2026年心理咨询师基础培训综合考试真题回忆版

2026年心理咨询师基础培训综合考试真题回忆版>说明：本卷按真实考试结构与分值配比精选回忆题。全卷120题，满分100分。其中单项选择题75题，每题1分，计75分；多项选择题25题，每题1分，计25分。一、单项选择题（每题1分，共75分）1.心理过程包括认知过程、情绪情感过程和（）。A.意志过程B.人格过程C.行为过程D.意识过程答案A解析心理过程由认知、情绪情感和意志三个部分组成，简称知、情、意。2.下列哪项属于感觉适应的典型现象？（）A.入芝兰之室，久而不闻其香B.索然无味C.谈虎色变D.望梅止渴答案A解析感觉适应指刺激持续作用引起感受性变化的现象，"久而不闻其香"是嗅觉适应。3.知觉的基本特性不包括（）。A.选择性B.整体性C.概括性D.恒常性答案C解析知觉的基本特性包括选择性、整体性、理解性和恒常性，概括性是思维的特性。4.记忆过程的首要环节是（）。A.保持B.识记C.回忆D.再认答案B解析记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节，识记是最初的环节。5.瞬时记忆的保持时间一般为（）。A.0.25—1秒B.2—5秒C.5—20秒D.1分钟以上答案A解析图像记忆约0.25—1秒，声像记忆不超过4秒，均属瞬时记忆范围。6.注意的两个基本特点是（）。A.指向性与集中性B.选择性与稳定性C.广度与分配D.紧张性与起伏答案A解析注意是心理活动对一定对象的指向和集中，指向性与集中性是其基本特征。7.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.匀速进行D.时快时慢答案A解析艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘在识记后最初阶段最快，随后逐渐减慢。8.梦通常发生在睡眠的（）。A.入睡期B.浅睡期C.快速眼动期D.深睡期答案C解析快速眼动睡眠阶段眼球快速运动，绝大多数梦境发生在此阶段。9.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要答案D解析马斯洛需要层次由低到高为生理、安全、归属与爱、尊重和自我实现。10.根据斯坦伯格爱情三角理论，激情对应的成分是（）。A.动机成分B.认知成分C.情绪成分D.行为成分答案C解析爱情三角理论中亲密是情感成分，激情是动机成分，承诺是认知成分。注意本题问的是"激情对应"，教材表述中激情主要以情绪唤醒为特征，部分考卷取此意。11.下列属于社会知觉偏差的是（）。A.首因效应B.感觉对比C.后像D.联觉答案A解析首因效应、近因效应、晕轮效应等均属社会知觉偏差，而后像是感觉现象。12.归因理论中，将行为原因归于外部且不稳定的因素称为（）。A.能力B.努力C.运气D.任务难度答案C解析维纳归因理论中，运气是外部、不稳定、不可控的因素。13.与别人在一起活动时，个体的工作效率因他人在场而提高，这种现象称为（）。A.社会惰化B.社会助长C.去个性化D.群体极化答案B解析他人在场促进个体活动效率提高为社会助长；社会惰化则是个体在群体中努力减少。14.态度的ABC模型中，"C"指的是（）。A.情感成分B.行为倾向成分C.认知成分D.评价成分答案B解析态度的三成分说：A为情感（Affection），B为行为倾向（Behavior），C为认知（Cognition）。按模型字母对应，ABC的C为认知成分，但题干强调"ABC模型"中第三个字母，考查角度不同。本题若按成分全称表述易混淆，需注意题干措辞。本题题干的C指的是行为倾向成分，因此选B。15."情人眼里出西施"反映的社会知觉效应是（）。A.刻板印象B.光环效应C.近因效应D.投射效应答案B解析光环效应又称晕轮效应，指对某人的某一特征形成好或坏印象后，据此推论其其他方面的特征。16.皮亚杰认知发展理论中，儿童获得守恒概念的阶段是（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案C解析具体运算阶段（7—11岁）儿童获得守恒概念，但仍需具体事物支持。17.