2025年河南安阳安阳县中考一模语文真题答案

2025年河南安阳安阳县中考一模语文练习题答案一、积累与运用（共28分）1.（2分）下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A.嗔怪（chēn）惩戒（chéng）干涸（hé）参差不齐（cī）B.狭隘（ài）蜷伏（juǎn）缥缈（miǎo）哄堂大笑（hōng）C.莅临（lì）静谧（mì）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）D.徘徊（huái）倜傥（tǎng）确凿（zuó）人迹罕至（hǎn）答案：A解析：B项“蜷伏”应读“quán”；C项“粗犷”应读“guǎng”；D项“确凿”应读“záo”。2.（2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.云霄菜畦翻来复去恍然大悟B.静谧诀别花团锦簇截然不同C.烂漫奥密油然而生小心翼翼D.祷告淋漓美不盛收不求甚解答案：B解析：A项“翻来复去”应为“翻来覆去”；C项“奥密”应为“奥秘”；D项“美不盛收”应为“美不胜收”。3.（2分）依次填入下面文段横线上的词语，最恰当的一项是（）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有_____，掷地有声；为人有_____，豁达淡泊；生命有_____，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。A.质量分量雅量B.分量质量雅量C.雅量分量质量D.分量雅量质量答案：D解析：“分量”指重量，也比喻价值、作用、对判断有影响的力量。说话有“分量”，强调说话有影响力，掷地有声，所以第一个空填“分量”；“雅量”指宽宏的气度，为人有“雅量”，体现出豁达淡泊的品质，所以第二个空填“雅量”；“质量”可指事物、产品或工作的优劣程度，生命有“质量”，表示生命有深度、有内涵、深远厚重，所以第三个空填“质量”。4.（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。答案：D解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。5.（8分）古诗文默写。（1）__________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）（3）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）（5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：__________，__________。（6）《〈论语〉十二章》中强调兴趣对于学习的重要性的句子是：__________，__________。答案：（1）我寄愁心与明月（2）风正一帆悬（3）枯藤老树昏鸦（4）思君不见下渝州（5）学而不思则罔，思而不学则殆（6）知之者不如好之者，好之者不如乐之者6.（4分）名著阅读。（1）《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是__________。（2）《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是__________。他经历了三起三落，最终失去了对生活的信心，变成了一个__________的行尸走肉。答案：（1）大闹天宫（2）拥有一辆自己的车；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃解析：（1）“大闹天宫”充分展现了孙悟空敢于反抗天庭权威、追求自由平等的精神。（2）祥子来到城市，一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者。但在经历了买车被大兵抢走、钱被孙侦探敲诈、虎妞难产而死等一系列打击后，他的希望一次次破灭，最终堕落成了一个自私懒惰、狡猾贪婪的行尸走肉。7.（8分）综合性学习。学校开展“传承传统文化，共筑精神家园”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【观点论述】在当今社会，传统文化面临着诸多挑战，有人认为应该大力弘扬传统文化，也有人认为应该更多地关注现代文化。对此，你怎么看？请表明你的观点，并阐述理由。（不少于100字）（2）【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结果。