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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、全球气候变暖的2019年冬天,正好是蝗虫幼体破土而出的时节,充分的雨水加上舒适的地面环境,蝗虫成长速度极快,最终酿成2020年1月大蝗灾。从蝗灾爆发的原因可以看出(
)A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.生物改变环境
2、下列实例中属于生物影响环境的是()A.荒漠中生长的仙人掌,叶片呈刺状B.地衣分泌地衣酸,使岩石表面风化C.竹节虫与树枝体型相似,能躲避天敌D.北极熊毛皮下脂肪厚,能抵御寒冷
3、下列选项中,能够构成一个完整的生态系统的是(
)A.校园里所有的老师和同学B.校园里所有的生物及其生存环境C.校园里干净整洁的教室D.校园里所有的花、草、树木
4、曲靖翠山的某四种生物构成了一条食物链,下图表示某一时间内它们的相对数量关系,下列叙述正确的是()
A.这条食物链可正确表示为:④→②→①→③B.若一定时间内②的数量减少,①的数量会先增加后减少C.若该生态系统遭到污染,有毒物质积累最多的是③D.②是次级消费者,也是第二营养级
5、某同学制作了洋葱表皮临时装片,并用显微镜进行观察,以下操作错误的是(
)A.制作洋葱表皮临时装片时在擦净的载玻片中央滴了一滴生理盐水B.用显微镜寻找物像时首先目光从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜头下降C.观察时发现细胞在视野的左上方,该同学向左上方移动玻片将细胞移动到视野中央D.低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰,该同学通过调节细准焦螺旋使物像清晰
6、下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()
A.在显微镜视野内观察到的物像是“上”,则载玻片上的实物为“下”B.镜头②污染时,要用纱布擦拭干净C.③为反光镜,可以调节光线强弱D.观察时物像不清晰,需大幅度转动④
7、如图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能的叙述错误的是()
A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.甲细胞中的①与细胞内外物质的进出有关D.乙细胞中的②中含有遗传物质,能传递遗传信息
8、下列有关细胞的的说法,正确的是()A.画细胞结构图时,要注意用铅笔点细点表示较暗的地方B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C.所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器D.想要观察红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察
9、下表中细胞结构与功能搭配错误的是()选项细胞结构主要功能A细胞膜控制物质的进出,具选择透过性B线粒体进行光合作用,制造有机物C液泡内含细胞液,溶解着多种物质D细胞核是细胞生命活动的控制中心
A.AB.BC.CD.D
10、一个受精卵发育成一个可爱的小宝宝,让我们看到了生命的神奇过程。下列有关其发育过程的叙述错误的是(
)
A.图中①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化B.小宝宝身体不断长大的原因只有细胞的分裂和分化C.①过程前细胞核中的遗传物质先进行复制D.细胞分化的结果是形成多种多样的细胞,且细胞的形态结构和功能发生了变化
11、下列属于器官的是A.B.C.D.
12、“古木参天”的意思是古老的树木枝茂叶繁异常高大,古木仍然能长高、长粗是因为它具有()A.营养组织B.分生组织C.保护组织D.输导组织
13、实验是科学探究的基本方法,下面是某兴趣小组设计的四组实验装置,相关叙述正确的是()
A.甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件B.乙装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳C.丙实验装置可用来探究光是光合作用不可缺少的条件D.丁实验装置是用来观察洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构
14、如图,根尖能分裂产生新细胞的部分是(
)
A.aB.bC.cD.d
15、如图是桃花基本结构示意图,下列叙述正确的是(
)
A.这朵花的主要结构是3和4B.6是子房,将来发育成种子C.受精完成后,3、5和花瓣就会纷纷凋落D.图中的7是花的雄蕊
16、“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是()A.净化空气B.维持碳—氧平衡C.降低噪音D.涵养水源二、填空题
17、生态系统是指在一定__内,__与__所形成的统一的整体.在生态系统中,__是生产者,能通过__制造有机物;__是消费者,他们直接或间接地以__为食;__是分解者;这三者构成了生态系统的__部分.
18、用显微镜进行观察时,所要观察的材料必须是______的,而且是______的。
19、在细胞分裂过程中,___________的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期其___________不同。细胞分裂过程中,___________平均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
20、细胞生命活动的控制中心是_________,细胞通过____________与外界进行物质交换,由___________分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用,生物所需的营养物质和能量都来自植物的叶绿体通过____________制造的有机物。
21、影响生物生活的环境因素有两类,一类是非生物因素,另一类是_____因素。
22、呼吸的意义是:吸入的__________可将体内的有机物不断分解,释放能量,供给人体进行各项生命活动和维持__________的需要;同时可以不断将体内产生的____________排出体外。
23、种子萌发的条件
(1)环境条件:适宜的_______、一定的_______和充足的_____。
(2)自身条件:_______、_________的胚、度过休眠期和储存丰富的_______。
24、细胞是生物体结构和功能的基本单位
(1)一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成
(2)动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
(3)植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁
(4)细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动
(5)细胞核是遗传信息库三、综合题
25、在探究“种子萌发的环境条件”时,小金设计了如下实验:①取4个罐头瓶,编号1-4,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。②将1-4号瓶做了如表所示不同的处理,5天后取出,观察到如表所示的实验现象:编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发
请回答:
(1)1号瓶与4号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的是__________对种子萌发的影响。
(2)4号瓶大豆种子萌发时,__________发育,首先突破种皮,形成根。其中有1粒种子没有萌发,可能原因是__________________________________________。
(3)每组选取10粒而不是1粒种子实验,其目的是________________________________________。
(4)通过
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