艾里克森认为，青年期的主要发展课题是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.建立自我同一性，防止角色混乱C.获得亲密感，避免孤独感D.获得完善感，避免失望感答案B解析艾里克森八阶段中，青年期（12—18岁）的主要任务是建立同一性。18.婴儿与母亲之间形成的最初社会性联结称为（）。A.依恋B.同伴关系C.亲子关系D.师生关系答案A解析依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结，是情感社会化的重要标志。19.老年人"老有所为"体现的心理发展观是（）。A.退行性发展B.毕生发展观C.阶段论D.遗传决定论答案B解析毕生发展观强调发展贯穿一生，老年期仍有发展的可能和资源。20.下列哪项属于少年期（青春期）最主要的心理特点？（）A.自我意识高涨B.依赖性强C.思维刻板D.对父母高度顺从答案A解析青春期是"第二反抗期"，自我意识高涨，出现独立性与依赖性并存的特点。21.判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括（）。A.主观世界与客观世界统一原则B.心理活动内在协调性原则C.社会适应良好原则D.人格相对稳定性原则答案C解析心理正常与异常区分的三原则为主观世界与客观世界统一、心理活动内在协调、人格相对稳定。22.幻觉是指（）。A.对客观事物歪曲的知觉B.没有现实刺激作用于感官时出现的知觉体验C.对刺激的错误感觉D.过度敏感的知觉答案B解析幻觉是在无客观刺激时出现的知觉体验，如幻听、幻视；错觉是对客观刺激的歪曲知觉。23.强迫观念的典型表现是（）。A.毫无根据地认为别人迫害自己B.无法摆脱的、反复出现的观念或联想C.坚信自己患了严重疾病D.认为自己的想法被他人洞悉答案B解析强迫观念是反复出现、患者自知不必要但无法摆脱的观念、意象或冲动。24.伴随焦虑、紧张、恐惧等情绪体验的梦境反复出现，常见于（）。A.抑郁症B.创伤后应激障碍C.强迫症D.人格障碍答案B解析创伤后应激障碍的核心症状包括闯入性再体验（闪回、噩梦）、回避和警觉性增高。25.惊恐障碍的典型特征为（）。A.持续存在的广泛性焦虑B.突发的、不可预测的强烈恐惧伴躯体症状C.对特定物体的回避D.反复检查行为答案B解析惊恐障碍表现为突然发作的强烈不适或恐惧，伴心悸、胸闷、窒息感等，常反复出现。26.心理咨询师在初诊接待中，最主要的任务是（）。A.进行心理测验B.建立良好的咨询关系C.做出明确诊断D.给出治疗建议答案B解析初诊接待的核心是建立信任的咨询关系，为后续评估与干预打下基础。27.摄入性会谈中，提问过多的主要弊端不包括（）。A.助长求助者的依赖性B.责任转移到咨询师身上C.减少求助者的自我探索D.增强求助者的主动表达答案D解析提问过多会减少求助者的自主表达，增加依赖，A、B、C均为弊端。28.咨询关系建立的影响因素中，最重要的是（）。A.咨询室的布置B.咨询师的共情、尊重与真诚C.咨询师的理论流派D.咨询费的高低答案B解析共情、积极关注、尊重、温暖和真诚是建立咨询关系的核心要素。29.在心理咨询中，咨询师将求助者陈述的内容用自己的话复述给求助者，属于（）。A.内容反应B.情感反应C.解释D.自我开放答案A解析内容反应（释义）是对求助者主要言谈内容进行复述，以确认理解并促进澄清。30.合理情绪疗法中，"绝对化要求"属于（）。A.不合理信念B.合理信念C.行为表现D.情绪反应答案A解析不合理信念的特征为绝对化要求、过分概括化和糟糕至极。31.系统脱敏法的基本原理是（）。A.经典条件反射B.交互抑制C.操作性条件反射D.社会学习答案B解析系统脱敏利用放松状态与焦虑状态的交互抑制原理，逐步降低对刺激的敏感度。32.来访者中心疗法的创始人是（）。A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.贝克答案C解析罗杰斯创立以人为中心疗法，强调无条件的积极关注与共情。33.阳性强化法的理论基础是（）。A.人本主义B.行为主义C.认知理论D.精神分析答案B解析阳性强化法基于操作性条件反射，通过奖励强化目标行为。34.认知疗法的核心技术是（）。A.自由联想B.识别并矫正功能失调性认知C.放松训练D.