《汽车使用与维护》教案

教案教案PAGEPAGE1课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210授课日期2023年2月13日至2月19日课次1累计学时4授课章节（项目任务）课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料学情分析本节所学内容为课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料教学目标知识目标课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料能力目标课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料素质目标课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料重点难点重点课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料难点课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料商用车的分类与识别案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期2023年2月20日至2月26日课次2累计学时8授课章节（项目任务）课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料学情分析本节所学内容为实训课实训内容：1、举升架及常用工具的使用2、汽车燃料、汽车润滑料、汽车特种液料和汽车轮胎的识别教学目标知识目标课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料能力目标课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料素质目标课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料重点难点重点课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料难点课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题一：了解汽车维护制度课题二：了解汽车运行材料商用车的分类与识别案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期2月27日至3月5日课次3累计学时12授课章节（项目任务）课题三：新车首次保养课题四：蓄电池的维护学情分析本节所学内容为课题三：新车首次保养课题四：蓄电池的维护教学目标知识目标课题三：新车首次保养能力目标课题四：蓄电池的维护素质目标课题三：新车首次保养重点难点重点课题四：蓄电池的维护难点课题三：新车首次保养课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题三：新车首次保养课题四：蓄电池的维护案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期3月6日至3月12日课次4累计学时16授课章节（项目任务）课题三：新车首次保养课题四：蓄电池的维护学情分析本节所学内容为实训课课题三：新车首次保养课题四：蓄电池的维护教学目标知识目标课题三：新车首次保养能力目标课题四：蓄电池的维护素质目标课题三：新车首次保养重点难点重点课题四：蓄电池的维护难点课题三：新车首次保养课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题三：新车首次保养课题四：蓄电池的维护案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期3月13日至3月19日课次5累计学时20授课章节（项目任务）课题五：轮胎的检查与换位课题六：盘式制动器的维护及更换学情分析本节所学内容为课题五：轮胎的检查与换位课题六：盘式制动器的维护及更换教学目标知识目标课题五：轮胎的检查与换位能力目标课题六：盘式制动器的维护及更换素质目标课题五：轮胎的检查与换位重点难点重点课题六：盘式制动器的维护及更换难点课题五：轮胎的检查与换位课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题五：轮胎的检查与换位课题六：盘式制动器的维护及更换案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期3月20日至3月26日课次6累计学时24授课章节（项目任务）课题五：轮胎的检查与换位课题六：盘式制动器的维护及更换学情分析本节所学内容为实训课课题五：轮胎的检查与换位课题六：盘式制动器的维护及更换教学目标知识目标课题五：轮胎的检查与换位能力目标课题六：盘式制动器的维护及更换素质目标课题五：轮胎的检查与换位重点难点重点课题六：盘式制动器的维护及更换难点课题五：轮胎的检查与换位课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题五：轮胎的检查与换位课题六：盘式制动器的维护及更换案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期3月27日至4月2日课次7累计学时28授课章节（项目任务）课题七：节气门及喷油器的维护课题八：发动机传动带的检查及更换学情分析本节所学内容为课题七：节气门及喷油器的维护课题八：发动机传动带的检查及更换教学目标知识目标课题七：节气门及喷油器的维护能力目标课题八：发动机传动带的检查及更换素质目标课题七：节气门及喷油器的维护重点难点重点课题八：发动机传动带的检查及更换难点课题七：节气门及喷油器的维护课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题七：节气门及喷油器的维护课题八：发动机传动带的检查及更换案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期4月3日至4月9日课次8累计学时32授课章节（项目任务）课题七：节气门及喷油器的维护课题八：发动机传动带的检查及更换学情分析本节所学内容为实训课课题七：节气门及喷油器的维护课题八：发动机传动带的检查及更换教学目标知识目标课题七：节气门及喷油器的维护能力目标课题八：发动机传动带的检查及更换素质目标课题七：节气门及喷油器的维护重点难点重点课题八：发动机传动带的检查及更换难点课题七：节气门及喷油器的维护课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题七：节气门及喷油器的维护课题八：发动机传动带的检查及更换案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期4月10日至4月16日课次9累计学时36授课章节（项目任务）课题九：发电机的检查及更换课题十：火花塞的检查及更换学情分析本节所学内容为课题九：发电机的检查及更换课题十：火花塞的检查及更换教学目标知识目标课题九：发电机的检查及更换能力目标课题十：火花塞的检查及更换素质目标课题九：发电机的检查及更换重点难点重点课题十：火花塞的检查及更换难点课题九：发电机的检查及更换课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题九：发电机的检查及更换课题十：火花塞的检查及更换案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期4月17日至4月23日课次10累计学时40授课章节（项目任务）课题九：发电机的检查及更换课题十：火花塞的检查及更换学情分析本节所学内容为实训课课题九：发电机的检查及更换课题十：火花塞的检查及更换教学目标知识目标课题九：发电机的检查及