大学班主任经验交流课件（2026年）：班风学风建设经验谈

经验交流大学优秀班主任经验交流：班风学风建设经验谈班风·学风·制度·温度汇报人优秀班主任代表日期2026年分享导览01理念定位班主任角色认知与育人初心02制度筑基班规契约与骨干队伍建设03班风凝聚思想引领与班级文化塑造04学风深耕课堂管控与学习氛围营造05精准帮扶学困转化与分层施策实践06成效展望育人成果数据与持续深耕01理念定位班主任是班风学风的第一责任人先想清楚为什么做，再谈怎么做。先想清楚为什么做，再谈怎么做。班主任：班风学风的第一责任人一个好班主任就是一个好班级，言传身教，润物无声。班级建设定位3项桥梁连接学院与学生一线力量学风建设主力精神底色决定班级面貌互为表里班风正，则学风浓；学风浓，则班风更实班风与学风关系班风正隐性课程，决定班级面貌学风浓显性成果，学风建设的直接体现互为表里二者以班主任为纽带优秀班集体的三个共同基因有温度的归属感温暖的大家庭班级成为学生愿意投入、彼此托举的大家庭凝聚力的价值凝聚力是班风的第一块基石有章法的基础盘稳定的制度一套稳定的班规制度与一支可靠的骨干队伍自动化的日常让日常管理逐步走向自动化有梯度的成长线分阶段的目标尊重个体差异，分阶段设置目标按自身节奏成长让每个学生都能在自己的节奏上获得成长理念先行：想清楚再做，做起来更省力理念是行动的地图，方法只是代步工具。系统性工程班风学风建设不是活动堆砌，而是系统性工程，需从理念、制度、执行三个层面通盘设计三重角色迁移班主任完成管理者→引导者，事务型→赋能型，盯结果→建生态先认知统一再解决方法落地，认知对了，做法才有持续生命力02制度筑基好制度让管理有章可循班规立起来，骨干带起来，管理才能顺起来。班规立起来，骨干带起来，管理才能顺起来。班级公约：从“我管你”到“我们约定”班规的生命力在于学生参与制定：全班共同讨论班级痛点，逐条形成共识，执行阻力显著小于自上而下的命令分模块设计文明礼仪·考勤纪律·宿舍卫生·安全管理·学风规范五大模块逐项覆盖班级日常，每项明确标准与奖惩，让行为边界清晰可依。契约化管理召开学风宣言主题班会，全体学生签订学风承诺书以契约代替命令，让规则从纸面走进心里，从被动遵守走向主动践诺。从“我管你”到“我们约定”班干部队伍：管理的延伸手臂班干部是骨架，班主任是方向，骨架子稳了，班级自然立得住。1环节01选准观察试用期不凭第一印象定人发掘真正有责任心、有组织力的学生骨干2环节02带好指导到放手从具体指导到放手独立传授工作方法，明确职责边界，让班干部在做事中成长3环节03赋权述职评议逐步放权树立威信定期述职评议：合格留任、不称职调整，保持队伍活力四级联动：把管理触角伸到宿舍每日监督、每周汇报、及时整改，把问题发现在萌芽、解决在当时。四级管理网络01班主任辅导员统筹方向，把握节奏，处理班级层面的关键决策与协调。02班长包片负责人对接各负责人，汇总日常信息，执行班级日常运转。03寝室长每晚掌握住宿与作息动态，是信息反馈的第一触点。制度设计的三个黄金原则总结提炼式，从实操经验中归纳制度设计的底层原则，供同行直接借鉴迁移可操作明确执行标准每项规则都有明确的执行标准和判断依据拒绝空泛口号空泛口号不进入制度文件有共识集体讨论产物规则是全班讨论的产物，而非班主任单方意志共识即约束力共识本身就是约束力能闭环完整回路制定、执行、反馈、修订形成完整回路动态迭代制度随班级发展阶段动态迭代03班风凝聚班风是班级的隐形课程思想引领定方向，文化浸润聚人心。思想引领定方向，文化浸润聚人心。主题班会：思想引领的主阵地班会不是走过场，而是统一思想、凝聚共识的关键节点质量核心指标学生有没有真正开口说话、动脑思考，而不是班主任单方面讲道理思想引领班会需要系统规划，而非临时起意德育铸魂理想信念心理健康智育固本学习方法阅读分享劳育淬炼责任担当实干精神班级文化：让墙壁也能育人教室的每一面墙、每一个角落都可以承载教育意义环境即教育，细节见匠心物质文化环境布置建立归属感精神文化集体活动深化情感连接班级气质共同记忆沉淀班级品格让每一面墙壁会说话让每一个角落都育人班训价值引领班级口号凝聚共识荣誉墙激励进取作品展示区展示风采共同构成班级的精神外衣凝聚力：从活动到情感共同体从活动组织到情感连接的层层递进，揭示凝聚力形成的底层机制1阶段一一起做定期组织文体团建、节日聚会、生日会等活动创造共同经历，让班级