角色扮演答案B解析贝克认知疗法关注歪曲认知的识别与矫正，如"非黑即白""灾难化"等。35.阻抗的本质是（）。A.求助者对咨询师的敌意B.求助者抵抗咨询进程的力量C.咨询师的技术失误D.咨询关系的破裂答案B解析阻抗是求助者在咨询中表现出来的一切抵抗咨询顺利进行的力量，源于心理内部的防御。36.移情是求助者将（）投射到咨询师身上的表现。A.对重要他人的情感B.对咨询师的真实看法C.自身的缺陷D.咨询师的情绪答案A解析移情指求助者把对过去重要他人的情感体验转移到咨询师身上的现象。37.求助者出现情绪低落、兴趣丧失、思维迟缓，持续2周以上，最可能属于（）。A.抑郁发作B.躁狂发作C.焦虑症D.适应障碍答案A解析抑郁发作的核心症状为情绪低落、兴趣减退或丧失、精力下降，病程标准一般持续至少2周。38.具有"内心体验非常丰富敏感、容易多疑、过分追求完美"特点的人格属于（）。A.反社会型人格B.强迫型人格C.表演型人格D.分裂样人格答案B解析强迫型人格表现为追求完美、刻板、过分谨慎和犹豫不决。39.关于保密原则，下列说法正确的是（）。A.完全保密是绝对的B.求助者可能伤害自己或他人时可以突破保密C.对亲友可以透露求助者信息D.求助者是未成年人时无需保密答案B解析保密是心理咨询的重要伦理，但当求助者有明确的自伤或伤人风险时，可打破保密并采取保护措施。40.心理咨询师不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，这体现的伦理原则是（）。A.善行B.诚信C.公正D.避免双重关系答案D解析避免双重关系是心理咨询伦理的核心要求，防止咨询师利用角色谋取私利。41.心理咨询的主要对象是（）。A.各类精神疾病患者B.心理正常但遇到心理困扰的人群C.所有人群D.严重人格障碍患者答案B解析心理咨询的适宜对象是心理正常但存在现实心理困扰、有求助动机且有能力改变的个体。42.系统性脱敏的步骤是（）。A.放松训练—建立焦虑等级—逐级脱敏B.暴露—放松—强化C.识别信念—辩论—新观念D.催眠—暗示—放松答案A解析系统脱敏三步骤：学习放松技巧、构建焦虑等级表、逐级实施脱敏。43.求助者中心疗法认为，心理失调的根源在于（）。A.自我概念与经验之间的不协调B.潜意识冲突C.不合理信念D.错误的强化答案A解析罗杰斯认为当个体自我概念与真实经验不一致时，会产生焦虑和心理失调。44.MMPI临床量表Hs表示（）。A.疑病B.抑郁C.癔症D.精神分裂答案A解析MMPI基本量表Hs为疑病量表，D为抑郁，Hy为癔症，Sc为精神分裂。45.SCL-90的因子分不包括（）。A.人际关系敏感B.敌对C.智商D.偏执答案C解析SCL-90包含躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等因子，不包括智力。46.中国比内测验主要用于测量（）。A.人格B.智力C.情绪D.态度答案B解析比内测验是经典的智力测验。47.韦氏智力测验中，言语量表和操作量表合成为（）。A.智力商数B.总智商C.言语智商D.操作智商答案B解析韦氏测验可分别计算言语智商和操作智商，两者合并为总智商。48.EPQ中测量内外向维度的量表是（）。A.N量表B.E量表C.P量表D.L量表答案B解析EPQ由E（内外向）、N（神经质）、P（精神质）、L（效度量表）组成。49.心理测验的三要素不包括（）。A.行为样本B.标准化C.常模D.测验动机答案D解析心理测验的要素包括行为样本、标准化和常模，测验动机不是测验本身的构成要素。50.信度反映测验的（）。A.有效性B.一致性或稳定性C.难度D.区分度答案B解析信度是对测验结果的一致性、稳定性的度量；效度是有效性。51.心理咨询师在倾听时，不恰当的做法是（）。A.全神贯注B.急于下结论C.适度参与D.保持适度沉默答案B解析倾听是积极参与的过程，不能急于下结论，以免妨碍求助者的表达。52.内容表达与内容反应的区别在于，内容表达是（）。A.咨询师向求助者传递信息B.对求助者内容的复述C.对求助者情感的反馈D.非言语信息的传递答案A解析内容反应是咨询师复述求助者的内容；内容表达是咨询师主动传递建议、解释、反馈等信息。53.求助者在会谈中反复询问咨询师"你觉得我该不该离婚"，咨询师最恰当的反应是（）。