2026年氧气吸入班次梳理试题含答案

2026年氧气吸入班次梳理试题含答案单项选择题（每题1分，共20分）1.白班责任护士完成新入院患者吸氧操作后，交班前班次梳理的核心核查内容不包括以下哪项（）A.吸氧医嘱与实际氧流量、吸氧方式的一致性B.吸氧局部皮肤黏膜情况C.患者吸氧后生命体征及血氧饱和度变化D.患者的饮食种类过敏史答案：D解析：在氧气吸入班次梳理工作中，吸氧患者交班前核心核查内容围绕氧疗执行准确性、患者氧疗反应、局部黏膜皮肤情况展开，核心目的是确保下一班次快速准确掌握患者氧疗状态，避免执行偏差。患者饮食种类及过敏史属于入院首次整体评估内容，不属于交班前班次梳理需核心核对的吸氧相关内容，因此选D。2.晚班护士交班前对病区所有吸氧患者装置的常规排查内容，以下正确的是（）A.只需核查危重症患者的湿化液余量B.需核查所有吸氧患者的氧流量是否与医嘱一致，湿化液水位是否符合要求（1/3-1/2满）C.只需核查新入院吸氧患者的氧管连接情况D.固定氧流量的长期吸氧患者无需核查，只需口头交接即可答案：B解析：氧气吸入班次梳理的核心要求是“每班清、每班核”，无论患者病情轻重、吸氧时长，晚班作为衔接夜班的中间班次，交班前必须完成全病区所有吸氧患者的统一排查，及时发现并处理氧管脱落、流量不符、湿化液不足或污染等问题，避免将安全隐患遗留至夜班；同时湿化液标准水位要求为1/3-1/2，防止水位过高导致液体误入气道，因此本题选B。3.夜班护士接急诊转入突发呼吸困难需紧急吸氧的患者时，完成操作后班次工作梳理的首要内容是（）A.记录吸氧时间、氧流量、患者血氧变化，标注在交接本重点交接栏B.整理用物后即可休息，待白班上班后再补录医嘱和记录C.只需要告知值班医生，不需要做班次交接记录D.只需要记录在体温单，不需要在交接本特殊说明答案：A解析：夜班新增的氧疗患者属于下一班次（白班）交接优先级最高的重点内容，必须在操作完成后第一时间完成相关记录，做特殊标识提醒下一班次，禁止拖延医嘱执行记录和交接内容，避免白班接班后遗漏患者病情变化和氧疗调整，因此本题选A。4.不同班次对长期吸氧患者的鼻导管更换工作梳理，符合最新护理规范要求的是（）A.只有白班负责更换，夜班和帮班不更换B.一次性鼻导管每周更换1次，污染时随时更换C.一次性鼻导管每周更换2次，如有分泌物堵塞、污染随时更换D.只要没有破损，不需要更换答案：C解析：根据《中国成人氧疗护理实践指南（2023版）》要求，一次性吸氧鼻导管应每周更换2次，若出现分泌物堵塞、松动、污染时随时更换；更换工作属于各班次常规工作内容，若到更换时间对应值班班次由当班护士负责完成，不允许推给下一班次，因此本题选C。5.床头交接班时，不同班次核对吸氧患者氧流量的正确要求是（）A.口头核对即可，不需要实际查看流量表B.必须双人现场查看氧流量表，核对与医嘱参数一致C.只有危重症患者需要核对，普通患者不需要D.上一班说没问题就不需要核对答案：B解析：氧气吸入班次交接的核心原则是“口头讲、床头看、双方签”，所有吸氧患者交接都必须双人现场核对氧流量表参数，确认与医嘱一致，避免因上一班未及时调整流量、流量表滑动导致参数错误，因此本题选B。6.带氧转运患者至检查科室，出发班次与对接班次的核心交接内容是（）A.只需要交接患者姓名和检查项目B.交接吸氧方式、当前氧流量、转运过程中的血氧变化，确认转运氧气装置剩余量C.只需要把患者送到就行，不需要交接氧疗情况D.只需要交接吸氧时间，不需要交接氧流量答案：B解析：带氧转运患者属于高风险操作，出发班次（通常为白班责任护士）与检查科室对接护士交接时，必须明确交代吸氧方式、氧流量参数、转运过程中的生命体征及血氧变化，同时确认转运氧气瓶的剩余压力，避免转运途中或检查过程中出现氧气不足、参数不符等问题，因此本题选B。7.