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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、史料是通向历史认识的桥梁,是研究历史的重要载体,如果我们要研究史前时期北京人生产、生活状况最可靠的史料证据是()A.神话传说B.专家论著C.考古发现D.《史记》记载
2、他们是传说中的中华文明的创始者,被称为中华民族的“人文初祖”。中华民族得以成为其子孙为荣。他们是(
)A.炎帝、黄帝B.周武王、齐桓公C.大禹、蚩尤D.汉文帝、汉景帝
3、《史记·夏本纪》中记载:“帝禹东巡狩,至于会稽而崩,以天下授益……虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位,是为夏后帝启”。从材料中获取的准确信息是()A.伯益建立了夏朝B.伯益深得诸侯的支持C.伯益继承了禹的王位D.世袭制代替禅让制
4、“比”、“林”字采用的造字方法为'(
)A.象形B.会意C.形声D.假借
5、粟具有耐旱、自生能力较强等特点,因此我国北方早期先民首先从粟下手栽培种植;而几乎同时期的长江中下游先民也驯化了稻并开始大量种植。粟和稻的种植说明(
)A.农业开始精细化发展B.原始农业的兴起与发展C.农业适应了定居生活D.北方农业较南方发达
6、美丽的泉州清源山山麓有一道家学派创始人的雕像(如下图),他是
A.孔子B.墨子C.老子D.韩非子
7、反腐倡廉一直是国家和政府任何时期都高度重视的问题。在关于秦朝的一部电影里,一位官员正在审核地方官员的贪污受贿问题,这位官员的身份最有可能是(
)A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守
8、秦朝灭亡后,项羽、刘邦为争夺帝位而展开的这场战争称作A.阪泉之战B.牧野之战C.楚汉之争D.靖难之役
9、《史记·律书》记载文帝时期:“百姓无内外之繇(you,徭役),得息肩於田亩,天下殷富”,“人民乐业,……故百姓遂安。”材料反映了汉文帝(
)A.实行休养生息的政策B.提倡勤俭反对奢侈C.废除了一些严刑峻法D.释放奴婢增加劳动力
10、有人说“汉武帝真不愧是我国古代的一位经济学家”,得出这一结论的依据是(
)A.治理黄河B.“罢黜百家,尊崇儒术”C.铸造五铢钱D.兴办太学
11、下列帝王中哪位在惩治贪官方面成绩最突出A.汉武帝B.王莽C.汉景帝D.光武帝
12、下表信息体现的历史事件是(
)时间地点意义公元前209年大泽乡中国历史上第一次农民大起义A.“国人暴动”B.黄巾起义C.项羽起义D.陈胜、吴广起义
13、《三国演义》是中国古代四大名著之一,里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事千百年来一直为人们所津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战
14、历史人物总是与其历史贡献相连,下列历史人物与历史贡献搭配不正确的是A.秦始皇——建立了第一个统一的多民族国家B.张角——领导了“八王之乱”C.汉武帝——巩固汉朝大一统局面D.王羲之——《兰亭集序》
15、北魏孝文帝的汉化过程中,不包括以下哪一种举动:A.规定官员必须使用鲜卑语,不能用汉语B.鼓励官员娶汉女子为妻C.以汉服替代鲜卑服D.改鲜卑姓为汉姓
16、圣人是德高望重、有大智慧、已达到人类最高最完美境界的人。一代“农圣”生活在北朝时期,其智慧的结晶是A.B.C.D.
17、汉武帝颁布“推恩令”,使“藩国始分,子弟毕侯矣”。元鼎五年,汉武帝以诸侯王所献祭的“耐金”成色不好或斤两不足为借口,夺爵者达106人。汉武帝这些措施(
)A.加强了中央集权B.打击了富商大贾C.使社会秩序混乱D.削弱了自身实力
18、实物史料和图片材料,有助于我们认识历史的发展变化。观察下列图片,通过比较最能说明(
)
A.建筑技术的发展B.冶铸工艺的提高不C.战争武器的改进D.生产力不断进步
19、原始人使用的劳动工具主要是A.石器B.电脑C.铁锨D.手机
20、三国时期群雄并起,涌现出许多风云人物。以下人物不是三国时期人物的是(
)A.刘备B.曹操C.诸葛亮D.孙权二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一:秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。——《史记·商君列传》材料二:事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。——《韩非子》
(1)材料一中的“卫鞅”指的是谁?这次变法起到什么作用?
(2)材料二的“韩非”是战国时期哪一学派的代表人物?根据材料二归纳韩非的主张。“商鞅之法”的主要内容中,哪一点最符合材料二中的主张?
(3)综合上述材料,谈谈商鞅变法对我们今天改革的启示。
22、材料解析题:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》
请回答:
(1)秦朝完成统一大业是在哪年?秦朝的都城在哪里?
(2)秦朝疆域的东西南北四至是哪里?
(3)秦朝统一中国有什么历史意义?
23、经济是人类一切活动的基础,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料,回答问题。材料一
“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》
(1)依据材料一并结合所学知识,说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二
汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!——班固《汉书》
(2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面?材料三
(3)材料三中水利工程的设计,体现了“人与自然和谐共生”的发展理念,请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四
江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》
(4)根据材料四并结合所学知识,说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。
(5)若你想了解魏晋南北朝时期北方的农业生产技术水平,最好查阅当时哪一农学著作?其作者是谁?
24、【百家争鸣】
百家争鸣是中国学术发展史上的一个重要阶段,后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。阅读下列材料,回答问题。材料一:知之为知之、不知为不知,是知也。三人行,必有我师焉。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣。敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——《论语》
(1)《论语》是孔子的弟子将其思想整理而成的书。孔子的核心思想是什么?请说出材料一中孔子言论对于我们今天的学习有什么指导意义?(说出一方面即可)材料二:战国时期,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,史称“诸子百家”。
(2)请连线:把下列关于“诸子百家”中影响较大的学派与对应思想主张的连接起来。
墨家
主张治国要顺应自然和民心
儒家
强调以法治国,建立中央集权专制制度
道家
“兼爱”“非攻”选贤任能;提倡节俭
法家
“仁政”“民贵君轻”主张“礼治”
(3)秦朝建立后,采用的是以上思想主张中哪一家的思想主张治理国家?百家争鸣产生了怎样的历史影响?
25、著名的历史人物会受到来自于后世的评价,阅读下列材料,完成相关问题。材料一:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。——(汉)司马迁《商鞅》(宋)王安石
自古驱民在信诚,一言为重百金轻。
今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。(1)司马迁和王安石分别是如何评判商鞅的?司马迁提及的“孝公”是哪个国家的君主?商鞅主张的“浮说”是指哪种学说?材料二:《古风》
(唐)李白秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。《长城》
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