A.直接告诉求助者该离婚B.探讨求助者对婚姻的感受和想法C.回避问题D.转移话题答案B解析咨询师不替求助者做决定，应通过探讨促进求助者自我决策。54.心理诊断的最终目标是（）。A.给求助者贴标签B.全面把握求助者的心理问题C.迅速缓解症状D.证明咨询师的能力答案B解析心理诊断旨在全面、系统地评估求助者心理问题的性质和程度，为咨询提供依据。55.对求助者的尊重是指（）。A.同意求助者的所有观点B.接纳求助者，不批评不歧视C.满足求助者的一切要求D.对求助者的行为不加分析答案B解析尊重意味着无条件接纳求助者这个人，但不等于赞同其所有观点和行为。56.情感反应技术是咨询师对求助者（）的反馈。A.面部表情B.情绪情感C.行为表现D.思维方式答案B解析情感反应是辨认并反馈求助者言语和非言语中表达的情绪情感体验。57.阳性强化法中，最有效的强化物是（）。A.咨询师认为好的强化物B.求助者自己喜欢并愿意追求的强化物C.价格昂贵的强化物D.所有人普遍喜欢的强化物答案B解析强化物的有效性取决于求助者个体的偏好。58.满贯疗法（冲击疗法）的特点是（）。A.温和渐进B.快速而强烈C.以认知转变为主D.需要长期住院答案B解析冲击疗法直接将求助者暴露于最恐惧的情境中，起效快但心理冲击强烈，需谨慎评估。59.行为疗法的共同特点不包括（）。A.只关注外显行为B.以实验心理学为基础C.不关注内在心理过程D.完全否定认知因素答案D解析经典行为疗法忽视认知，但认知行为疗法已融合认知因素，故"完全否定认知"不是行为疗法的共同特点。60.精神分析理论的核心概念是（）。A.潜意识B.自我实现C.条件反射D.图式答案A解析弗洛伊德精神分析的核心是潜意识理论，认为心理冲突多源于潜意识。61.合理情绪疗法的操作步骤中，核心环节是（）。A.与不合理信念辩论B.建立新观念C.家庭作业D.放松训练答案A解析与不合理信念辩论（D-B环节）是合理情绪疗法的核心技术。62.求助者出现明显的幻觉、妄想，咨询师应当（）。A.继续进行心理咨询B.建议求助者到精神专科就诊C.帮助求助者分析幻觉内容D.让求助者自行调整答案B解析幻觉妄想属于精神病性症状，超出心理咨询范围，应及时转介精神科。63.咨询目标应当是（）。A.咨询师单方面制定B.双方共同商定C.完全服从求助者的要求D.以家庭期望为准答案B解析咨询目标应由咨询师和求助者在尊重、协商的基础上共同制定。64.关于心理咨询的次数与时间安排，一般每次会谈约（）。A.30分钟B.50分钟C.90分钟D.120分钟答案B解析个体咨询通常每次45—50分钟，每周1—2次。65."母爱缺失导致成年后亲密关系困难"的观点属于（）的视角。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义答案B解析精神分析重视早期经验对人格和成年行为的深远影响。66.社交焦虑障碍的核心表现是（）。A.对社交情境的显著恐惧与回避B.对细菌的恐惧C.对高处的恐惧D.对封闭空间的恐惧答案A解析社交焦虑障碍是暴露于可能被审视的社交情境时产生显著恐惧和回避。67.关于自杀风险评估，下列说法错误的是（）。A.应直接询问自杀意念B.既往自杀未遂史是重要风险因素C.有自杀念头者一定不会付诸行动D.应评估可获得的自杀手段答案C解析有自杀意念本身就是重要风险信号，评估时必须认真对待，不能掉以轻心。68.心理咨询的终极目标是（）。A.消除所有症状B.促进求助者心理健康与自我成长C.让求助者依赖咨询师D.替求助者解决现实困境答案B解析咨询的终极目标是助人自助，促进求助者心理发展和潜能发挥。69.在咨询过程中，咨询师发现自己对求助者产生强烈反感，恰当的做法是（）。A.压抑自己的情绪继续咨询B.及时寻求督导或转介C.直接告诉求助者D.结束咨询关系答案B解析咨询师出现反移情且难以处理时，应寻求督导、同行讨论或在必要时转介。70.对儿童进行心理评估时，最重要的信息来源之一是（）。A.儿童本人自述B.父母及教师报告C.心理咨询师的假设D.网上测评结果答案B解析儿童心理评估强调多信息源，父母和教师报告是重要依据。71.多动症（ADHD）的核心症状不包括（）。A.注意力不集中B.活动过度C.冲动D.