有故事2阶段二一起扛在比赛、评选、困难面前形成共同体意识集体荣誉感是最强的凝聚力

黏合剂3阶段三一起成长在彼此倾听与共情中建立心理安全感让班级成为学生离开家乡后的

第二个家骨干带动与全员共建班风不是几个人带出来的，而是全体成员共同参与、互相成全的结果骨干带动分层培育学生骨干发挥班委示范引领作用让学生干部先成为班风的标杆全员共建搭建多元参与平台让每个学生都有班级角色的归属从旁观者变为建设者沟通的艺术：倾听、辨析、引导学生需要的不是声色俱厉的威严，而是能理解他、信任他的引路人。1第一步倾听让学生充分表达诉求与困惑不急于评判，先让情绪和想法被完整看见2第二步辨析帮助学生梳理问题本质与边界区分表层困扰与深层需求3第三步引导在理解的基础上提供方向性参考推动学生主动做出改变04学风深耕守住课堂，就守住了学风底线课堂管控与氛围营造双管齐下。课堂管控与氛围营造双管齐下。守住课堂：学风建设的第一道防线底线管理的目的不是惩罚，而是帮助学生建立对学习的基本敬畏与专注习惯。01制度一双考勤制度严格落实任课教师与辅导员双考勤常态化整治旷课、迟到、课堂玩手机等不良行为02制度二前排就座制度倡导学生早起一小时、专注每节课从物理位置端提升课堂参与度03制度三课堂检查台账考勤数据每周汇总分析对异常波动及时介入谈话晚自习与自习氛围营造自习的意义不在于坐满教室，而在于营造一种“大家都在学”的场域能量从“集体带动”到“自主坚持”，让学习成为习惯—晚自习与自习氛围营造低年级——养成期常态化开展晚间集中自习用集体节奏带动个体坚持扭转被动学习习惯高年级——自主期推动自习自觉化从统一组织转向自主管理让学习成为内驱行为宿舍学风：最小的单元，最大的影响10个学习型示范宿舍经院级示范宿舍评选产生，引领宿舍学风建设。优秀宿舍开放日100余名同学参观交流，共享先进宿舍建设经验。宿舍建设双举措2项公约定制各宿舍结合自身特点制定个性化学习计划，评选学习型示范宿舍节律保障建立无游戏时段与熄灯约定，以规律作息保障次日课堂状态宿舍建设举措实施情况宿舍建设举措实施情况学习公约设计大赛涌现一批学习氛围浓厚的先进宿舍优秀宿舍开放日吸引百余名同学参观交流院级示范宿舍评选评选出

