2026-2027学年统编版九年级语文上册10月月考全真模拟卷原卷版

2026-2027学年统编版九年级语文上册10月月考全真模拟卷原卷版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用（共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.羁（jī）旅菲（fěi）薄鲜（xiān）为人知锲（qiè）而不舍B.狡黠（xiá）消弭（mǐ）锲（qiè）而不舍恪（kè）守C.纨绔（kù）迥（jiǒng）异锲（qiè）而不舍惟妙惟肖（xiào）D.愠（yùn）怒吞噬（shì）锲（qiè）而不舍阡（qiān）陌2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖锲而不舍锲而不舍惟妙惟肖B.相形见绌锲而不舍锲而不舍相形见绌C.锲而不舍相形见绌相形见绌锲而不舍D.锲而不舍相形见绌相形见绌相形见绌3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.这位科学家在科学研究中孜孜不倦，取得了令人瞩目的成就。B.面对歹徒的威胁，他面不改色，沉着冷静地与其周旋。C.这幅山水画的构图别出心裁，意境深远，令人叹为观止。D.他对这个问题总是浅尝辄止，从不深入思考。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动有趣，发人深省，给大家留下了深刻的印象。D.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。B.《论语》是儒家经典著作，是孔子及其弟子的言行录。C.《敬业与乐业》的作者是鲁迅，他是中国现代文学的奠基人。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。6.给下列句子排序，最合理的一项是（）①老师耐心地指导他，帮助他找到了学习的症结所在。②他学习态度端正，但成绩总是不理想，令老师和家长十分担忧。③在老师和同学的帮助下，他逐渐养成了良好的学习习惯。④于是，他开始主动向老师请教，积极参加课堂讨论。A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.④①②③7.下面文字中有四个标点符号使用不当，请将它们找出来，并依次填在横线上。（4分）看到这位老科学家几十年如一日地在实验室里埋头苦干，我们不禁肃然起敬！他的这种精神难道不值得我们学习吗？我们应该以他为榜样，刻苦钻研，努力探索，将来为祖国的建设贡献自己的力量。①②③④二、阅读理解（共50分）（一）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成第8～11题。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉乃令吴广为都尉，以次将兵，将卒数百人西攻秦，至陈，号曰“张楚”。8.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）(1)尝与人佣耕，辍耕之垄上之：(2)苟富贵，无相忘苟：(3)佣者笑而应曰应：(4)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉嗟乎：9.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）(1)若为佣耕，何富贵也？(2)陈涉乃令吴广为都尉，以次将兵，将卒数百人西攻秦。10.陈涉“鸿鹄之志”与曹操的“老骥伏枥，志在千里”都体现了什么共同的精神？（3分）11.陈涉能够最终领导农民起义，你认为主要原因是什么？（4分）（二）现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成第12～16题。走一步，再走一步（节选）我永远忘不了那件事。那是我十一岁那年的夏天，我和父母一起到费城附近的一片森林里露营。我是个敏感而胆小的孩子，总是害怕黑暗、老鼠和怪物。那个晚上，我正躺在营地的小帐篷里，听着外面的蝉鸣和风声，突然感到一阵寒意。