中考德育基础试题及答案呈现

中考德育基础试题及答案呈现考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.社会主义核心价值观在个人层面的要求是爱国、敬业、诚信、友善。下列行为符合这一要求的是A.李某为了赶时间闯红灯B.张某在工作岗位上兢兢业业C.王某在网络上随意辱骂他人D.赵某为了利益欺骗客户2.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列说法中，体现宪法最高效力的是A.普通法律不得与宪法相抵触B.其他法律不得与宪法相抵触C.宪法是治国安邦的总章程D.宪法具有最高的普遍约束力3.公民的基本权利包括人身自由权、受教育权等。下列行为侵犯公民人身自由权的是A.学校没收学生的手机B.司法机关依法逮捕犯罪嫌疑人C.公安人员非法搜查公民住宅D.工厂因工人罢工停止发放工资4.未成年人需要特殊保护。在家庭保护方面，父母应当A.依法履行监护职责和抚养义务B.放任孩子自由发展，不进行管教C.溺爱孩子，满足其所有无理要求D.经常打骂孩子，认为“棍棒底下出孝子”5.在学校保护方面，学校应当A.严格管理，禁止学生参加任何课外活动B.针对未成年人的身心特点，进行保护C.将学生置于绝对封闭的环境中，确保安全D.对学校周边的治安环境完全不管不问6.在社会保护方面，全社会应当A.为未成年人创造良好的社会环境B.允许未成年人进入营业性歌舞娱乐场所C.放任未成年人接触暴力、恐怖等不良信息D.随意向未成年人推销不适宜的商品7.在司法保护方面，司法机关依法审理案件，保护未成年人的合法权益。下列做法属于司法保护的是A.法院对涉嫌犯罪的未成年人依法不起诉B.法院对未成年人犯罪封存犯罪记录C.监狱对未成年犯与成年犯分开关押D.公安机关对未成年人进行讯问时通知监护人8.法治与德治相辅相成。下列说法正确的是A.法治是德治的法治基础，德治是法治的道德滋养B.法治主要靠道德来约束，德治主要靠法律来强制C.只需要法治，不需要德治，法律能解决所有问题D.德治已经过时，现代社会主要依靠法律治理9.法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。这体现了法律的A.国家强制性B.规范性C.普遍性D.程序性10.公民的权利和义务是统一的。下列关于权利和义务关系的说法正确的是A.权利和义务是完全分离的B.公民享有权利，就可以不履行义务C.任何权利的实现都需要履行义务D.只要不违法，就可以不履行任何义务11.随着互联网的普及，网络成为我们生活的一部分。下列做法符合网络文明要求的是A.随意泄露他人隐私B.沉迷网络游戏，荒废学业C.理性上网，传播正能量D.点击不明链接，下载非法软件12.在日常生活中，我们要学会文明礼貌。下列行为符合文明礼仪要求的是A.公共场合大声喧哗B.对长辈不尊重，顶撞父母C.遇到老师主动问好D.随地吐痰，乱扔垃圾13.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。下列属于民族精神体现的是A.苏武牧羊，持节不屈B.司马迁忍辱负重，著《史记》C.林则徐虎门销烟，反抗侵略D.以上都是14.建设生态文明是关系中华民族永续发展的根本大计。下列做法有利于建设美丽中国的是A.大量使用一次性塑料制品B.随意排放工业废水C.提倡绿色出行，低碳生活D.过度开发自然资源15.维护国家统一和民族团结是公民的基本义务。下列行为有利于民族团结的是A.欺负少数民族同学B.散布破坏民族团结的言论C.尊重少数民族的风俗习惯D.反对国家实行民族区域自治制度16.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国精神是A.爱国主义B.集体主义C.爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.个人主义17.在生活中，我们难免会遇到挫折和压力。面对压力，正确的态度是A.消极逃避，放弃努力B.向父母发脾气，发泄情绪C.调整心态，积极面对D.独自承受，拒绝倾诉18.人际交往中，我们要学会尊重他人。尊重他人的具体表现包括A.尊重他人的人格B.尊重他人的劳动C.尊重他人的选择D.以上都是19.诚信是中华民族的传统美德。下列属于诚信表现的是A.言行一致，说到做到B.虚假宣传，夸大其词C.考试作弊，获取高分D.欠钱不还，逃避责任20.创新是引领发展的第一动力。在学习和生活中，我们应当A.墨守成规，不敢尝试B.唯书唯上，不思进取C.培养创新精神，积极参与实践D.满足现状，停止学习二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，全部选对得满分，少选得部分分，有错选不得分）1.法律的作用包括规范作用和预测作用。下列属于法律规范作用的是A.法律指引人们的行为B.法律评价人们的行为C.法律预测人们的行为后果D.法律解决纠纷2.我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。这表明A.受教育既是权利也是义务B.公民可以随时放弃受教育权C.国家应当保障公民的受教育权D.公民必须接受教育，提高自身素质3.未成年人自我保护能力较弱，容易受到侵害。为了保护自己，未成年人应当A.遵守法律法规和社会公德B.增强自我保护意识C.学会运用法律武器维护自身合法权益D.遇到侵害时，一味忍让，不告诉家长和老师4.诚信不仅是道德要求，也是法律要求。下列行为属于不诚信或违法行为的是A.考试作弊B.欺诈消费者C.老赖拒不执行法院判决D.按时归还借款5.下列选项中，属于我国基本政治制度的有A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。请把答案填写在题中横线上）1.是我国根本大法，具有最高法律效力。2.公民在行使自由和权利的时候，不得损害__________、__________和其他公民的合法的自由和权利。3.未成年人保护法规定了__________、__________、社会、司法四道保护防线。