2025-2026学年湖北省荆州市初中历史七年级期末上册高分实战演练题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、获取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万～20万年”“会使用天然火”“能打制石器”三个信息的古人类是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人

2、传说黄帝时期出现了很多发明，为中华文明的发展作出了很大贡献。其中，伶伦的贡献是（

）A．发明算盘B．发明纺织C．制作音律D．创造文字

3、下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是

A．等级制B．分封制C．王位世袭制D．科举制

4、甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响，可见我国有文字可考的历史开始于（

）A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国

5、如果你到西安去旅游，除了游览西安古城墙、秦陵兵马俑外，还能参观（

）A．半坡遗址B．山顶洞人遗址C．大汶口遗址D．河姆渡遗址

6、以下著作中属于道家经典的是（

）A．《论语》B．《孟子》C．《道德经》D．《孙子兵法》

7、秦朝时，使用的货币是（

）A．圆形方孔半两钱B．五铢钱C．交子D．会子

8、关于刘邦项羽反秦及楚汉之争的说法正确的一项是A．巨鹿之战刘邦打败秦军主力，项羽攻下咸阳B．楚汉之争的性质是统治阶级内部的争夺帝位的战争C．刘邦设鸿门宴招待项羽D．秦朝统治者向项羽投降，汉高祖在洛阳建立汉朝，时间202年

9、汉高祖实行休养生息政策，隋文帝编订户籍，武则天重视发展生产……古代帝王所采取的系列措施的根本目的是（

）A．以民为本B．巩固统治C．增强国力D．发展经济

10、历史人物常易引发学术界的热议，特别是在发现新的材料后更是如此。下列评价历史人物的标准和方法，你认为合理的是（

）A．要与时俱进，以今日的价值标准进行衡量B．知人论世，以当时多数人的利益作为评价C．评价历史人物应侧重评价的动机，而不是注重效果D．全面考量，看是否符合历史发展趋势推动社会进步

11、依据下表可以得到的历史结论是（

）时间全国户籍人口光武帝初年1000多万57年（光武帝去世）2100多万105年5300多万

A．光武帝为东汉的发展奠定基础B．东汉末年人口数量迅速增长C．东汉末年北方人口大量南迁D．光武帝把东汉的统治推向鼎盛

12、下列关于陈胜吴广起义和黄巾起义相同点的说法，错误的是A．当时的社会统治非常黑暗B．都遭到统治者的残酷镇压C．起义前都进行了精心的准备D．都使当时的统治者一蹶不振

13、中国历史上每场战争都有其重要意义，奠定三国鼎立局面形成的战争是（

）A．桂陵之战B．官渡之战C．赤壁之战D．长平之战

14、西晋时期，荆州刺史石崇靠抢劫外地商人而积累了万贯家财，被调至京城做卫尉，大肆挥霍。晋武帝的舅舅王恺也极力铺张浪费，想办法与石崇比富。王恺得到一株珊瑚十分得意，拿到石崇家，石崇拿出六七株送给王恺，王恺自叹不如。据此判断，西晋王朝统治阶层的特征是（

）A．横行暴政B．穷兵黩武C．骄奢淫逸D．德才兼备

15、“皇帝对胡汉联姻非常高兴，在御座上指派各皇弟与汉族官僚的女儿联姻；他还把自己的鲜卑姓氏改为‘元宏’。”材料反映的历史史实是A．商鞅变法B．孝文帝改革C．回族的形成D．唐蕃“和同为一家”

16、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北朝时期的农学著作(

)A．《缀术》B．《齐民要术》C．《大明历》D．《水经注》

17、汉朝前期中央和地方人口、辖地比例出现了以下局面，对此汉武帝采取的政策是（

）

A．推恩令B．休养生息C．以德化民D．削除藩国

18、下列图片共同反映了（

）

A．生产工具的进步B．古代铸造工艺的精湛C．古代农业的发展D．古代科技的发展

19、北京周口店是我国著名的考古文化遗址。在这个地区曾生活过的原始人类为A．北京人和蓝田人B．北京人和山顶洞人C．元谋人和北京人D．元谋人和山顶洞人

20、三国时期，蜀汉在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了（

）A．北方地区的开发B．东南地区的开发C．西南地区的开发D．东北地区的开发二、综合题

21、阅读材料，探究下列问题。材料一

图1春秋争霸形势图

图2战国形势图材料二

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策•秦策三》材料三

江水初荡涌，蜀人几为鱼。向无尔石犀，安得有邑居。始知李太守，伯禹亦不如。——《石犀》

(1)春秋时期出现了诸侯争霸的局面，其中第一个称霸的诸侯国位于图1的______处（填序号）。在各国的变法中，影响最大，成效最大的变法位于图2中的______处（填序号）。从图1到图2反映出的变化有哪些？

(2)材料二中的“商君”是谁？“决裂阡陌，教民耕战”涉及到哪些措施？

(3)材料三中的“李太守”指的是谁？从“商君”“李太守”身上你学到了怎样的精神？

(4)结合时代特点，为上述材料拟定一个恰当的主题。

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。——王亚南《中国官僚政治研究》材料二

下图是秦始皇为巩巩固国家统一而采取的一种措施

(1)材料一中“始皇吞并六国，统一宇内”是哪年？秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？

(2)材料二反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施？该措施有何作用？材料三

到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。——［美］阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》

(3)根据材料三并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）材料四

汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。——傅乐成《中国通史》

(4)根据材料四并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施？（不得照抄原文）材料五

踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。——《二十五史详解》

(5)根据材料五，分析丝绸之路的影响。

(6)综合上述材料并结合所学知识，分析汉朝兴盛的因素。

23、阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

时海内大乱，独江东差（稍微）安，中国士民避乱者多南渡江。——《资治通鉴·晋纪》材料三

天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。——《晋书》

(1)材料一图一中的翻车有什么作用?图二中的书籍在农业生产方面有何贡献?。

(2)材料二描述的是什么现象?依据材料三，南方经济发展的社会背景是什么?

(3)综合上述材料及回答，就如何促进社会经济发展谈谈你的认识。

24、在几千年的历史长河中，古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：

(1)根据材料一，请指出图1青铜器的名称和制造的朝代说出图2文字的名称，并说出该文字在我国的地位。

(2)根据材料二，说出图3、图4和图5所代表的学派，并用一句话来概括图4的人物？

25、阅读材料，回答问题。材料一

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》

(1)材料一中的言论属于哪个学派的思想？战国时期，各个学派相互抨击又相互影响，历史上称之为什么？材料二

(2)秦统一后颁行全