一元二次方程的根的判别式,熟记根的判别式是解题的关键.10、D【解析】根据两个点关于原点对称时,它们的横纵坐标符号相反,即可求解.【详解】解:点A(-2,1)关于原点对称的点A'的坐标是(2,-1).
故选:D.本题主要考查了关于原点对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、±1【解析】试题解析:抛物线与x轴只有一个交点,则△=b2-4ac=0,故:p2-4×9×4=0,解得p=±1.故答案为±1.12、.【解析】试题分析:x(x-1)=0解得:=0,=1.考点:解一元二次方程.13、【解析】分析:根据菱形的性质结合勾股定理可求出较短的对角线的长,再根据菱形的面积公式即可求出该菱形的面积.详解:依照题意画出图形,如图所示.在Rt△AOB中,AB=2,OB=,∴OA==1,∴AC=2OA=2,∴S菱形ABCD=AC•BD=×2×2=2.故答案为2.点睛:本题考查了菱形的性质以及勾股定理,根据菱形的性质结合勾股定理求出较短的对角线的长是解题的关键.14、①【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,据此【详解】解:圆锥的主视图、左视图是等腰三角形,俯视图是带有圆心的圆,长方体主视图,左视图,俯视图都是矩形,
圆柱体的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,所以三视图中有三角形的是①.故答案为①本题主要考查三视图的知识,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键.15、【解析】证明△BEF∽△DAF,得出EF=AF,EF=AE,由矩形的对称性得:AE=DE,得出EF=DE,设EF=x,则DE=3x,由勾股定理求出DF==2x,再由三角函数定义即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∵点E是边BC的中点,
∴BE=BC=AD,
∴△BEF∽△DAF,∴∴EF=AF,
∴EF=AE,
∵点E是边BC的中点,
∴由矩形的对称性得:AE=DE,
∴EF=DE,设EF=x,则DE=3x,
∴DF==2x,∴tan∠BDE===;故答案为:.本题考查相似三角形的判定和性质,矩形的性质,三角函数等知识;熟练掌握矩形的性质,证明三角形相似是解决问题的关键.16、10%【分析】2016年到2018年是2年的时间,设年增长率为x,可列式100×=121,解出x即可.【详解】设平均年增长率为x,可列方程100×=121解得x=10%故本题答案应填10%.本题考查了一元二次函数的应用问题.17、58°【解析】根据圆周角定理得到∠BAD=∠BCD=32°,∠ADB=90°,根据互余的概念计算即可.【详解】由圆周角定理得,∠BAD=∠BCD=32°,∵AB为⊙O的直径,∴∴故答案为考查圆周角定理,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.18、1【分析】结合旋转前后的两个图形全等的性质以及平行线的性质,进行计算.【详解】解:∵AA′∥BC,
∴∠A′AB=∠ABC=65°.
∵BA′=AB,
∴∠BA′A=∠BAA′=65°,
∴∠ABA′=1°,
又∵∠A′BA+∠ABC'=∠CBC'+∠ABC',
∴∠CBC′=∠ABA′=1°.
故答案为:1.本题考查旋转的性质以及平行线的性质.解题时注意:对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.三、解答题(共66分)19、4株【分析】根据已知假设每盆花苗增加株,则每盆花苗有株,得出平均单株盈利为元,由题意得求出即可。【详解】解:设每盆花苗增加株,则每盆花苗有株,平均单株盈利为:元,由题意得:.化简,整理,.解这个方程,得,,则,,每盆植入株数尽可能少,盆应植4株.答:每盆应植4株.此题考查了一元二次方程的应用,根据每盆花苗株数平均单株盈利总盈利得出方程是解题关键.20、(1);(2)1【分析】(1)将,代入抛物线中求解即可;(2)利用分割法将四边形面积分成,假设P点坐标,四边形面积可表示为二次函数解析式,再利用二次函数的图像和性质求得最值.【详解】解:(1)∵抛物线经过点,,∴,解得,∴抛物线的解析式为,(2)如图,连接,设点,,四边形的面积为,由题意得点,∴,∵,∴开口向下,有最大值,∴当时,四边形的面积最大,最大值为1.本题考查了待定系数法求二次函数解析式、分割法求面积、二次函数的图象及性质的应用,比较综合,是中考中的常考题型.21、(1)2;(2)【分析】(1)根据点在一次函数的图象上,即可得到,进而得到k的值;(2)设交轴于点,交轴于点,得,,易证∽,进而即可得到答案.【详解】(1)依题意得:,∵在的图象上,∴;(2)设交轴于点,交轴于点,在中,令得,,∴E(0,-2),∵,∴,,∵,,∴∽,∴.本题主要考查一次函数和反比例函数以及相似三角形的综合,掌握相似三角形的判定和性质定理,是解题的关键.22、(1)(2)【分析】(1)根据从A、D、E、F四个点中任意取一点,一共有4种可能,只有选取D点时,所画三角形是等腰三角形,即可得出答案;(2)利用树状图得出从A、D、E、F四个点中先后任意取两个不同的点,一共有12种可能,进而得出以点A、E、B、C为顶点及以D、F、B、C为顶点所画的四边形是平行四边形,即可求出概率.【详解】解:(1)根据从A、D、E、F四个点中任意取一点,一共有4种可能,只有选取D点时,所画三角形是等腰三角形,所画三角形是等腰三角形的概率P=;故答案为(2)用“树状图”或利用表格列出所有可能的结果:∵以点A、E、B、C为顶点及以D、F、B、C为顶点所画的四边形是平行四边形,∴所画的四边形是平行四边形的概率P==.考点:列表法与树状图法;等腰三角形的判定;平行四边形的判定.23、2【解析】分析:如图作DH⊥AB于H,连接BD,延长AO交BD于E.利用菱形的面积公式求出DH,再利用勾股定理求出AH,BD,由△AOF∽△DBH,可得,再将OA、BD、BH的长度代入即可求得OF的长度.详解:如图所示:作DH⊥AB于H,连接BD,延长AO交BD于E.∵菱形ABCD的边AB=20,面积为320,∴AB•DH=320,∴DH=16,在Rt△ADH中,AH=∴HB=AB-AH=8,在Rt△BDH中,BD=,设⊙O与AB相切于F,连接OF.
