2025-2026年四川省部编版九年级化学第6课化学实验习题

2025-2026年四川省部编版九年级化学第6课化学实验习题一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，其主要目的是什么？A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增加氧气浓度C.方便观察铁丝燃烧现象D.吸收燃烧产生的二氧化碳2.某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后发现收集到的氧气不纯，可能的原因是？A.氧气密度比空气大B.长颈漏斗下端没有伸入液面以下C.导气管口没有放一团棉花D.收集氧气时集气瓶没有装满水3.下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法中，正确的是？A.可以用排水法收集二氧化碳B.反应装置中长颈漏斗的下端应伸入液面以下C.实验结束后应先撤导气管再停止加热D.二氧化碳气体密度比空气小，收集时导管应伸入集气瓶底部4.进行酸碱中和滴定实验时，下列操作中错误的是？A.滴定前用待测液润洗锥形瓶B.滴定时应将碱式滴定管尖端伸入锥形瓶中C.滴定时眼睛应注视锥形瓶内溶液颜色变化D.到达终点时，锥形瓶内溶液颜色由无色变为浅红色且半分钟内不褪色5.用pH试纸测定某溶液的酸碱度时，正确的操作方法是？A.将pH试纸直接伸入待测液中B.用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上C.将pH试纸与标准比色卡对比时，试纸颜色应朝上D.若溶液呈碱性，pH试纸会变红6.在进行蒸发实验时，下列操作中错误的是？A.应使用玻璃棒不断搅拌B.蒸发皿应放在石棉网上加热C.当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热D.应将酒精灯火焰直接加热蒸发皿底部7.下列关于实验室仪器的说法中，正确的是？A.烧杯可以用于加热强碱溶液B.试管可以用酒精灯火焰直接加热任意部位C.量筒可以用于配制溶液D.实验室保存药品时，所有固体药品都应放在广口瓶中8.进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，下列现象描述正确的是？A.溶液颜色由蓝色变为浅绿色B.铁片表面有红色固体析出C.反应前后溶液质量不变D.该反应属于复分解反应9.用托盘天平称量10.05g药品时，下列操作中正确的是？A.先在右盘放10g砝码，再向右盘添加药品B.若游码移至0.05g处，应先加10g砝码再添加药品C.称量时药品应放在托盘上直接接触D.称量完毕后应将砝码放回砝码盒10.进行钠与水反应的实验时，下列说法中错误的是？A.钠浮在水面上B.反应过程中钠熔成小球C.钠与水反应生成氢气和氢氧化钠D.反应后溶液pH值小于7二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部预先铺一层细沙或放少量水的目的是__________。2.用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，其主要作用是__________。3.实验室制取二氧化碳气体通常采用大理石（或石灰石）与__________反应的方法。4.进行酸碱中和滴定实验时，若锥形瓶用待测液润洗，会导致测定结果__________（填偏高/偏低/无影响）。5.用pH试纸测定某溶液的酸碱度时，若试纸颜色与标准比色卡完全一致，则该溶液的pH值为__________。6.进行蒸发实验时，应使用玻璃棒不断搅拌，其主要目的是__________。7.实验室保存白磷时，应将其放在__________中，并置于__________处保存。8.用托盘天平称量10.2g药品时，应先在右盘放__________砝码，再向右盘添加药品至天平平衡。9.钠与水反应时，钠熔成小球的主要原因是__________。10.进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，化学方程式为__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.氧气可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集。（）2.进行酸碱中和滴定实验时，滴定前滴定管内液面应高于0刻度线。（）3.用pH试纸测定某溶液的酸碱度时，若试纸颜色介于相邻两种标准色之间，则应记录较小的pH值。（）4.进行蒸发实验时，当蒸发皿中出现较多量固体时，应立即停止加热。（）5.实验室保存药品时，所有液体药品都应放在细口瓶中。（）6.试管可以用酒精灯火焰直接加热任意部位，但应避免加热试管底部。（）7.用托盘天平称量10.05g药品时，若游码移至0.05g处，应先加10g砝码再添加药品至天平平衡。（）8.钠与水反应时，钠浮在水面上，反应剧烈并产生氢气和氢氧化钠。（）9.进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，铁片表面有红色固体析出，溶液颜色由蓝色变为浅绿色。（）10.实验室制取二氧化碳气体时，反应装置中长颈漏斗的下端应伸入液面以下，以防止气体逸出。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述铁丝在氧气中燃烧的实验步骤及注意事项。2.解释实验室制取二氧化碳气体的反应原理及收集方法。3.说明酸碱中和滴定实验中，如何判断滴定终点？4.