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文档简介
山东省临沂市兰陵县2025届三下数学期末质量检测试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.从天津到济南有360千米,火车13:30从天津开出,16:30到达济南,路上用了(________)时,这列火车平均每时行(_____)千米.2.两数相除,商是26,余数是4,除数最小是(______);当除数为最小时,被除数是(______)。3.李爽用自己的零花钱买了一本故事书,共268页。如果每天看9页,大约多少天能看完?解决这个问题采用估算的方法比较简单:可以把268页看成(________)页,所以大约(________)天能看完。4.6厘米=(_________)毫米8000米=(_________)千米2吨=(_________)千克180分=(_________)时5.把一张正方形的纸折成同样大的4份,每份是它的(________),这样的3份是(________)个(________),也就是它的(________)。6.一根钢管长28米,每2米锯成一段,每锯断一次用时3分钟,把这根钢管全部锯开要用(______)分钟。7.口算“”和“”都是用乘法口诀“(________)”。8.今年,爸爸的年龄是小红的4倍,如果他们的年龄和是45岁,今年爸爸(________)岁,小红(________)岁。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.把10米长的绳子平均分为5段,每段占全长的.(______)2.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1.(____)3.1可以看成4个,也可以看成8个。(__________)4.因为7>6,所以>。(________)5.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____6.一个鸡蛋大约重50克。(______)7.一座三层楼房高约4米。(________)8.小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220平方米._____9.16时是下午6时。(______)10.把18分成2份,每份是9。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分同样长,下面说法正确的是()。A.甲纸条比较长 B.乙纸条比较长 C.两张纸条一样长2.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、分米、米3.商最接近70的除法算式是( ).A.254÷5 B.400÷6 C.492÷74.计算(56+63)÷(72–65)时,最后一步算()。A.加法 B.减法 C.除法5.一块长方形菜地,长18米,宽9米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围篱笆,至少需要篱笆()米。A.27 B.54 C.45 D.36四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。2×8+3=6×7+9=200×5=45×4=4×5+6=3×7+7=125×4=50×6=2.竖式计算。148×6=305×7=8×230=3.递等式计算:(能巧算要巧算)490×8÷72000-637-631159-159×4316+568+784+432五、作图题。(8分)1.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一千克陈大豆能磨3.5千克豆腐,一千克新大豆能磨5千克豆腐,10.5千克新大豆比同样重量的陈大豆能多磨多少千克豆腐?2.红领巾小学三年有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人?3.果园里有120棵桃树,梨树的棵树是桃树的3倍。桃树和梨树一共有多少棵?4.冬冬家有一块菜地,其中的种青菜,种萝卜,种白菜。(1)青菜和萝卜一共占这块地的几分之几?(2)白菜比青菜多占这块地的几分之几?5.请你算一算:谁能在1小时内打完一篇4000字的文章?6.爱心豆腐坊用6千克的黄豆做出30千克的豆腐。照这样计算,用55千克的黄豆可以做出多少千克豆腐?