医生开具停氧医嘱后，该项工作完成的班次责任梳理正确的是（）A.哪个班次接到医嘱，哪个班次完成停氧操作、用物处置、医嘱核对签字B.临近下班接到医嘱，可以留给下一班次完成C.只需要停氧，不需要记录，留给下一班签字D.夜班接到停医嘱，必须等到白班再操作答案：A解析：氧气吸入班次梳理明确“谁当班、谁执行、谁签字”的责任原则，医生开具的停氧医嘱，当班护士必须完成停氧操作、用物分类处置、医嘱执行签字，不允许将已开具的医嘱遗留到下一班次，特殊情况紧急停氧后必须做好记录和特殊标识，因此本题选A。8.长期经鼻导管吸氧患者，每班梳理时必须观察的局部内容是（）A.只需要观察鼻尖皮肤B.需要观察双侧鼻翼、耳廓受压处皮肤黏膜，以及鼻腔黏膜情况C.只有夜班需要观察，白班不需要D.患者不诉不适就不需要观察答案：B解析：长期经鼻导管吸氧患者，氧管长期压迫鼻翼、耳廓，容易发生压力性损伤，同时吸氧会对鼻腔黏膜产生刺激，容易出现黏膜干燥、出血，因此每班梳理时都必须观察上述部位的情况，及时调整氧管位置，给予对症处理，因此本题选B。9.夜班护士交班前对氧气吸入患者的班次梳理，以下做法错误的是（）A.逐一核查所有吸氧患者的氧流量与医嘱一致性B.补充不足的湿化液，更换污染的湿化液C.对夜间调整过氧流量的患者做特殊标识D.只要接的时候没问题，交班前不需要再核查答案：D解析：夜班作为连接白班的最后一个班次，交班前必须再次逐一核查全病区所有吸氧患者的氧疗状态，排除夜间患者翻身牵拉导致氧管脱落、流量表滑动改变参数、湿化液不足等问题，将所有异常情况处理完毕后再交接班，不允许把问题留给白班，因此D做法错误，本题选D。10.中心供氧吸氧患者，各班次对湿化瓶更换的班次梳理，符合规范要求的是（）A.一次性使用湿化瓶每天更换一次，污染随时更换B.只有每周一统一更换，其他时间不更换C.湿化瓶只用清水冲洗，不需要消毒D.湿化液可以用自来水，不需要用灭菌水答案：A解析：根据医院感染控制规范要求，一次性吸氧湿化瓶应每日更换，疑有污染时立即更换，湿化液必须使用灭菌注射用水或灭菌蒸馏水，禁止使用自来水，复用湿化瓶需要每周消毒两次，因此本题选A。11.某患者白班调整氧流量从2L/min改为4L/min，班次梳理时的要求错误的是（）A.白班在调整后记录调整时间、氧流量，标注在交接本B.告知晚班护士重点观察患者血氧变化C.只需要改医嘱，不需要交接D.床头交接时再次核对调整后的氧流量答案：C解析：氧流量调整属于氧疗核心参数改变，是交接班必须重点说明的内容，调整参数的班次必须完成记录和标识，提醒下一班次重点观察患者对调整后氧疗的反应，因此C错误，本题选C。12.吸氧患者出现氧中毒早期症状时，当班护士梳理处置后，交接时不需要重点说明的内容是（）A.患者出现症状的时间、表现B.已经采取的处置措施、目前氧流量调整情况C.患者目前的血氧饱和度和生命体征D.患者的家属职业答案：D解析：发生氧疗并发症后，当班护士处置后需要将病情变化、处置过程、当前状态完整交接给下一班，患者家属职业不属于氧疗病情交接内容，因此本题选D。13.辅助班次（帮班）协助责任护士完成吸氧操作后，班次梳理的要求是（）A.辅助护士完成操作后不需要告知责任护士，自己记录就行B.操作完成后必须告知责任护士，由责任护士核对参数，确认无误后纳入本班次梳理内容C.只需要告诉医生就行，不需要告诉责任护士D.辅助护士不需要记录，留给责任护士做答案：B解析：辅助班次协助完成操作后，必须由管床责任护士核对氧疗参数、确认操作符合要求，再纳入本班次整体工作梳理，责任护士对管辖患者的氧疗执行负最终责任，因此本题选B。14.出院带氧患者出院前，责任白班的班次梳理内容不包括以下哪项（）A.核对出院医嘱的氧疗要求，教会患者和家属氧流量调节方法B.检查家用氧气装置的性能，告知安全注意事项C.交代随访时间和氧疗异常的处理方法D.