材料一：近年来，随着《中国诗词大会》《朗读者》《国家宝藏》等文化类节目的热播，越来越多的人开始关注和喜爱传统文化。材料二：据统计，我国有超过3000项非物质文化遗产项目，但其中很多项目面临着传承困难的问题，有的甚至濒临失传。（3）【对联征集】请你为本次活动拟写一副对联，要求体现传统文化的特点。答案：（1）我认为应该大力弘扬传统文化。传统文化是中华民族的瑰宝，它承载着民族的历史、价值观和智慧。在当今社会，虽然现代文化发展迅速，但传统文化的价值不可忽视。弘扬传统文化可以增强民族自豪感和认同感，让我们更好地了解自己的根。例如，传统节日蕴含着丰富的文化内涵，通过庆祝节日，我们可以传承家族的情感和传统。同时，传统文化中的道德观念和人文精神，如诚信、友善、尊老爱幼等，对现代社会的和谐发展具有重要的指导意义。所以，我们应该积极弘扬传统文化，让它在现代社会中焕发出新的活力。（2）探究结果：一方面，文化类节目的热播使越来越多的人关注和喜爱传统文化；另一方面，我国众多非物质文化遗产项目面临传承困难甚至濒临失传的问题。这表明在传统文化受到关注的同时，其传承和保护工作仍需加强。（3）上联：传承经典，诗韵墨香扬国粹下联：弘扬传统，琴音书影铸国魂横批：文化传承二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面的文章，完成811题。（16分）《故乡的秋》①故乡的秋是一幅色彩斑斓的画卷，每一笔都勾勒出岁月的痕迹，每一种色彩都蕴含着浓浓的乡情。②秋天的天空格外湛蓝，像一块巨大的蓝宝石，镶嵌在故乡的上空。洁白的云朵悠悠地飘浮着，时而像棉花糖，时而像骏马，时而像山峦，变幻莫测。阳光透过云层，洒在大地上，给万物披上了一层金色的光辉。③田野里，是一片丰收的景象。金黄的稻谷在微风中摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在诉说着丰收的喜悦。高粱涨红了脸，像一个个燃烧的火把，映红了半边天。玉米露出了金黄的牙齿，笑得合不拢嘴。农民们忙碌地穿梭在田间，脸上洋溢着幸福的笑容，他们用勤劳的双手收获着一年的希望。④果园里，硕果累累。红彤彤的苹果像一个个小灯笼，挂满了枝头；黄澄澄的梨子像一个个葫芦，在阳光的照耀下闪闪发光；紫莹莹的葡萄像一串串珍珠，晶莹剔透。果农们忙着采摘水果，空气中弥漫着水果的香甜气息。⑤山林中，树木的叶子渐渐变黄、变红，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。枫叶红得像火，银杏叶黄得像金，它们交织在一起，构成了一幅美丽的秋景图。松鼠在树上蹦蹦跳跳，忙着储存过冬的食物；鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在赞美这美丽的秋天。⑥故乡的秋天，不仅有美丽的自然风光，还有独特的民俗文化。每逢中秋佳节，家家户户都会团聚在一起，吃月饼、赏月。月饼的种类繁多，有豆沙馅的、五仁馅的、蛋黄馅的，每一种都让人垂涎欲滴。老人们会给孩子们讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事，让孩子们感受到传统文化的魅力。⑦故乡的秋，是我心中永远的牵挂。无论我走到哪里，那片金黄的田野、那片硕果累累的果园、那片五彩斑斓的山林，都会时常出现在我的梦中。它像一首悠扬的歌曲，在我心中奏响；它像一杯香醇的美酒，让我陶醉其中；它像一幅美丽的画卷，永远珍藏在我的记忆深处。8.（4分）文章从哪些方面描写了故乡的秋？请简要概括。答案：文章从天空、田野、果园、山林、民俗文化等方面描写了故乡的秋。天空湛蓝，云朵变幻；田野里稻谷、高粱、玉米等作物丰收；果园中苹果、梨子、葡萄等硕果累累；山林中树叶变色，动物活跃；还有中秋佳节的民俗活动，如吃月饼、赏月、听故事等。9.（4分）请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子“金黄的稻谷在微风中摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在诉说着丰收的喜悦”。答案：这句话运用了拟人的修辞手法，将稻谷拟人化，赋予它“诉说”的行为。生动形象地写出了稻谷在微风中摇曳的动态，以及丰收时的喜悦氛围，表达了作者对故乡秋天丰收景象的喜爱之情。10.（4分）文章第⑥段写故乡的民俗文化有什么作用？答案：第⑥段写故乡的民俗文化，丰富了文章的内容，使故乡的秋天不仅仅是自然景观的美丽，还增添了文化内涵。通过描写中秋佳节的团聚、吃月饼、赏月以及听故事等活动，表现了故乡浓浓的乡情和传统文化的魅力，进一步表达了作者对故乡的热爱和思念之情。11.（4分）结合全文，谈谈你对“故乡的秋，是我心中永远的牵挂”这句话的理解。