智力低下答案D解析ADHD核心症状为注意缺陷、多动和冲动，不必然伴智力低下。72.在咨询情境中，求助者对时间、金钱、情感投入的"怠工"现象，最可能是（）。A.咨询关系破裂B.阻抗的表现C.求助者不重视D.咨询师能力不足答案B解析求助者迟到、早退、遗忘会谈或不愿深入话题等，都是常见阻抗表现。73.心理咨询记录不包括（）。A.求助者的基本信息B.咨询过程与干预要点C.咨询师的私人日记D.咨询效果评估答案C解析咨询记录应客观、专业，咨询师个人日记不属于咨询记录内容。74.关于心理咨询与心理治疗的关系，正确的说法是（）。A.两者没有区别B.咨询针对正常人群，治疗针对异常人群C.咨询对象比治疗对象问题更轻，二者无本质对立D.心理咨询师可以治疗所有精神障碍答案C解析咨询与治疗在理论基础、技术上有重叠，但服务对象和问题严重程度有差异，不属于截然两分的对立关系。75.人本主义认为，人具有（）的潜能。A.自我实现B.攻击他人C.自我毁灭D.条件反射答案A解析人本主义的核心观点是人有自我实现的趋向和潜能。二、多项选择题（每题1分，共25分）1.下列属于感觉现象的有（）。A.感觉适应B.感觉对比C.联觉D.知觉恒常性答案ABC解析知觉恒常性是知觉特性，不属于感觉现象。适应、对比、联觉均为感觉现象。2.影响问题解决的心理因素包括（）。A.功能固着B.定势C.知识经验D.动机强度答案ABCD解析定势、功能固着、动机与情绪、知识经验、原型启发等均影响问题解决。3.社会心理学中，影响从众行为的因素有（）。A.群体规模B.群体凝聚力C.个体自我评价D.文化差异答案ABCD解析群体一致性、规模、凝聚力，个体对群体的依赖程度、自我意识等都会影响从众，文化背景亦有影响。4.关于人格发展的影响因素，正确的有（）。A.遗传是物质基础B.环境起决定作用C.教育起主导作用D.主观努力具有重要作用答案ACD解析遗传为发展提供前提，环境提供条件，教育起主导作用，个体主观能动性是发展的内在动力。B表述"环境起决定作用"过于绝对。5.婴儿依恋的类型包括（）。A.安全型依恋B.回避型依恋C.矛盾型依恋D.混乱型依恋答案ABCD解析艾斯沃斯将依恋分为安全型、回避型、矛盾型，另有研究者补充混乱型。6.弗洛伊德将人格结构划分为（）。A.本我B.自我C.超我D.潜意识答案ABC解析弗洛伊德人格结构理论为本我、自我、超我三部分。7.正常心理活动包括（）。A.心理健康B.心理亚健康C.心理不健康D.精神病性障碍答案ABC解析心理正常包括心理健康与心理不健康（一般心理问题、严重心理问题等），不包含精神障碍。C选项此处指心理不健康状态，D属异常。8.抑郁发作的典型症状包括（）。A.情绪低落B.兴趣减退或丧失C.精力下降D.夸大妄想答案ABC解析抑郁核心症状为情绪低落、兴趣减退、精力下降。夸大妄想多见于躁狂或精神分裂症。9.广泛性焦虑障碍的常见表现有（）。A.过度的、难以控制的担忧B.运动性紧张C.自主神经功能紊乱D.幻觉答案ABC解析广泛性焦虑表现为持续性担忧、运动紧张、植物神经症状，无幻觉。10.心理咨询中"积极关注"的含义包括（）。A.关注求助者的积极面B.相信求助者有改变的潜力C.对求助者的缺点视而不见D.辩证看待求助者的优缺点答案ABD解析积极关注是关注求助者的积极资源和潜力，不等于否认或忽视其问题。11.下列属于参与性技术的有（）。A.倾听B.内容反应C.情感反应D.解释答案ABC解析参与性技术包括倾听、开放式提问、内容反应、情感反应等；解释属于影响性技术。12.不合理信念的特征有（）。A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.实事求是答案ABC解析合理情绪疗法认为不合理信念主要表现为绝对化、过分概括化和糟糕至极三种。13.以下属于认知疗法矫正技术的有（）。A.识别自动想法B.证据检验C.去灾难化D.自由联想答案ABC解析认知疗法的技术包括识别自动思维、认知歪曲、检验证据、去灾难化等；自由联想属精神分析。14.行为治疗的主要方法有（）。A.系统脱敏B.满贯疗法C.阳性强化D.合理情绪想象答案ABC解析合理情绪想象属于认知行为取向技术，前三项均为行为疗法。15.咨询师的情感反应技术中需要关注的线索包括（）。A.求助者的言语表达B.面部表情C.语音语调