将患者使用后的吸氧装置留在病区供其他患者使用答案：D解析：出院带氧患者使用后的吸氧装置属于患者个人用物，一次性用物不能重复使用，复用装置需要严格消毒后才能再次使用，不能直接留给其他患者使用，因此D不属于正确的班次梳理内容，本题选D。15.夜班发现吸氧患者湿化瓶内出现积水过多，正确的班次处理是（）A.反正快交班了，留给白班处理B.立即倒掉积水，更换湿化液，做好记录，交接时说明C.不用处理，患者没不舒服就不管D.只需要倒掉积水，不需要换湿化液答案：B解析：湿化瓶积水过多容易导致液体误入气道，引起患者呛咳甚至窒息，属于需要立即处理的安全隐患，无论是否临近交班前，当班护士必须立即处置，做好记录，因此本题选B。16.下列哪项属于白班氧气吸入管理班次梳理的特有内容（）A.核对所有氧疗患者的医嘱执行情况B.完成本周吸氧装置更换的汇总统计，补充吸氧用物基数C.巡查所有氧疗患者的局部皮肤情况D.记录氧疗后的血氧变化答案：B解析：用物基数补充、每周周期性工作汇总通常由白班统筹完成，属于白班次梳理的特有内容，核对医嘱、巡查皮肤、记录血氧是所有班次共同的工作内容，因此本题选B。17.危重症吸氧患者，每班间隔多久需要梳理核查一次氧疗状态（）A.每1小时B.每2小时C.每4小时D.每8小时答案：B解析：危重症患者病情变化快，容易因体位变动牵拉氧管、改变氧流量，因此要求每2小时核查梳理一次氧疗状态，及时发现问题处理，普通稳定患者可以每4小时核查一次，因此本题选B。18.氧气吸入交接班，双方签字确认的核心目的是（）A.只是流程要求，没有实际意义B.明确班次责任，确认交接内容无误，避免责任不清C.方便护士长检查，对护士进行考核D.要求护士必须签字，走流程答案：B解析：班次梳理要求交接双方签字，核心目的是明确每班的责任，确认所有交接内容已经核对无误，出现问题可以明确责任划分，保障氧疗安全，因此本题选B。19.当发现上一班次氧流量和医嘱不符时，本班次正确的做法是（）A.不管是谁的错，立即调整氧流量，和值班医生说明，记录，上报护士长B.不调整，等着上一班次回来改C.责怪上一班护士，不处理D.自己改了就行，不用记录上报答案：A解析：发现氧疗参数不符，首先保障患者安全，立即调整到正确参数，告知医生评估患者情况，然后按不良事件上报流程处理，不允许隐瞒不处理，因此本题选A。20.对于面罩吸氧患者，每班梳理时的要点是（）A.只需要核对氧流量B.需要核对氧流量，检查面罩固定松紧度，观察颜面部受压皮肤，检查面罩通路有没有积水C.面罩不会脱落，不需要检查固定D.患者自己会调整，不需要观察答案：B解析：面罩吸氧对颜面部压迫更大，更容易发生压力性损伤，同时通气通路容易积水影响氧流量输出，因此每班必须检查上述内容，因此本题选B。多项选择题（每题2分，共20分）1.氧气吸入班次梳理中，白班需要完成的常规工作包括（）A.完成所有到期吸氧装置（鼻导管、湿化瓶）的更换B.核查全病区所有吸氧患者的氧流量与医嘱一致性C.补充病区吸氧用物（一次性鼻导管、湿化瓶、灭菌注射用水等）基数D.对新入、调整氧流量的患者做重点交接标识E.完成本班次氧疗护理记录答案：ABCDE解析：以上所有内容均属于白班氧气吸入班次梳理的常规工作内容，白班作为主要工作班次，需要完成周期性装置更换、用物补充、重点患者标识等工作，因此全选。2.晚班护士交班前，对氧气吸入患者的梳理核查内容包括（）A.所有吸氧患者的氧管连接是否牢固，有无脱落B.湿化液水位、质量是否符合要求C.氧流量参数与医嘱是否一致D.新入氧疗患者的病情及氧疗反应E.氧气表、中心供氧接口有没有漏气答案：ABCDE解析：晚班交班前需要完成全病区氧疗患者的全面核查，排除所有安全隐患，上述所有内容都是核查要点，因此全选。3.氧气吸入患者床头交接班，必须交接的内容包括（）A.吸氧方式、氧流量参数B.吸氧后生命体征、血氧饱和度变化C.