更换能力目标课题十：火花塞的检查及更换素质目标课题九：发电机的检查及更换重点难点重点课题十：火花塞的检查及更换难点课题九：发电机的检查及更换课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题九：发电机的检查及更换课题十：火花塞的检查及更换案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期4月24日至4月30日课次11累计学时44授课章节（项目任务）课题十一：更换发动机机油及机油滤清器课题十二：更换自动变速器油学情分析本节所学内容为课题十一：更换发动机机油及机油滤清器课题十二：更换自动变速器油教学目标知识目标课题十一：更换发动机机油及机油滤清器能力目标课题十二：更换自动变速器油素质目标课题十一：更换发动机机油及机油滤清器重点难点重点课题十二：更换自动变速器油难点课题十一：更换发动机机油及机油滤清器课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题十一：更换发动机机油及机油滤清器课题十二：更换自动变速器油案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期5月1日至5月7日课次12累计学时48授课章节（项目任务）课题十一：更换发动机机油及机油滤清器课题十二：更换自动变速器油学情分析本节所学内容为实训课课题十一：更换发动机机油及机油滤清器课题十二：更换自动变速器油教学目标知识目标课题十一：更换发动机机油及机油滤清器能力目标课题十二：更换自动变速器油素质目标课题十一：更换发动机机油及机油滤清器重点难点重点课题十二：更换自动变速器油难点课题十一：更换发动机机油及机油滤清器课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题十一：更换发动机机油及机油滤清器课题十二：更换自动变速器油案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期5月8日至5月14日课次13累计学时52授课章节（项目任务）课题十三：更换动力转向油学情分析本节所学内容课题十三：更换动力转向油教学目标知识目标课题十三：更换动力转向油能力目标课题十三：更换动力转向油素质目标课题十三：更换动力转向油重点难点重点课题十三：更换动力转向油难点课题十三：更换动力转向油课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题十三：更换动力转向油案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班22级7班授课地点一教210整车实训室授课日期5月15日至5月21日课次14累计学时56授课章节（项目任务）课题十三：更换动力转向油学情分析本节所学内容为实训课课题十三：更换动力转向油教学目标知识目标课题十三：更换动力转向油能力目标课题十三：更换动力转向油素质目标课题十三：更换动力转向油重点难点重点课题十三：更换动力转向油难点课题十三：更换动力转向油课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题十三：更换动力转向油案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班授课地点一教210整车实训室授课日期5月22日至5月28日课次15累计学时60授课章节（项目任务）课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注学情分析本节所学内容为课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注教学目标知识目标课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注能力目标课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注素质目标课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注重点难点重点课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注难点课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班授课地点一教210整车实训室授课日期5月29日至6月4日课次16累计学时64授课章节（项目任务）课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注学情分析本节所学内容为课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注教学目标知识目标课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注能力目标课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注素质目标课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注重点难点重点课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注难点课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题十四：汽车空调制冷剂回收、加注案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，力求让学生接受到的知识是正确，全面，先进性的。

课程名称汽车维护与保养课程性质专业选修课授课专业汽车制造与试验技术授课班级21级1、2班授课地点一教210整车实训室授课日期6月5日至6年11月课次17累计学时68授课章节（项目任务）课题十五：更换发动机冷却液学情分析本节所学内容为课题十五：更换发动机冷却液教学目标知识目标课题十五：更换发动机冷却液能力目标课题十五：更换发动机冷却液素质目标课题十五：更换发动机冷却液重点难点重点课题十五：更换发动机冷却液难点课题十五：更换发动机冷却液课程思政及时间分配注：如何将课程思政元素和素质培养目标融入教学过程中，如：职业素养、精益求精，持之以恒，爱岗敬业等。“1+X”证书及技能赛项内容对接无教学资源教学平台教学方法教材，教室多媒体教学平台，教学云平台，希沃授课助手，各类小视频APP，各大网页视频；理论与实际相结合教学。教学过程课前预习预习内容教师活动学生活动教学资源及平台单元四微信，QQ等班群里新课内容的预习消息发布预习课程内容教材，教学云平台课堂教学知识内容教师活动学生活动时间分配课堂引入：通过对上一节课重难点内容的复习，引出该次教学内容上一次课程内容的复习上一次课程内容的复习10分钟讲授过程：课题十五：更换发动机冷却液案例教学对该次课程内容进行细致讲解，合理利用各种多媒体以及手机APP，教学资源投屏等现代化教学手段，把该次课程内容详细得讲授出来，同时在课程中适时提问来提高学生的注意力，加深学生的学习映像以及提高学生的学习效果。按照老师要求提前预习课程内容，在上课期间认真听讲，积极回答老师的问题，对于不懂的疑问及时向老师提出。75分钟教师总结：对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野对当堂内容作一个总结，并讲授一些与教学相关的时政与新闻来开拓学生的知识视野认真听讲，对于不懂的疑问及时提问让老师解答15分钟课后巩固布置作业教师活动学生活动教学资源及平台该次课程内容的复习与下一次课程内容的预习发布复习及预习消息，督促检查学生学习效果复习该次课程内容，预习下一次课程内容教材，教学云平台反思与改进上课期间保持好课堂纪律，适时的穿插提问，课外知识科普等教学过程来吸引学生的注意力，活跃课堂气氛和加深学生的学习映像；再把课程内容进行精细化，