参考答案一、神奇小帮手。1、3120【详解】略2、5134【详解】略3、27030【分析】根据题意可知,用故事书总页数除以每天看书页数,即可求出看完这本书需要的天数。因为268接近整十整百数270,且270是9的倍数,则将268估成270,再进行计算即可。【详解】解决这个问题采用估算的方法比较简单:可以把268页看成270页。270÷9=30(天)所以大约30天能看完。【点睛】除数是一位数的除法估算时,将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。4、60820003【详解】略5、3【分析】根据题意可知,正方形的纸被平均分成4份,一份就是,3份就是,据此填空。【详解】平均分成4份,每份是,3份就是3个,即。【点睛】整体1被平均分成几份,每份就是几分之一。注意:一定是平均分的。6、39【分析】钢管锯成2段,需要锯1次;锯成3段,需要锯2次;故可知,锯的次数要比锯成的段数少1。一根钢管长28米,每2米锯成1段,故需要锯28÷2=14(段);需要锯14-1=13次;每锯断一次需要3分钟,故把这根钢管全部锯开需要13×3=39分钟。【详解】28÷2=14(段)14-1=13(次)13×3=39(分钟)【点睛】根据锯的段数得出次数,再根据锯的次数乘每锯一次需要的时间,即可解答此题。7、二四得八【分析】口算“20×4”和“200×4”时,可以把20看成2个十,200看成2个百,都可以先算2×4的结果,然后在积的末尾添0,据此思考。【详解】由分析可得:计算2×4的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算,用最高位上的数去与一位数相乘时,依然会用到相应的乘法口诀。8、369【分析】爸爸的年龄是儿子的4倍,那么他们的年龄和就是儿子的4+1=5倍,据此根据除法的意义,让45÷5求出1倍量是多少,据此解答。【详解】小红的年龄:45÷(1+4)=45÷5=9(岁)爸爸的年龄:4×9=36(岁)【点睛】本题考查和倍问题,两数之和÷(倍数+1)=较小数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】略2、✕【详解】略3、√【分析】此题可以根据题意反推回去,4个就是+++,8个就是+++++++,据此进行解答。【详解】+++==1,+++++++==1,所以1可以看成4个,也可以看成8个。故答案为:√【点睛】此题考查对分数的认识,1和分数之间的联系是解出此题的关键。4、×【分析】两个分数,分子相同,分母大的分数小。【详解】因为7>6,所以<。原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较,另外也要记住同分母的分数,分子大的分数大。5、√【详解】略6、√【详解】略7、×【分析】生活中,一层楼大约有4米高,三层楼房高约12米,据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。8、×【详解】小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220米,不是220平方米;原题说法错误.故答案为:×.9、×【详解】16时是下午4时。10、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据分数的意义可知,将一张纸条平均分成4份,其中1份占它的,4份占它的,是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同,则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲纸条的长度是4个露出部分的长度,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、C【详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,它们之间的进率是1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此解答即可.【点睛】明确常用的长度单位,是解答此题的关键.3、C【详解】略4、C【详解】略5、D【分析】根据题干可知,以长靠墙用的篱笆最少,所以篱笆长=宽×2+长;据此解答。【详解】如图:9×2+18=18+18=36(米)故答案为:D【点睛】一边靠墙围篱笆,要想用篱笆最少就要让长的边靠墙。四、认真细致,我会算。1、19;51;1000;180;26;28;500;300【详解】略2、888;2135;1840【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】148×6=888305×7=21358×230=18403、560;1300;523;2100【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、15.75千克【解析】用减法求出两种大豆1千克能磨豆腐的重量差,然后用这个差乘10.5千克即可求出两种大豆磨豆腐的总重量差.【详解】5-3.5=1.5(千克),1.5×10.5=15.75(千克)答:10.5千克新大豆比同样重量的陈大豆能多磨15.75千克豆腐.2、105人【分析】根据加法的意义,先求出三年一共有学生多少人,再减去已经体检的人数,问题就得到解决。【详解】257+235﹣387,=492﹣387,=105(人);答:没有体检的有105人。【点睛】此题是简单的加、减法应用题,首先根据加法的意义求出总人数,再根据求剩余问题用减法解答。3、480棵
【分析】由题意:桃树有120棵,梨树是桃树的3倍,桃树有120×3,桃树加梨树的棵数就是:120×3+120,代入即可。【详解】120×3+120=360+120=480(棵);答:桃树和梨树一共有480棵。【点睛】理解倍数关系,根据梨树的棵数是桃树的3倍,可以求出梨树的棵数是本题解答的关键。4、(1)(2)【详解】略5、小玲【分析】小玲、小明打字的字数及所用的时间都已知,根据“工作效率=工作量÷工作时间”即可分别求出小玲、小明的工作效率,再根据“工作时间=工作量÷工作效率”即可分别求出小玲、小明4000字的打字时间.把小玲、小明4000字的打字时间与1小时比较即可确定谁能在1小时内打完一篇4000字的文章.【详解】4000÷(960÷12)=4000÷80=50(
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