局部皮肤黏膜情况D.氧疗调整的原因及下一步观察要点E.是否存在氧疗不良反应答案：ABCDE解析：床头交接需要完整覆盖患者氧疗的所有核心信息，方便下一班次快速掌握患者情况，上述内容都是必须交接的，因此全选。4.当发生中心供氧故障时，不同班次的处置分工梳理正确的是（）A.当班护士立即将所有吸氧患者更换为氧气瓶吸氧，优先保障危重症患者供氧B.当班护士立即通知供氧中心、值班医生和护士长C.辅助班次协助整理用物，逐个更换吸氧装置，安抚患者情绪D.故障排除后，当班护士逐一核对所有患者氧流量，确认正常后方可交接班E.交接时需要向下一班交代故障发生时间、处置过程、患者目前状态答案：ABCDE解析：中心供氧故障属于突发护理安全事件，各班次按照上述分工处置符合临床急救流程要求，因此全选。5.长期吸氧患者，各班次共同的观察要点包括（）A.血氧饱和度、生命体征变化B.吸氧局部皮肤黏膜情况C.吸氧装置有没有漏气、堵塞D.湿化液的量和清洁度E.患者的呼吸困难症状有没有改善答案：ABCDE解析：上述都是长期吸氧患者每班必须观察的内容，保障氧疗安全有效，因此全选。6.下列关于氧气吸入班次责任梳理，正确的有（）A.谁当班，谁负责，谁签字B.当班能处理的安全隐患不允许留给下一班C.核心参数调整必须双人核对，做好标识交接D.新入吸氧患者必须做重点交接E.只有责任护士需要梳理，护士长不需要检查答案：ABCD解析：护士长需要定期抽查各班次氧气吸入梳理情况，及时发现问题整改，因此E错误，本题选ABCD。7.停氧患者的班次梳理工作内容包括（）A.核对停氧医嘱与患者信息一致B.拔除氧管，整理处置用物C.观察患者停氧后的呼吸、血氧变化D.记录停氧时间，签字确认医嘱执行E.交接时说明停氧后患者的状态答案：ABCDE解析：上述都是停氧后当班护士需要完成的梳理工作内容，因此全选。8.预防氧疗并发症，各班次需要落实的措施包括（）A.每班核对氧流量，避免长时间高浓度吸氧B.每班观察局部皮肤黏膜，及时调整氧管位置C.定期更换湿化液和吸氧装置，预防感染D.及时倾倒湿化瓶积水，避免误吸E.每班监测血氧饱和度，及时发现氧疗异常答案：ABCDE解析：上述措施都是预防氧疗并发症的要点，各班次必须落实，因此全选。9.带氧转运患者，出发班次的梳理工作内容包括（）A.提前检查转运氧气瓶的剩余压力，确认氧流量符合要求B.携带血氧监护设备，途中监测患者生命体征C.填写交接单，注明吸氧方式、氧流量、患者目前状态D.对接科室护士交接后双方签字确认E.转运回来后，重新核对患者氧流量，确认装置正常答案：ABCDE解析：上述内容都是带氧转运出发班次需要完成的梳理工作，保障转运安全，因此全选。10.护士长对各班次氧气吸入梳理工作的质量核查内容包括（）A.各班次交接记录是否完整，双方是否签字B.随机抽查氧流量与医嘱一致性C.检查吸氧装置更换是否符合时间要求D.核查湿化液种类、更换频次符合院感要求E.询问护士对班次梳理流程的掌握情况答案：ABCDE解析：上述都是护士长质量核查的内容，保障氧气吸入班次梳理落实到位，因此全选。判断题（每题1分，共10分）1.夜班护士接班时只需要核对危重症吸氧患者，普通长期吸氧患者不需要逐一核对。（）答案：错误解析：所有吸氧患者不管病情轻重，接班时都必须逐一核对，确保氧流量参数正确，避免遗漏问题。2.氧气流量调整后，只要当班记录就行，不需要交接给下一班。（）答案：错误解析：氧流量调整属于核心参数改变，必须在交接本做标识，重点交接给下一班，提醒下一班观察患者反应。3.班次梳理要求，当班发现的任何氧疗安全隐患，必须当班处理完毕，不得遗留给下一班，特殊情况无法处理的必须做明确标识，告知值班医生和下一班。（）答案：正确解析：该要求符合氧气吸入班次梳理的责任原则，保障患者安全。4.湿化液可以使用白开水，不需要灭菌水，节省成本。