我试图让自己镇定下来，但恐惧像一只冰冷的手，紧紧地攫住了我。我摸索着爬出帐篷，发现四周一片漆黑，只有星星在闪烁。我沿着小路往回走，但走了没多久，就迷路了。我越想往前走，越是走不出去，好像一条死路。恐惧再次袭来，我忍不住哭了起来。就在我绝望的时候，我想起了父亲曾经教过我的话：“遇到困难时，不要想着全部解决，而是走一步，再走一步。”我强迫自己停下来，深呼吸，然后开始仔细观察周围的环境。我发现地上有一些小石子，我捡起一块，朝着记忆中营地的大致方向走去。走了一小段路，我看到了一盏昏暗的灯。我走近一看，发现那是营地旁边的一位老人正在修理他的钓鱼竿。我向他求助，他非常友善地帮助了我，指出了回家的路。我感激地向他道别，然后继续往前走。走一步，再走一步。我不断地重复着这句话，鼓励自己不要放弃。每走一步，我都感觉离目标更近了一步。终于，我看到了帐篷的灯光，听到了父母焦急的呼喊声。我跑过去，扑进他们的怀里，安全地回到了营地。那天晚上，我学到了一个重要的道理：无论遇到多大的困难，只要我们走一步，再走一步，就一定能够克服它。这个道理一直伴随着我，帮助我走过了许多艰难的时刻。12.文章主要写了“我”怎样的经历？（4分）13.文中划线的句子“恐惧像一只冰冷的手，紧紧地攫住了我”运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）14.“我”在迷路时是如何克服恐惧，最终找到出路的？（6分）15.你认为“走一步，再走一步”这句话体现了怎样的道理？（4分）16.结合自己的经历，谈谈你对“走一步，再走一步”这句话的理解。（6分）（三）诗歌阅读（共10分）阅读下面的诗歌，完成第17～18题。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。17.这首诗的作者是谁？他是哪个朝代的诗人？（2分）18.请简要分析这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（8分）三、写作（共30分）17.阅读下面的材料，根据要求写作。人生如同一条河流，时而平静，时而汹涌。面对河流中的暗礁与险滩，有人选择随波逐流，有人选择奋力抗争，也有人选择绕道而行。不同的选择，会有不同的结果。请以“选择”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭套作。试卷答案一、基础积累与运用（共20分）1.C解析：A项“羁（jī）旅”“鲜（xiān）为人知”正确，“菲（fěi）薄”应读fēi；“B项“狡黠（xiá）”“消弭（mǐ）”“恪（kè）守”正确，“锲（qiè）而不舍”应读qiè而不舍；D项“愠（yùn）怒”“吞噬（shì）”“锲（qiè）而不舍”正确，“阡（qiān）陌”应读qiān陌。故选C。2.B解析：A项“惟妙惟肖”“锲而不舍”正确，“惟能惟能”应写作“能够”；C项“锲而不舍”“相形见绌”正确，“惟能惟能”应写作“能够”；D项“锲而不舍”“相形见绌”正确，“惟能惟能”应写作“能够”。故选B。3.D解析：A项“孜孜不倦”形容工作或学习勤奋不知疲倦，使用正确；B项“面不改色”形容在紧急或不寻常的情况下态度镇定，使用正确；C项“别出心裁”指构思、设计等与众不同，使用正确；D项“浅尝辄止”略微尝试一下就停止，指学习不深入，与句中“总是”搭配，表示一直不深入，使用错误。故选D。4.C解析：A项成分残缺，应删去“通过”或“使”；B项不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，应删去“不再”；C项句子结构完整，表意明确，没有语病；D项两面对一面，“是否”与“提高阅读能力的关键”搭配不当，应删去“是否”。故选C。5.C解析：A项表述正确；B项表述正确；C项《敬业与乐业》的作者是梁启超，不是鲁迅；D项表述正确。故选C。6.A解析：根据语境，句子应先介绍“他”学习不理想的情况（②），然后说明他开始寻求改变（④），接着写老师指导他（①），最后写他进步了（③）。故选A。7.①逗号，②逗号，③问号，④句号解析：①处，“不禁肃然起敬”是动宾短语，后面的“！”是感叹号，应改为逗号；②处，“我们不禁肃然起敬！”是感叹句，句末的“！”应改为句号；③处，“难道不值得我们学习吗？”