10个

学习型示范宿舍学习共同体的力量机制载体2项一帮一结对推行一帮一结对，形成稳定的学习共同体学习互助小组学习互助小组，彼此督促也彼此成就共学形式与成长收获2项共学形式组织集体自习、小班辅导、学习资料共享，把个体的独学转化为群体的共学成长收获学生获得的不仅是学业成绩的提升，更是协作能力与责任意识的成长氛围浸润：比学赶超的场域设计笔记评选面向全班征集课堂笔记与课程整理评选展示最美笔记树立规范治学标杆规范治学经验宣讲邀请优秀学生与本班尖子分享学习方法分享竞赛经历，以身边人为镜让身边人讲身边事榜样引领荣誉展示公示进步之星等荣誉公示单科优胜等荣誉让努力被看见，让优秀被传播正向激励05精准帮扶不让一个学生掉队精准识别，分层施策，用温度托举成长。精准识别，分层施策，用温度托举成长。识别学困：建立预警与跟踪台账建立学情跟踪台账，通过多维信号捕捉学业困难，早发现早干预。1第一步预警识别多维信号捕捉建立一人一档学情跟踪台账捕捉成绩波动、出勤变化、作业质量三路信号2第二步精准画像成因分类研判对预警学生逐一分析分类区分基础薄弱、方法失当、动力不足等致困成因3第三步动态跟进闭环迭代管理台账定期更新，帮扶效果及时复盘形成识别→干预→评估

完整闭环双导师帮扶：让帮扶真正落地帮扶成效以成绩变化衡量进步双导师协同发力，让帮扶真正落地双导师分工专业教师补知识短板，朋辈导师带学习方法与信心聚焦薄弱课程聚焦高数、英语等薄弱课程，每周固定时间一对一辅导长期陪伴理念帮扶是持续陪伴而非短期冲刺，以学期为周期检验成效分层施策：不让任何一个掉队基础薄弱型降低目标起点从可达成的小目标起步，逐步建立学习节奏。拆分核心知识点将复杂内容拆解为可逐个攻克的单元。先补信心再补知识以正向体验恢复学习动力与自我认同。夯实基础方法失当型指导学习习惯与策略针对学习方法与习惯进行系统指导。形成适合自己的学习路径助其找到匹配个人特点的节奏与方式。策略优化动力不足型从兴趣和闪光点切入以个人兴趣为支点，激活学习参与感。目标牵引·正向反馈通过目标牵引和正向反馈唤醒学习愿望。激发内驱考研升学：陪伴关键一跃考研是一场持久战，班主任的陪伴要贯穿始终1第一步摸清底数全面普查·精准掌握开展考研意向全面普查建立考研学生信息数据库做到一人一策精准掌握2第二步理性定位一对一指导·量力而行组织专业教师一对一指导院校专业选择指导，精准报考帮助学生量力而行3第三步全力保障专项辅导·硬件支持统筹公共课专项辅导与专业课复习指导协调考研自习室等硬件支持4第四步温暖陪伴尊重理解·走完旅程关注备考期间心理波动以尊重与理解陪伴陪学生走完高压旅程帮扶的温度：严管与厚爱并重严管与厚爱不是对立的，而是一枚硬币的两面，共同构成育人的完整温度。01育人之道严格是底线对学业懈怠、考试违纪等行为坚持原则不因“人情”放松标准守住学风底线02育人之道厚爱是底色对困难学生多一次谈话、多一份耐心、多一个机会让他感受到被期待而不是被放弃批评要对事不对人关爱要见人不见事06成效展望数据见证成长，深耕永不止步用成果说话，用方向凝聚共识。用成果说话，用方向凝聚共识。成效速览：数据里的班级成长学风成效课堂出勤率保持在

98%

以上帮扶对象学期及格率达

87%，较上学期明显提升实践成效班级志愿时长超

5500

小时寒假志愿服务参与率

95%，暑期社会实践参与率

100%竞赛成果国家级奖项

6

人、省级奖项

11

人、校级奖项

20

余人升学成果考研录取率

38.91%，其中985高校录取

30

人实现宿舍全员上岸

2

个从荣誉看班集体的厚度学业类多学期先进班级、优良学风班等荣誉连续多学期获评，反映班风学风的稳定性。先进班级优良学风班组织类双称号红旗团支部、优秀团支部等称号，折射班集体思想建设与组织活力的厚度。红旗团支部优秀团支部宿舍类多寝室文明宿舍覆盖多个寝室，印证精细化管理在最小单元上同样开花结果。文明宿舍三条最想对同行说的话先建关系，再谈管理学生信任你，你的管理才有温度、有分量关系是管理的底层资产先立规则，再谈自由规矩立住了，自由才有质量没有底线的自由最终会反噬班级生态注重日常，静待花开班风学风建设急不得，