答案：这句话表达了作者对故乡秋天深深的眷恋和思念之情。故乡的秋天有着美丽的自然风光，如湛蓝的天空、丰收的田野、硕果累累的果园和五彩斑斓的山林，这些美景让作者难以忘怀。同时，故乡秋天独特的民俗文化，如中秋佳节的团聚和传统故事，也承载着作者的情感和回忆。无论作者走到哪里，故乡的秋都在他心中占据着重要的位置，成为他心中永远的牵挂。（二）阅读下面的文章，完成1215题。（12分）《中国传统建筑中的榫卯结构》①中国传统建筑中的榫卯结构是一种独特的建筑技艺，它不用一颗钉子，却能使建筑结构稳固耐用。榫卯结构体现了中国古代工匠的智慧和创造力，是中国传统文化的重要组成部分。②榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。凸出部分叫榫（或榫头），凹进部分叫卯（或榫眼、榫槽）。榫和卯咬合，起到连接作用。这种结构不仅可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，减小结构的地震响应。③榫卯结构的种类繁多，常见的有燕尾榫、直角榫、格肩榫等。燕尾榫因形状像燕子的尾巴而得名，它的特点是榫头呈楔形，插入卯眼后非常牢固，常用于家具的连接。直角榫是一种简单而常用的榫卯结构，它的榫头和卯眼呈直角，安装方便，适用于各种木构件的连接。格肩榫则是在榫头和卯眼的侧面做出格肩，使连接更加紧密，常用于门窗的制作。④榫卯结构在中国传统建筑中有着广泛的应用。从宫殿、庙宇到民居，榫卯结构无处不在。北京故宫的太和殿就是榫卯结构的杰出代表。太和殿的梁架、斗拱等构件都采用了榫卯连接，使得这座宏伟的建筑历经数百年的风雨依然屹立不倒。此外，榫卯结构还应用于家具制作、造船等领域，体现了其强大的实用性和适应性。⑤榫卯结构不仅具有实用价值，还具有审美价值。榫卯的连接方式使得木构件之间的结合自然流畅，形成了一种独特的线条美。同时，榫卯结构的精巧设计也体现了中国古代工匠对工艺的追求和对美的理解。在一些传统建筑中，榫卯结构还被装饰性地展示出来，成为建筑的一大亮点。⑥随着现代建筑技术的发展，榫卯结构的应用逐渐减少。然而，榫卯结构所蕴含的智慧和文化价值依然值得我们去研究和传承。我们应该保护和发扬这一传统技艺，让榫卯结构在现代社会中焕发出新的活力。12.（3分）文章围绕榫卯结构介绍了哪些内容？答案：文章围绕榫卯结构介绍了以下内容：一是榫卯结构的定义，即两个木构件上凹凸结合的连接方式；二是榫卯结构的种类，如燕尾榫、直角榫、格肩榫等；三是榫卯结构的应用，包括在传统建筑（如北京故宫太和殿）、家具制作、造船等领域的应用；四是榫卯结构的价值，包括实用价值和审美价值；最后提到了榫卯结构在现代社会面临的现状以及传承的意义。13.（3分）第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？答案：第③段主要运用了分类别和打比方的说明方法。分类别，将榫卯结构分为燕尾榫、直角榫、格肩榫等不同类型，条理清晰地说明了榫卯结构的种类。打比方，如“燕尾榫因形状像燕子的尾巴而得名”，将燕尾榫比作燕子的尾巴，生动形象地说明了燕尾榫的形状特点，使读者更容易理解。14.（3分）第④段中“北京故宫的太和殿就是榫卯结构的杰出代表”这句话有什么作用？答案：这句话起到了举例子的作用。通过列举北京故宫太和殿这一具体实例，具体有力地说明了榫卯结构在中国传统建筑中的广泛应用以及其稳固耐用的特点，增强了文章的说服力。15.（3分）结合文章内容，谈谈我们为什么要传承榫卯结构这一传统技艺。答案：我们要传承榫卯结构这一传统技艺，原因如下：一是榫卯结构具有实用价值，它不用钉子却能使建筑结构稳固耐用，还能在地震荷载下通过变形吸收能量，减小地震响应，这种独特的性能在建筑等领域有重要意义。二是榫卯结构具有审美价值，其连接方式形成独特的线条美，体现了中国古代工匠对工艺的追求和对美的理解。三是榫卯结构是中国传统文化的重要组成部分，蕴含着中国古代工匠的智慧和创造力，传承它有助于保护和弘扬中国传统文化。三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面的文言文，完成1619题。（10分）《诫子书》诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！16.（2分）解释下列加点的词语。（1）非淡泊无以明志（）（2）淫慢则不能励精（）答案：（1）明确、坚定（2）振奋17.（2分）用现代汉语翻译下列句子。（1）静以修身，俭以养德。（2）非学无以广才，非志无以成学。答案：（1）依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。