2025年河北省遵化市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解

2025年河北省遵化市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷附答案详解一、填空题（每空1分，共30分）1.早晨上学见到老师，我会说“”；放学时和老师道别，我会说“”。2.我们学校的名字是，我所在的班级是班，我的班主任老师姓3.课堂上要认真，积极举手，不做与课堂无关的事情。4.文具是我们的学习伙伴，我们要它们，用完后要好。5.升国旗时，我们要，行礼，眼睛注视着国旗。6.饭前便后要，洗手时要用和，按照“七步洗手法”来7.中秋节是农历，这一天我们会吃，寓意团圆。8.冬天天气寒冷，我们要注意，出门要戴、和手9.上下楼梯要靠走，不，不，慢慢10.遇到困难时，我可以找、或者帮11.我们要爱护校园里的和，不采摘花朵，不踩踏草坪。12.自己的事情自己做，比如自己、自己、自己整理书包。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，符合课堂纪律的是（）A.上课和同桌聊天B.认真听老师讲课C.上课时玩铅笔D.趴在桌子上睡觉2.升国旗时，我们应该（）A.大声说话B.东张西望C.立正敬礼D.随意走动3.下列哪种行为是爱护文具的表现？（）A.把铅笔扔在地上B.用尺子打闹C.给书包贴上漂亮的贴纸D.写完作业把文具整理好放进文具盒4.中秋节的传统习俗不包括（）A.吃月饼B.赏月C.赛龙舟D.家人团聚5.冬天到了，下列做法正确的是（）A.因为怕冷，不愿意出门活动B.出门不戴帽子，让头部受凉C.每天坚持到户外锻炼身体D.喝生水，吃生冷的食物6.上下楼梯时，下列做法错误的是（）A.靠右侧行走B.和同学追逐打闹C.扶着楼梯扶手D.不推挤前面的同学7.当我们在学校里不小心受伤了，应该第一时间找（）A.同学B.家长C.老师或校医D.保安8.下列哪种行为是爱护校园环境的表现？（）A.随地乱扔垃圾B.在课桌上乱涂乱画C.主动捡起地上的纸屑D.采摘花坛里的花朵9.下列事情中，一年级小朋友应该自己做的是（）A.让妈妈帮自己穿衣服B.自己整理书包C.让爸爸帮自己系鞋带D.让爷爷帮自己背书包10.当同学遇到困难时，我们应该（）A.嘲笑他B.不理睬他C.主动帮助他D.假装没看见三、判断题（每题2分，共20分）1.上学迟到了，就不用向老师报告，可以直接进教室。（）2.我们可以在教室里追逐打闹，反正空间大。（）3.中秋节是我国的传统节日，每年的公历八月十五。（）4.洗手时，只用清水冲一冲就可以了，不用打肥皂。（）5.升国旗时，少先队员要行队礼，其他同学行注目礼。（）6.遇到不会做的题目，可以直接抄同学的答案。（）7.冬天天气冷，我们应该多穿衣服，注意保暖。（）8.我们要爱护教室里的课桌椅，不在上面乱涂乱画。（）9.自己的事情自己做，别人的事情不用管。（）10.当我们想和同学一起玩时，应该礼貌地邀请对方。（）四、连线题（每题5分，共10分）1.将传统节日与对应的时间或习俗连起来。春节农历九月初九吃月饼、赏月端午节农历正月初一登高、插茱萸中秋节农历五月初五贴春联、放鞭炮重阳节农历八月十五赛龙舟、吃粽子2.将行为与对应的场所连起来。认真听讲操场打扫卫生踢足球教室举手发言排队打饭图书馆安静看书借阅图书餐厅遵守秩序五、简答题（每题5分，共10分）1.说一说，在学校里我们应该遵守哪些规则？2.请你列举三个自己能做到的“自己的事情自己做”的例子，并说说这样做的好处。六、情景分析题（每题5分，共10分）1.情景：课间休息时，小明在教室里追逐打闹，不小心撞到了正在走路的小红，小红摔倒在地，膝盖擦破了皮。问题：（1）小明的做法对吗？为什么？（2）如果你是小明，你会怎么做？（3）如果你是小红，你会怎么做？2.情景：星期一早晨，小刚起床后发现自己感冒了，还有点发烧。问题：（1）小刚应该怎么做？（2）如果你是小刚的同学，知道他生病了，你会怎么做？答案详解一、填空题1.老师早上好；老师再见解析：本题考查基本的校园礼貌用语，早晨见面问候“早上好”，放学道别“再见”是基本礼仪。2.遵化市XX小学；一年级X；X（根据实际情况填写，示例答案符合题目要求即可）解析：本题旨在引导学生熟悉自己的学校和班级情况，增强归属感。3.听讲；回答问题解析：课堂上的基本要求是认真听讲，积极参与互动，举手回答问题。4.爱护；整理解析：文具是学习工具，需要爱护并养成用完整理的好习惯。5.立正；注目（少先队员行队礼）解析：升国旗是严肃的仪式，需要立正，行注目礼或队礼，表达对国旗的尊重。6.