是反问句，句末的“？”应改为问号；④处，“为祖国的建设贡献自己的力量”是动宾短语，后面的“。”应改为句号。故填：逗号，逗号，问号，句号。二、阅读理解（共50分）（一）文言文阅读（共15分）8.(1)去，往(2)如果(3)应答(4)感叹词，表示叹息解析：(1)“辍耕之垄上”意为停止耕作走到田埂上，“之”是动词，意为“去，往”；(2)“苟富贵，无相忘”意为如果有一天富贵了，不要相互忘记，“苟”意为“如果”；(3)“佣者笑而应曰”意为那个雇工笑着回答说，“应”意为“应答”；(4)“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉”意为唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢，“嗟乎”是感叹词，表示叹息。9.(1)你是个雇农，怎么会富贵呢？(2)陈涉于是任命吴广做都尉，按次序带着士兵，率领几百个士兵向西攻打秦朝。解析：(1)“若”意为“你”，“为”意为“是”，“何”意为“怎么会”；(2)“乃”意为“于是”，“令”意为“任命”，“以次将兵”意为“按次序带着士兵”，“将”意为“率领”，“西”意为“向西”，“攻”意为“攻打”，“秦”意为“秦朝”。10.矢志不渝，渴望建功立业。解析：陈涉的“鸿鹄之志”体现了他远大的志向，不甘于平庸的生活，渴望有所作为；曹操的“老骥伏枥，志在千里”体现了他虽然年老，但仍然怀有远大的志向，渴望建功立业。两者都体现了矢志不渝，渴望建功立业的精神。11.陈涉具有远大的志向，敢于反抗压迫，并且得到了他人的支持和帮助。解析：陈涉虽然出身贫寒，但他有远大的志向，不甘于被压迫的命运；他敢于反抗秦朝的统治，并最终领导了农民起义；他得到了吴广等人的支持和帮助，这是他能够成功的主要原因。（二）现代文阅读（共25分）12.“我”在十一岁那年夏天，与父母一起到森林里露营，因迷路而感到恐惧，但在父亲的教导和自己的努力下，最终克服恐惧，找到了回家的路。解析：文章开头交代了“我”十一岁那年夏天与父母一起到森林里露营，接着写了“我”因迷路而感到恐惧，然后写了“我”如何克服恐惧，最后写了“我”最终找到回家的路。故答案为：“我”在十一岁那年夏天，与父母一起到森林里露营，因迷路而感到恐惧，但在父亲的教导和自己的努力下，最终克服恐惧，找到了回家的路。13.比喻。将“恐惧”比作“冰冷的手”，生动形象地写出了恐惧给人带来的寒冷、刺骨的感觉，突出了“我”当时恐惧之深。解析：划线的句子将“恐惧”比作“冰冷的手”，运用了比喻的修辞手法。“冰冷的手”给人一种寒冷、刺骨的感觉，这里用来比喻“恐惧”，生动形象地写出了“恐惧”给人带来的感受，突出了“我”当时恐惧之深。14.“我”在迷路时，首先想起了父亲的话“遇到困难时，不要想着全部解决，而是走一步，再走一步”，于是强迫自己停下来，深呼吸，然后开始仔细观察周围的环境，并捡起小石子朝着记忆中营地的大致方向走去。最终在一位老人的帮助下找到了回家的路。解析：文章中，“我”在迷路时感到恐惧，但在父亲的教导下，开始“走一步，再走一步”。具体来说，是停下来观察环境，捡起小石子朝着记忆中营地的大致方向走去。最终，在一位老人的帮助下，“我”找到了回家的路。15.面对困难，不要想着一步到位，而要将其分解成一个个小步骤，先完成一个小目标，再接着完成下一个目标，最终就能克服困难。解析：“走一步，再走一步”这句话的意思是，面对困难时，不要被其整体难度吓倒，而要将其分解成一个个小步骤，先完成一个小目标，再接着完成下一个目标，一步一个脚印地前进，最终就能克服困难，到达目的地。16.（示例）我认为“走一步，再走一步”这句话告诉我们，面对困难时，不要害怕，要勇敢面对，并将其分解成一个个小步骤，逐步解决。每完成一步，都是一次进步，都是一次战胜困难的过程。只要我们不放弃，坚持走一步，再走一步，就一定能够克服困难，实现目标。解析：此题开放性较大，结合自身经历谈谈对“走一步，再走一步”这句话的理解，只要言之有理即可。可以从以下几个方面来谈：①面对困难时，不要害怕，要勇敢面对；②将困难分解成一个个小步骤，逐步解决；③每完成一步，都是一次进步，都是一次战胜困难的过程；④只要坚持，就一定能够克服困难，实现目标。（三）诗歌阅读（共10分）17.杜甫