（2）不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。18.（3分）文中诸葛亮认为成才需要具备哪几个条件？这几个条件之间有什么关系？答案：诸葛亮认为成才需要具备三个条件：一是立志，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“非志无以成学”，强调了立志的重要性；二是学习，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才”，说明学习是增长才干的途径；三是惜时，“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”，提醒人们要珍惜时间。这三个条件相互关联，立志是成才的前提和基础，学习是实现志向的途径，而惜时则是保证学习和成长的重要因素。19.（3分）这篇文章对你有什么启示？请结合实际谈谈你的看法。答案：这篇文章给我的启示很多。首先，在学习和生活中，我们要保持内心的宁静，不被外界的喧嚣和诱惑所干扰，这样才能更好地专注于学习和自我提升。例如，在学习时，我们应该远离手机、电视等干扰源，静下心来认真学习。其次，我们要树立明确的志向，有了志向才能有前进的动力和方向。就像我们在选择专业和职业时，要根据自己的兴趣和特长确定目标，并为之努力奋斗。最后，我们要珍惜时间，时间是宝贵的资源，一旦浪费就无法挽回。我们应该合理安排时间，充分利用每一分每一秒，不断充实自己，避免“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾。（二）阅读下面的古诗，完成2021题。（4分）《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。20.（2分）“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了怎样的画面？答案：这两句诗描绘了潮水上涨，与两岸齐平，江面变得十分宽阔的景象。微风轻拂，船帆端端正正地悬挂在桅杆上，船在江面上平稳地航行。展现出一种开阔、雄浑、宁静的意境。21.（2分）“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？答案：这两句诗蕴含了新旧交替的哲理。“海日生残夜”，在残夜将尽未尽之时，海上日出，新的一天开始了；“江春入旧年”，在旧年尚未过去时，江上已呈现出春天的气息。它告诉我们，新事物总是在旧事物中孕育产生，旧事物终将被新事物所取代，揭示了事物发展的规律，同时也表达了诗人对未来的希望和乐观的精神。四、写作（共50分）22.请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。题目一：《留在心中的那份_____》题目二：阅读下面的材料，根据要求作文。生活中，我们常常会遇到各种各样的选择。选择是一种智慧，选择是一种勇气，选择是一种责任。有时候，一个小小的选择可能会改变我们的一生。请以“选择”为话题，写一篇作文。要求：（1）如果选择题目一，先将题目补充完整，然后作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。以下是两篇不同题目的作文示例：《留在心中的那份温暖》在我的记忆深处，始终珍藏着一份温暖，那是奶奶给予我的爱，如同冬日里的暖阳，照亮了我成长的道路。小时候，我最喜欢去奶奶家。奶奶家是一座古老的小院，院子里有一棵高大的桂花树，每到秋天，满院都弥漫着桂花的香气。我总是像个小尾巴一样，跟在奶奶身后，看着她忙碌的身影。奶奶的手很巧，她会做各种各样的美食。记得有一次，我嚷着要吃饺子，奶奶二话不说，就开始准备食材。她熟练地和面、调馅，那动作犹如行云流水。我在一旁好奇地看着，忍不住也想试试。奶奶微笑着把面团递给我，手把手地教我包饺子。我包的饺子奇形怪状，有的像小枕头，有的像小老鼠，但奶奶却一个劲儿地夸我包得好。煮好饺子后，奶奶把最大的一碗端到我面前，看着我吃得津津有味，她的脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻，我感受到了无尽的温暖。还有一个冬天，我生病了，发着高烧。外面下着鹅毛大雪，道路被积雪覆盖。奶奶心急如焚，她不顾严寒，背着我就往医院跑。一路上，奶奶深一脚浅一脚地走着，雪花落在她的头上、身上，她的脸被冻得通红，但她却一刻也没有停下。到了医院，奶奶忙前忙后地挂号、找医生，直到我打上点滴，她才松了一口气。她坐在我的病床边，紧紧地握着我的手，不停地安慰我。我在奶奶温暖的怀抱中渐渐进入了梦乡。如今，奶奶已经离开了我，但她留给我的那份温暖却永远留在了我的心中。每当我遇到困难和挫折时，只要想起