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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类。要想获取他们生活的第一手资料,应该通过(
)A.史书记载B.神话传说C.考古发掘D.科学推测
2、2017年3月30日,由中国铁路总公司发行的《炎帝黄帝》纪念站台票在全国正式发售。《炎帝黄帝》纪念站台票是为中华文明探源工程研究发行的一套纪念站台票。纪念站台票中提到的炎帝和黄帝,共同被尊称为(
)A.三皇五帝B.炎黄大帝C.人文初祖D.兵家鼻祖
3、下列制度出现的先后顺序是①世袭制②禅让制③科举制④九品中正制(
)A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.①②④③
4、下图所示文字可用于印证我国(
)
刻有文字的甲骨A.有文字可考的历史从商朝开始B.在商代的中晚期开始出现金文C.青铜器上文字数量已明显增加D.汉字的发展已经进入成熟阶段
5、中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。下列江西省新石器时代历史遗址的考古发现中,与原始农业的兴起无关的是(
)A.万年仙人洞遗址稻谷B.修水山背跑马岭村落C.樟树樊城堆遗址陶窑D.新余拾年山遗址石锄
6、“物极必反”“乐极生悲”等成语蕴含的道理与我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是(
)A.墨子B.老子C.韩非子D.孔子
7、秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固。下列选项中属于这一时期且可信度最高的一项是(
)A.战国铜壶B.秦朝半两钱C.纪录片《从秦始皇到汉武帝》D.小说《汉武大帝》
8、作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是(
)A.退避三舍B.三令五申C.破釜沉舟D.四面楚歌
9、西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是(
)A.休养生息B.力倡节俭C.大兴文治D.统一货币
10、下图所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的经济措施。这一举措(
)经济:加强中央控制收回铸币权实行盐铁国有专卖均输、平准,平抑物价
A.改善了人民生活水平B.提升商人的经济地位C.提高了军队战斗能力D.增强中央政府的财力
11、毛泽东在《后汉书光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问,最会用人,最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说:“今边郡盗谷五十斛(hú),罪至于死,开残吏妄杀之路(是开酷吏妄杀之路),其蠲(juān)除此法(故宣布废除此法),同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是A.释放奴婢,缓和矛盾B.减轻赋税,减免兵役C.合并郡县,裁减官员D.废除酷法,减轻刑罚
12、对以下两幅图片所反映史实的关系表述正确的是(
)
A.沉重的赋税导致秦末农民起义B.思想的禁锢导致大泽乡起义C.残酷刑罚导致陈胜、吴广起义D.繁重的徭役导致农民大起义
13、如图思维导图中的方框内应(
)
A.漠北B.官渡C.赤壁D.淝水
14、匈奴左贤王刘宣等私议:“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”所指的历史事件是(
)A.国人暴动B.七国之乱C.八王之乱D.楚汉之争
15、与“迁都洛阳”“改汉姓”“禁胡语”都有关的历史概念是(
)A.东晋建立B.孝文帝改革C.商鞅变法D.江南开发
16、以下示意图反映了中国古代部分科技成就,其中①、②两处分别为(
)
A.①东汉②《齐民要术》B.①西晋②《伤寒杂病论》C.①东汉②《伤寒杂病论》D.①西晋②《齐民要术》
17、王国问题曾让汉文帝和汉景帝伤透了脑筋,而汉武帝几乎不费一兵一卒就解决了此问题。追忆历史,汉武帝解决这一问题采取的措施是(
)A.焚书坑儒B.盐铁专卖C.颁布“推恩令”D.实行郡县制
18、生产工具是生产力发展的重要标志之一。以下生产工具按出现时间先后排序,正确的是
A.①②③④B.②①④③C.①④②③D.④③①②
19、下列关于山顶洞人的叙述中,正确的是(
)
①掌握磨光和钻孔技术②懂得人工取火
③会种水稻,会纺织技术④有爱美意识A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
20、学习历史的方法是多种多样的,利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化,以下示意图反映出(
)
A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立二、综合题
21、根据以下材料,回忆所学内容,回答问题。材料一
战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二
任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整,因此,改革必然会遭到旧势力的抵抗……商鞅坚持公开颁行的法令,对违反新法的,坚决依法给予处罚……将新法进行到底,取得了重大胜利。
(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么。变法得到了谁的支持?
(2)举行“儒家、道家、法家学派代表谏秦王”的历史剧。你认为商鞅会支持哪一学派?
(3)商鞅变法遭到旧贵族的反对,主要是因为他在变法中推行什么措施?他的变法法令中对后世影响最大的措施是什么?
(4)根据材料内容判断商鞅变法的性质是什么。
(5)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到了没有?请说明理由。
(6)结合材料二和所学知识,你认为改革者必须具备怎样的精神?
22、自秦汉以来,统一多民族封建国家建立并不断发展。阅读材料,回答问题。材料一
战国连年战争,影响了社会经济发展和稳点定,各国人们希望结束战争,过上安逸的生活。秦国经过改革,实力超过东方六国。秦王嬴政继位后,实行得力措施,在公元前221年,秦灭六国,完成了统一大业,建立秦朝,定都咸阳。为了加强对全国的统治,秦朝创立了集权制度。材料二
材料三
秦始皇在位期间还扩大了国家的疆土,秦时的疆域异常辽阔,北到长城和阴山,南到南越,即现在的岭南地区。秦还设置了南海、桂林、象、闽中四郡进行管理。疆域的西界是陇西,东则延伸到了辽东。
(1)研读材料一,结合所学知识回答秦朝统一六国的意义;为加强对全国的统治,秦朝创立了什么制度?该制度在中央设置了哪些机构?在地方上推行了什么制度?
(2)依据材料二的两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取了哪两项重要措施?
(3)结合所学知识回答秦始皇为了扩大疆土,维护北部边防,在军事上采取什么措施?
23、看图,回答问题。
(1)河姆渡原始居民使用图一中的工具种植的主要粮食作物是什么?图二中铁农具出现在什么时期?图三中著作的作者是谁?
(2)以上图片均与古代哪个领域(方面)的发展密切相关?在中国古代神话传说中,该领域贡献最大的“神农氏”是谁?从图片看,中国古代该领域的发展呈现怎样的趋势?
24、阅读材料,完成下列要求。图片主张照片主张
A左图人物在政治上:核心思想是“仁”;在教育上:创办私学,主张“①”
B左图人物主张治国要顺应自然和民心,追求“精神自由”
C左图人物认为万物运行有其自然法则,人们应当顺应自然;在政治上主张“②”
D左图人物主张“③”
反对各国相互攻伐兼并,残害生命。
E左图人物强调“④”
树立君主的权威,建立中央集权专制统治。
F左图人物主张实行“仁政”;认为“得民心者得天下”;反对不义战争。(1)上面是某校历史学习小组设计的“中华传统文化”图片展,请你在上面①、②、③、④处填写相应内容,完成设计任务。
(2)以上图片需分类布展。请你把人物图片进行分类,并说明分类依据。
25、阅读下列材料,回答问题。材料一
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之①”。请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议日:“周文、武所封子弟同姓甚众,然後属疏远,相攻击如仇讎②”,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制③。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》
【注释】
①不为置王,毋以填之:如果不设置诸侯王,就无法镇服他们。
②讎(chóu):同“仇”。仇讎:仇敌。
③制:控制,制止。材料二:
图1(秦)半两铜钱
图2衡器八斤铜权
内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土
陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土
(1)根据材料一并结合所学知识,指出经过这场讨论后秦朝采纳谁的主张而实行什么制度?这
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