屏边苗族自治县2025年数学四年级下学期期中考试试题（含解析）

屏边苗族自治县2025年数学四年级下学期期中考试试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．里有（______）个；（_______）个加上（______）个是。2．80吨货物,用一辆载重9吨的卡车来运,至少需要运（____）次才能运完。3．一袋化肥重200千克，_____袋同样重的化肥重1吨．4．言言在一个游泳池的泳道里游了2个来回，一共游了100米，这个游泳池泳道长（________）米。5．比一比。○6．米是米的_____．7．填上适当的质量单位。大桥的承重量是40（_____）一头牛的重量是332（______）一袋大米重50（_____）一枚2分的硬币重1（______）8．妈妈今年（________）岁，明年妈妈的年龄是林毅的（________）倍。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．68.71读作六十八点七十一。（________）2．每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____3．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）4．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____5．一个长方形长5厘米，宽3厘米，剪一个最大的正方形，正方形边长是5厘米．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．秒针走一圈正好是60秒，也就是一分．_____．2．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）3．求9的3倍是多少？列式是9÷3.（_____）4．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）5．甲数的等于乙数的20%，甲数与乙数相等．（甲数、乙数不为0）．_____四、细心计算，认真检查。1．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________2．脱式计算。（300－180）÷624×2×7247＋175－96（72＋48）×580－80÷5520－（68＋280）3．填一填。五、动手操作，我能行。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．送小动物回家，连一连．3．找朋友。六、解决问题1．王老师要带全班42名学生去植物园参观,门票成人每张20元,学生每张10元,学生团体票(30人以上)每张8元,王老师至少要带多少钱买门票?2．一共多少本书？3．希望小学四年94人去实践基地活动，中午就餐时每桌坐8人，至少需要多少张桌子？4．图书室新买来200本科技书，新买来的故事书是科技书的5倍，两种书共有多少本？5．王阿姨去超买了6个一样的杯子,付给营业员100元,营业员找回了4元,每个杯子售价多少元?

参考答案一、神奇小帮手。1、713【分析】里有几个，看分子的数是几，就有几个；要使几个加上几个是；有两种答案：1个加上3个是；或2个加上2个是，由此即可解答。【详解】里有7个；1个加上3个是；【点睛】本题考查了对分数的认识，里有几个看分子的数是几就有几个是解答本题的关键。2、9【详解】略3、1【解析】1吨＝1000千克1000÷200＝1（袋）所以一袋化肥重200千克，1袋化肥重1吨；故答案为：1．4、25【分析】根据题意可知，1个来回包括一来一回，即两个泳道长度。则游2个来回共四个泳道长度。用总共游的路程除以4，即可求出泳道长度。【详解】100÷4＝25（米）则这个游泳池泳道长25米。【点睛】解决本题的关键是明确100米为4个泳道的长度，再进一步解答即可。5、【分析】根据图形所示，第一张涂色部分占，第二张涂色部分占，第一张涂色面积更大。【详解】根据分析可知：填空应该是【点睛】此题考查分数的意义和大小比较，掌握即可。6、【详解】÷＝答：米是米的．故答案为：．7、Tkgkgg【详解】略8、356【分析】根据题意可知，用林毅今年的年龄乘7，求出妈妈今年的年龄。再求出明年妈妈和林毅的年龄，用明年妈妈的年龄除以明年林毅的年龄解答。【详解】5×7＝35（岁）则妈妈今年35岁。（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6则明年妈妈的年龄是林毅的6倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。2、√【详解】略3、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．故答案为错误．4、×【详解】因为4.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原题说法错误．故答案为：×5、×【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，正方形的边长为3厘米．所以这个正方形的边长是3厘米．故答案为：×．【点睛】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【解析】略2、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。3、错误【解析】求9的3倍是多少．用乘法计算4、×【详解】略5、√【详解】把甲乙两数分别看作单位“1”，因为＝20%，甲数与乙数相等，所以甲数与乙数相等．【点睛】解答本题关键是确定单位“1”．四、细心计算，认真检查。1、62380130078【详解】略2、20；336；326600；64；172【详解】略3、；【分析】根据多位数加减法的步骤，进行逆推，判断出口里的数字。【详解】（1）5＋8＝13，满10进1之后7＋2＋1＝10，所以下面的加数个位上是8，上面加数的十位上是2，满10进1之后6＋3＋12＝10，所以下面加数的百位上是3.所以；（2）9－8＝1＜4，所以是向十位借1，则被减数个位上是2，因为7－5＝2＞1，所以被减数百位被借1，则被减数十位上是1，差十位是8，【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算，关键是牢记笔算时每一步的意义，再根据逆向推理进行推导。五、动手操作，我能行。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、356元【详解】42×8+20=336+20=356(元)2、630本【分析】根据图片可知：故事书＝科技书的2倍＋70＋140，科技书有140本，先计算出故事书的数量，再和科技书的数量相加，计算出两类书的总数。【详解】（140＋140×2＋70）＋140＝140＋280＋70＋140＝630（本）答：一共有630本书。【点睛】解答本题的数量关系，以及思路比较清晰，关键明确图示表达的意义。3、12张【分析】根据题意可知，用四年学生总人数除以每桌坐的人数，求得的商即为需要桌子的数量。若有余数，因为剩余的学生也要坐一张桌子，则用商加上1，即为需要桌子的数量。【详解】94÷8＝11（张）……6（人）11＋1＝12（张）答：至少需要12张