比较钠与水反应和铁与硫酸铜溶液反应的实验现象及化学方程式。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.某同学用高锰酸钾制取氧气，实验过程中发现收集到的氧气不纯，分析可能的原因并提出改进措施。2.某同学用酸碱中和滴定方法测定某稀盐酸的浓度，实验步骤如下：（1）用蒸馏水洗净锥形瓶，再用待测盐酸润洗锥形瓶；（2）用标准氢氧化钠溶液润洗碱式滴定管；（3）向锥形瓶中加入20.00mL待测盐酸，滴入2滴酚酞指示剂；（4）用标准氢氧化钠溶液滴定至终点，消耗氢氧化钠溶液20.50mL。请分析该同学的操作中存在哪些错误，并说明对测定结果的影响。3.某同学进行蒸发实验时，发现蒸发皿中的溶液出现爆沸现象，分析可能的原因并提出解决方法。4.某同学用托盘天平称量10.00g药品时，发现天平指针偏右，应如何调节并继续称量？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：铁丝在氧气中燃烧时，熔化的四氧化三铁温度很高，直接溅落可能导致集气瓶底部炸裂，因此需铺细沙或放少量水吸收热量。2.C解析：高锰酸钾制取氧气时，若导气管口没有放棉花，高锰酸钾粉末会进入水槽，导致收集到的氧气不纯。3.B解析：二氧化碳密度比空气大，收集时导管应伸入集气瓶底部；排水法不适用于收集二氧化碳；反应装置中长颈漏斗下端应伸入液面以下以防止气体逸出；实验结束后应先撤导气管再停止加热以防止倒吸。4.A解析：锥形瓶用待测液润洗会导致待测液物质的量增加，消耗标准液体积增大，测定结果偏高。5.B解析：用pH试纸测定酸碱度时，应用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，不能将试纸伸入待测液中，否则会污染待测液。6.D解析：蒸发实验时，应将酒精灯火焰放在蒸发皿下方加热，而不是直接加热蒸发皿底部，否则可能导致局部过热。7.D解析：烧杯不能用于加热强碱溶液，可能发生化学反应；试管不能直接加热任意部位，应加热试管中部或上部；量筒不能用于配制溶液；实验室保存药品时，固体药品应放在广口瓶中，液体药品应放在细口瓶中。8.A解析：铁与硫酸铜溶液反应时，溶液中的铜离子被还原为亚铁离子，溶液颜色由蓝色变为浅绿色；铁片表面有红色固体析出的是铜；反应前后溶液质量不变；该反应属于置换反应。9.B解析：用托盘天平称量10.05g药品时，若游码移至0.05g处，应先加10g砝码再添加药品至天平平衡，不能先加药品再调整游码。10.D解析：钠与水反应生成氢气和氢氧化钠，溶液呈碱性，pH值大于7。二、填空题1.防止熔化物溅落炸裂集气瓶2.防止高锰酸钾粉末进入导管3.稀盐酸（或稀硫酸）4.偏高5.7（中性）6.防止液滴飞溅7.油中，阴凉8.10g9.钠的熔点较低10.Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu三、判断题1.×解析：氧气密度比空气略大，应采用向上排空气法收集，但排水法更常用，因为氧气不易溶于水。2.×解析：滴定前滴定管内液面应与0刻度线平齐或略低于0刻度线，不能高于0刻度线。3.×解析：若试纸颜色介于相邻两种标准色之间，应记录较大的pH值，因为pH值是10的负对数，颜色变化与pH值呈反比。4.×解析：当蒸发皿中出现较多量固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。5.×解析：易挥发药品应放在细口瓶中，易吸潮药品应放在广口瓶中。6.×解析：试管不能直接加热任意部位，应加热试管中部或上部，且应避免加热试管底部，否则可能导致试管破裂。7.√8.√9.√10.√四、简答题1.实验步骤：（1）检查装置气密性；（2）向试管中加入少量铁丝，用铁架台固定试管；（3）点燃酒精灯，加热试管底部；（4）观察铁丝燃烧现象，并用集气瓶收集氧气。注意事项：（1）试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管；（2）集气瓶底部应预先铺一层细沙或放少量水，防止熔化物溅落炸裂集气瓶。2.反应原理：大理石（或石灰石）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑。收集方法：二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集；二氧化碳能溶于水，可用排水法收集（但效果较差）。3.判断滴定终点的方法：（1）滴入最后一滴标准液后，溶液颜色由无色变为浅红色且半分钟内不褪色；（2）根据指示剂颜色变化判断，酚酞指示剂在碱性溶液中呈红色，在中性或酸性溶液中呈无色。4.实验现象及化学方程式：钠与水反应：钠浮在水面上，反应剧烈，熔成小球，产生气泡，溶液变红。化学方程式为2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑。铁与硫酸铜溶液反应：铁片表面有红色固体析出，溶液颜色由蓝色变为浅绿色。化学方程式为Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu。五、应用题1.可能原因及改进措施：（1）原因：集气瓶中未装满水；（2）原因：导管口未伸入集气瓶底部；（3）原因：收集过程中有气体逸出。改进措施：（1）确保集气瓶中装满水；（2）将导管口伸入集气瓶底部；（3）检查装置气密性，确保收集过程中无气体逸出。2.错误操作及影响：（1）错误：用待测盐酸润洗锥形瓶；影响：待测液物质的量增加，消耗标准液体积增大，测定结果偏高。（2）错误：用标准氢氧化钠溶液润洗碱式滴定管；影响：标准液物质的量增加，消耗标准液体积增大，测定结果偏高。