洗手；肥皂；洗手液解析：饭前便后洗手是卫生习惯，用肥皂或洗手液才能有效清洁。7.八月十五；月饼解析：中秋节是农历八月十五，吃月饼是传统习俗，象征团圆。8.保暖；帽子；围巾解析：冬天寒冷，要注意保暖，帽子、围巾和手套是常见的保暖用品。9.右侧；奔跑；推挤解析：上下楼梯靠右侧走，不奔跑推挤是安全规则，避免发生意外。10.老师；家长；同学解析：遇到困难时，身边的老师、家长和同学都是可以求助的对象。11.花草树木；公共设施解析：校园环境需要大家爱护，包括花草树木和公共设施。12.穿衣服；系鞋带（答案不唯一，合理即可）解析：培养自理能力，自己做力所能及的事情。二、选择题1.B解析：课堂上要认真听讲，A、C、D选项都是违反课堂纪律的行为。2.C解析：升国旗时要立正敬礼，保持严肃，A、B、D选项不符合礼仪要求。3.D解析：整理文具是爱护文具的表现，A、B选项是损坏文具的行为，C选项与爱护文具无关。4.C解析：赛龙舟是端午节的习俗，不是中秋节的。5.C解析：冬天坚持户外锻炼有利于增强体质，A、B、D选项都是不健康的做法。6.B解析：上下楼梯追逐打闹容易发生危险，是错误行为。7.C解析：在学校受伤应第一时间找老师或校医处理，他们有专业的处理能力。8.C解析：主动捡纸屑是爱护校园环境的表现，A、B、D选项都是破坏环境的行为。9.B解析：整理书包是一年级小朋友可以自己完成的事情，A、C、D选项依赖家长，不利于培养自理能力。10.C解析：同学之间应该互相帮助，A、B、D选项不符合友善的要求。三、判断题1.×解析：上学迟到应向老师报告，得到允许后再进教室，这是基本的课堂礼仪。2.×解析：教室里空间有限，追逐打闹容易撞到桌椅或同学，引发安全事故。3.×解析：中秋节是农历八月十五，不是公历。4.×解析：只用清水冲手无法有效清除细菌，需要用肥皂或洗手液。5.√解析：升国旗时，少先队员行队礼，其他同学行注目礼是正确的礼仪。6.×解析：抄作业是不诚实的行为，会影响自己的学习，遇到不会的题目应该请教老师或同学。7.√解析：冬天寒冷，多穿衣服保暖是正确的做法。8.√解析：爱护课桌椅，不在上面乱涂乱画是爱护公共财物的表现。9.×解析：自己的事情自己做，同时也要乐于帮助别人，培养责任感和友善品质。10.√解析：礼貌邀请同学一起玩，能增进同学之间的友谊。四、连线题1.春节——农历正月初一——贴春联、放鞭炮端午节——农历五月初五——赛龙舟、吃粽子中秋节——农历八月十五——吃月饼、赏月重阳节——农历九月初九——登高、插茱萸解析：本题考查传统节日的时间和习俗，需要学生熟悉我国的传统节日文化。2.认真听讲——教室——举手发言踢足球——操场——打扫卫生排队打饭——餐厅——遵守秩序借阅图书——图书馆——安静看书解析：不同场所对应不同的行为规范，教室是学习的地方，操场是运动的地方，餐厅是用餐的地方，图书馆是阅读的地方。五、简答题1.示例：（1）课堂规则：认真听讲，不随意说话，举手发言，不做小动作。（2）课间规则：不追逐打闹，不攀爬栏杆，文明游戏。（3）升旗规则：立正敬礼，不说话，不东张西望。（4）用餐规则：排队打饭，不挑食，不浪费食物，保持餐桌干净。（5）卫生规则：不乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑，保持教室和校园整洁。（6）交往规则：礼貌待人，不欺负同学，主动帮助有困难的同学。解析：本题考查学生对校园规则的理解和掌握，答案不唯一，只要符合校园生活实际即可。2.示例：（1）自己穿衣服：每天早上自己穿衣服，不用妈妈帮忙。好处：能培养自己的自理能力，减少对家长的依赖。（2）自己整理书包：每天晚上自己整理第二天要用的书本和文具。好处：能养成做事有条理的习惯，避免上学时遗漏东西。（3）自己系鞋带：学会自己系鞋带，不用别人帮忙。好处：能提高动手能力，遇到鞋带松了可以自己解决，更方便。解析：本题旨在引导学生养成自理习惯，好处可以从培养能力、减少依赖、养成好习惯等方面阐述，答案合理即可。六、情景分析题1.（1）小明的做法不对。因为在教室里追逐打闹容易发生意外，不仅会伤害到自己，还可能伤害到其他同学，违反了校园安全规则。（2）如果我是小明，我会立即停止打闹，上前扶起小红，关心她的伤势，并向她道歉。然后告诉老师，请老师帮忙处理小红的伤口。（3）如果我是小红，我会先冷静下来，查看自己的伤势，如果伤口不严重，可以让小明扶自己到医务室处理；如果伤口严重，要大声呼救，让老师或同学帮忙。同时，会原谅小明的无心之过，提醒他以后不要在教室里追逐打闹。解析：本题考查学生对校园安全和人际交往的理解，需要学生树立安全意识和责任意识，懂得在意外发生时如何正确处理。2.（1）小刚应该