（）答案：错误解析：根据院感规范要求，吸氧湿化液必须使用灭菌注射用水或灭菌蒸馏水，禁止使用非灭菌水，避免引发肺部感染。5.一次性鼻导管只要没有破损，可以一直使用，不需要定期更换。（）答案：错误解析：一次性鼻导管容易滋生细菌，还容易出现分泌物堵塞，必须按要求定期更换，污染随时更换。6.交接班时，必须双人到床头现场核对氧流量，不能只口头交接。（）答案：正确解析：现场核对可以有效避免口头交接不清、参数错误的问题，是保障氧疗安全的核心要求。7.辅助班次协助完成吸氧操作后，不需要责任护士核对，直接纳入班次梳理即可。（）答案：错误解析：责任护士是管辖患者氧疗安全的第一责任人，必须对操作进行核对，确认无误后再纳入班次梳理。8.出院带氧患者，责任护士需要教会患者和家属氧疗安全注意事项，核对氧疗要求，做好出院指导，属于出院前班次梳理的必要内容。（）答案：正确解析：该项内容是保障患者出院后氧疗安全的必要措施，属于责任班必须完成的工作内容。9.氧气吸入班次梳理只需要关注操作，不需要关注患者的心理状态。（）答案：错误解析：长期吸氧患者容易出现焦虑情绪，每班梳理时需要关注患者心理状态，给予必要的心理疏导，提升氧疗依从性。10.护士长定期抽查各班次氧气吸入梳理质量，可以有效降低氧疗不良事件的发生率。（）答案：正确解析：质量核查是保障流程落实的必要手段，定期抽查可以及时发现流程漏洞，持续改进氧疗护理质量。案例分析题（每题25分，共50分）1.某二级医院呼吸内科病房，共有36张床位，责任护士A值白班（8:00-16:00），15:40收治1例慢性阻塞性肺疾病急性加重患者，入院时患者口唇发绀，血氧饱和度81%，遵医嘱给予鼻导管持续吸氧2L/min，责任护士A快速完成吸氧操作，安置患者后已经到下班交接时间，因此仅口头告知晚班责任护士B“新入一个慢阻肺患者，吸氧2L/min”，未进行床头交接，也未在交接本做特殊标识。责任护士B接班后，因为处理其他患者的突发病情变化，未及时对新入患者进行复核查对。21:30患者翻身牵拉氧管脱落，护士巡视时才发现，此时患者血氧饱和度降至74%，出现严重胸闷呼吸困难，经调整后才逐渐缓解。请结合氧气吸入班次梳理要求，分析本次事件中存在的问题，写出正确的班次梳理流程。答案：（1）存在的问题：①白班责任护士A未按要求完成新入吸氧患者的班次梳理工作：未在交班前完成吸氧后生命体征、血氧饱和度的记录，未带领下一班护士进行床头核对，未做特殊标识，仅口头交接，违反了“床头看、口头讲、双方签、做标识”的交接要求，将明确的安全隐患遗留到晚班；②晚班责任护士B未按班次梳理要求完成接班后核查：新入吸氧患者属于优先级最高的核查对象，责任护士B即使处理其他突发情况，也应该先安排辅助护士完成新入患者氧疗状态的核查，未按要求完成复核查对，是本次不良事件发生的直接原因；③病区整体班次梳理制度不明确，未对新入氧疗患者的交接优先级、责任划分做出明确规定，导致流程落实不到位。（2）正确的班次梳理流程：①白班流程：新入吸氧患者完成操作后，即使临近下班，也必须完成以下梳理工作：第一，测量吸氧后生命体征、血氧饱和度，准确记录在护理记录单和病区交接班本；第二，核对医嘱、执行单、实际氧流量三者一致性，确认氧管固定妥当，湿化液水位、质量符合要求；第三，带领晚班责任护士到床头，共同核对氧疗参数，查看局部皮肤黏膜情况，交代患者病情和重点观察要点，双方在交接本签字确认；第四，对新入患者、调整氧疗参数的患者做红色特殊标识，提醒晚班重点关注；②晚班流程：接班后1小时内，必须按优先级完成所有氧疗患者的复核查对，优先级排序为：新入/调整氧疗患者＞危重症氧疗患者＞普通长期氧疗患者，即使有突发病情需要处理，也要协调帮班护士完成新入患者的核查，每4小时完成一次全病区氧疗患者的巡查梳理，交班前再次逐一核查所有患者的氧疗状态，确认无安