4.生命健康权是公民最根本的人身权利，受到法律__________。5.我国宪法规定，国家尊重和__________人权。四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）1.权利和义务有什么关系？2.为什么说建设生态文明是关系中华民族永续发展的根本大计？3.面对网络生活中的不良现象，我们青少年应该怎么做？五、材料分析题（本大题共2小题，第1小题6分，第2小题6分，共12分）1.【网络保护】某中学初二学生小杰经常在QQ空间发布一些带有侮辱性、攻击性的言论，对同学进行“网络暴力”。被侮辱的同学感到非常痛苦，甚至产生了厌学情绪。（1）小杰的行为侵犯了同学的什么权利？（2分）（2）请结合所学知识，谈谈小杰的行为会带来哪些危害？（4分）2.【诚信经营】某超市为了追求利润，将即将过期的食品更换生产日期继续销售，并欺骗顾客说是新货。这种行为被市场监管部门发现并依法查处。（1）该超市的行为违反了哪些法律？（2分）（2）从道德和法律的角度，谈谈你对这种行为的看法。（4分）试卷答案一、单项选择题1.B解析：社会主义核心价值观个人层面的“敬业”要求公民热爱本职工作，兢兢业业。A选项闯红灯违反交通规则；C选项辱骂他人侵犯他人名誉权；D选项欺骗客户违背诚信原则。2.B解析：宪法是根本法，具有最高法律效力。其最高效力主要体现在普通法律不得与宪法相抵触，违宪无效。A、C、D虽然也描述了宪法的特性，但B选项是宪法效力最直接的体现。3.C解析：人身自由权包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯等。C选项非法搜查公民住宅严重侵犯住宅权和人身自由；A选项学校没收手机是学校管理权的体现；B选项逮捕是司法机关依法行使职权；D选项工资纠纷属于劳动争议。4.A解析：家庭保护要求父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、教育和保护的义务。B、C、D选项的行为均属于违法的家庭教育行为。5.B解析：学校保护要求学校针对未成年人的身心特点，在教育教学活动中保护未成年人的合法权益。A选项过于绝对，C选项限制了学生活动，D选项学校应关注周边环境。6.A解析：社会保护要求全社会为未成年人创造良好的社会环境。B、C、D选项的行为均不利于未成年人健康成长。7.A、B、C、D解析：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在司法活动过程中，依法保护未成年人合法权益的各项措施。A项不起诉、B项封存记录、C项分开关押、D项通知监护人均属于司法保护的具体体现。8.A解析：法治和德治是相辅相成、相互促进的。法治是德治的法治保障，德治是法治的道德滋养。B、C、D选项说法错误。9.A解析：国家强制性是法律最显著、最本质的特征。法律靠国家强制力保证实施，这是法律区别于道德等其他行为规范的主要特征。10.C解析：公民的权利和义务是统一的，不可分离。权利和义务是相辅相成的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利的实现往往以履行义务为前提，义务的履行往往以权利的实现为结果。11.C解析：理性上网，传播正能量是文明上网的表现。A、B、D选项均违反了网络道德和法律法规。12.C解析：文明礼仪要求我们在日常生活中尊重他人。A、B、D选项均违背了文明礼仪。13.D解析：苏武、司马迁、林则徐的事迹都体现了中华民族的爱国精神和自强不息精神，属于民族精神的体现，故选D。14.C解析：建设生态文明是关系中华民族永续发展的根本大计。C选项绿色出行、低碳生活有利于保护环境；A、B、D选项均破坏了生态环境。15.C解析：维护民族团结要求各民族互尊重、互团结。C选项尊重风俗习惯有利于民族团结；A、B、D选项均不利于民族团结。16.C解析：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神构成了中国精神。故选C。17.C解析：面对压力和挫折，应保持积极乐观的心态，积极面对，调整自我。A、B、D选项均为消极应对方式。18.D解析：尊重他人包括尊重他人的人格、劳动、选择、情感等各个方面。19.A解析：诚信要求言行一致，表里如一。B、C、D选项均属于不诚信行为。20.C解析：创新是引领发展的第一动力。在学习和生活中应培养创新精神，积极参与实践。A、B、D选项均为保守、固步自封的表现。二、多项选择题1.A、B、C、D解析：法律的规范作用包括指引、评价、预测、教育、强制等作用。A、B、C、D选项均属于规范作用的范畴。2.A、C、D解析：受教育既是权利也是义务，且不可放弃。B选项错误。3.A、B、C解析：面对侵害，未成年人应增强自我保护意识，学会运用法律武器，必要时向家长、老师或公安机关求助。D选项“一味忍让”是不可取的。4.A、B、C解析：诚信既是道德要求也是法律要求。A（考试作弊）、B（欺诈消费者）、C（老赖）均属于不诚信或违法行为。D选项按时还款是诚信和合法的表现。5.A、B、C、D解析：我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。三、填空题1.宪法2.国家利益、集体利益3.家庭、学校4.保障5.尊重四、简答题1.解析：回答要点包括：权利和义务是统一的；权利和义务是相辅相成的；没有无义务的权利，也没有无权利的义务；权利的实现往往以履行义务为前提，义务的履行往往以权利的实现为结果。2.解析：回答要点包括：生态环境是人类生存和发展的根基；破坏生态环境就是破坏生产力，保护生态环境就是发展生产力；建设生态文明是解决生态环境问题、实现可持续发展的必然要求；关系中华民族永续发展和“中国梦”的实现。3.解析：回答要点包括：遵守网络道德，不传播谣言，不侮辱他人；遵守网络法律法规，不浏览不良信息；文明上网，理性表达；抵制网络暴力，净化网络环境。五、材料分析题1.解析：（1）小杰的行为侵犯了同学的名誉权（或人