∵AD=AB,OA平分∠DAB,
∴AE⊥BD,
∵∠OAF+∠ABE=90°,∠ABE+∠BDH=90°,
∴∠OAF=∠BDH,∵∠AFO=∠DHB=90°,
∴△AOF∽△DBH,∴,即∴OF=2.故答案是:2.点睛:考查切线的性质、菱形的性质、勾股定理、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.24、(1)20;(2)作图见试题解析;(3).【分析】(1)由A类的学生数以及所占的百分比即可求得答案;(2)先求出C类的女生数、D类的男生数,继而可补全条形统计图;(3)首先根据题意列出表格,再利用表格求得所有等可能的结果与恰好选中一名男生和一名女生的情况,继而求得答案.【详解】(1)根据题意得:王老师一共调查学生:(2+1)÷15%=20(名);故答案为20;(2)∵C类女生:20×25%﹣2=3(名);D类男生:20×(1﹣15%﹣50%﹣25%)﹣1=1(名);如图:(3)列表如下:A类中的两名男生分别记为A1和A2,男A1男A2女A男D男A1男D男A2男D女A男D女D男A1女D男A2女D女A女D共有6种等可能的结果,其中,一男一女的有3种,所以所选两位同学恰好是一位男生和一位女生的概率为:.25、(1)3;(2);(3)t=;(1)存在,M点的坐标为(2,16)或(-6,16)或【分析】(1)由矩形的性质以及折叠的性质可求得CE、CO的长,在Rt△COE中,由勾股定理可求得OE的长;
(2)设AD=m,在Rt△ADE中,由勾股定理列方程可求得m的值,从而得出D点坐标,结合C、O两点,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
(3)用含t的式子表示出BP、EQ的长,可证明△DBP≌△DEQ,可得到BP=EQ,可求得t的值;(1)由(2)可知C(-1,0),E(0,-3),设N(-2,n),M(m,y),分以下三种情况:①以EN为对角线,根据对角线互相平分,可得CM的中点与EN的中点重合,根据中点坐标公式,可得m的值,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;②当EM为对角线,根据对角线互相平分,可得CN的中点与EM的中点重合,根据中点坐标公式,可得m的值,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;③当CE为对角线,根据对角线互相平分,可得CE的中点与MN的中点重合,根据中点坐标公式,可得m的值,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【详解】解:(1)∵OABC为矩形,∴BC=AO=5,CO=AB=1.又由折叠可知,,;(2)设AD=m,则DE=BD=1-m,
∵OE=3,∴AE=5-3=2,在Rt△ADE中,AD2+AE2=DE2,∴m2+22=(1-m)2,∴m=,∴D,∵该抛物线经过C(-1,0)、O(0,0),∴设该抛物线解析式为,把点D代入上式得,∴a=,∴;(3)如图所示,连接DP、DQ.由题意可得,CP=2t,EQ=t,则BP=5-2t.当DP=DQ时,在Rt△DBP和Rt△DEQ中,,∴Rt△DBP≌Rt△DEQ(HL),∴BP=EQ,∴5-2t=t,∴t=.故当t=时,DP=DQ;(1)∵抛物线的对称轴为直线x==-2,
∴设N(-2,n),
又由(2)可知C(-1,0),E(0,-3),设M(m,y),
①当EN为对角线,即四边形ECNM是平行四边形时,如图1,
则线段EN的中点横坐标为=-1,线段CM的中点横坐标为,
∵EN,CM互相平分,
∴=-1,解得m=2,
又M点在抛物线上,
∴y=×22+×2=16,
∴M(2,16);
②当EM为对角线,即四边形ECMN是平行四边形时,如图2,
则线段EM的中点横坐标为,线段CN中点横坐标为,∵EM,CN互相平分,
∴m=-3,解得m=-6,
又∵M点在抛物线上,,∴M(-6,16);
③当CE为对角线,即四边形EMCN是平行四边形时,如图3,
线段CE的中点的横坐标为=-2,线段MN的中点的横坐标为,∵CE与MN互相平分,∴,解得m=-2,
当m=-2时,y=,即M.综上可知,存在满足条件的点M,其坐标为(2,16)或(-6,16
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