宁夏专升本公共课试题及答案大全

宁夏专升本公共课试题及答案大全考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题1分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。）1.逻辑思维的基本规律不包括：A.同一律B.矛盾律C.排中律D.相容律2.“所有金属都能导电”，这个判断属于：A.普遍肯定判断B.特称肯定判断C.单称肯定判断D.普遍否定判断3.“如果天下雨，那么地会湿”，这个蕴涵式中的前件是：A.天下雨B.地会湿C.天下雨地会湿D.地不湿则天不下雨4.“这个班级的有些学生是运动员”这一判断的主项是：A.班级B.学生C.运动员D.有些5.演绎推理与归纳推理的根本区别在于：A.推理的前提数量多少B.推理的思维进程方向C.推理结论的确定性程度D.推理所依据的公理数量6.“这个三角形是等边三角形，所以这个三角形是等角三角形”，这一推理属于：A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.回溯推理7.“所有哺乳动物都是温血动物，所有鲸鱼都是哺乳动物，所以所有鲸鱼都是温血动物”，这个推理属于：A.三段论第一格AAA式B.三段论第二格EAE式C.三段论第三格AAR式D.三段论第四格EAO式8.“他学习很努力，所以他一定能取得好成绩”，这个推理可能犯的逻辑错误是：A.轻率概括B.以偏概全C.偷换概念D.因果倒置9.“这个案件不是甲做的，也不是乙做的，而是丙做的”，这个判断是：A.简单判断B.联言判断C.选言判断D.假言判断10.“只有年满18周岁，才有选举权”，这个假言判断是：A.充分条件假言判断B.必要条件假言判断C.充要条件假言判断D.非充分非必要条件假言判断11.“这个逻辑学教材写得既系统又清晰”，这个判断是：A.简单判断B.联言判断C.选言判断D.假言判断12.“并非所有金属都导电”，这个判断是：A.简单判断B.联言判断C.选言判断D.否定判断13.“这个三角形是等腰三角形当且仅当这个三角形是等角三角形”，这个判断是：A.简单判断B.联言判断C.选言判断D.充要条件假言判断14.“他或者去北京，或者去上海”，这个判断是：A.简单判断B.联言判断C.选言判断D.假言判断15.“这个事物是发展的，因为它是矛盾的”，这个推理可能犯的逻辑错误是：A.轻率概括B.以偏概全C.偷换概念D.循环论证16.“如果某物是纸做的，那么它不能燃烧”，这个假言判断是：A.充分条件假言判断B.必要条件假言判断C.充要条件假言判断D.非充分非必要条件假言判断17.“这个逻辑学命题是真的，或者这个逻辑学命题是假的”，这个判断是：A.简单判断B.联言判断C.选言判断D.假言判断18.“这个案件或者是甲做的，或者是乙做的，或者是丙做的”，这个判断是：A.简单判断B.联言判断C.选言判断D.假言判断19.“他之所以学习好，是因为他聪明”，这个判断可能犯的逻辑错误是：A.轻率概括B.以偏概全C.偷换概念D.因果倒置20.“这个判断要么是真的，要么是假的”，这个判断是：A.简单判断B.联言判断C.选言判断D.矛盾判断二、多项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题的五个选项中，有二至五个是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均不得分。）1.下列说法中，正确的有：A.推理是从一个或多个已知判断推出一个新的判断的思维过程B.演绎推理的结论是必然真实的C.归纳推理的结论是或然真实的D.类比推理的结论是必然真实的E.回溯推理常用于科学发现2.下列判断中，属于负判断的有：A.并非所有金属都导电B.他不是学生C.这个判断不是真的D.这个三角形既不是等边三角形，也不是等角三角形E.他并非不来3.三段论第一格的规则包括：A.大前提必须全称B.小前提必须肯定C.结论不能是特称否定判断D.前提中有一否定，则结论必否定E.前提中有一特称，则结论必特称4.下列推理中，属于演绎推理的有：A.所有哺乳动物都是温血动物，鲸鱼是哺乳动物，所以鲸鱼是温血动物B.某些植物能进行光合作用，向日葵是植物，所以向日葵能进行光合作用C.如果今天是星期六，那么我就去公园，今天不是星期六，所以我不去公园D.这个案例是一起盗窃案，盗窃案需要承担刑事责任，所以这个案例需要承担刑事责任E.他学习很努力，他学习努力就能取得好成绩，所以他能取得好成绩5.下列判断中，属于复合判断的有：A.这个逻辑学教材写得很好B.这个逻辑学教材既系统又清晰C.这个逻辑学教材或者是系统但不清晰，或者是清晰但不系统D.这个逻辑学教材既不系统也不清晰E.这个逻辑学教材是系统的或者清晰的6.下列说法中，正确的有：A.联言判断的真假取决于其所有支判断的真假B.选言判断的真假取决于其所有支判断的真假C.假言判断的真假取决于其前件和后件之间的逻辑关系D.简单判断可以是肯定判断，也可以是否定判断E.复合判断可以由简单判断构成7.下列推理中，可能犯“以偏概全”逻辑错误的有：A.他学习很努力，所以他一定能取得好成绩B.我认识的一个四川人喜欢吃辣，所以所有四川人都喜欢吃辣C.这个班级有些学生是运动员，所以这个班级的学生都是运动员D.这个实验重复了三次，结果都表明该物质具有这种性质，所以该物质一定具有这种性质E.他这次考试没考好，是因为他最近没休息好8.下列判断中，属于充分条件假言判断的有：A.如果天下雨，那么地会湿B.只有年满18周岁，才有选举权C.当且仅当三角形的三条边相等，这个三角形才是等边三角形D.如果一个数是偶数，那么它一定能被2整除E.如果这个物体是金子，那么它的密度是19.32克/立方厘米9.下列说法中，正确的有：A.逻辑学是研究思维规律和逻辑规则的学科B.逻辑学的研究对象是思维的逻辑形式C.逻辑学可以为人们认识世界和改造世界提供认识工具D.逻辑学只能研究正确的思维，不能研究错误的思维E.逻辑学是哲学的一个分支学科10.下列推理中，可能犯“因果倒置”逻辑错误的有：A.他学习好，是因为他聪明B.他得了病，是因为他没休息好C.他这次考试没考好，是因为他最近没休息好D.他学习不好，是因为他聪明E.他生病了，所以他没有休息好三、填空题（每空1分，共10分。）1.逻辑思维的基本规律包括______、______和______。2.“这个判断是假的”是______判断。3.“只有P，才有Q”这个假言判断是______条件假言判断。4.“这个事物既具有A属性，又具有B属性”是______判断。5.“这个事物或者具有A属性，或者具有B属性”是______判断。6.三段论是由______、______和______三个部分组成的。7.“并非所有S是P”等同于“有些S不是P”，这个逻辑等值式称为______。8.推理可以分为______推理和______推理两大类。9.类比推理是根据两个（或两类）对象在______方面的相似或相同，推出它们在______方面也可能相似或相同的一种推理。10.简单判断可以分为______判断和______判断。四、简答题（每小题5分，共10分。）1.简述什么是判断及其基本特征。2.简述演绎推理与归纳推理的区别。五、论述题（每小题10分，共20分。）1.请以三段论为例，说明演绎推理的可靠性条件。2.结合实例，说明如何运用联言判断和选言判断进行思考和分析。试卷答案一、单项选择题1.D2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.C10.B11.B12.D13.D14.C15.D16.A17.C18.C19.D20.D二、多项选择题1.A,B,C,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,E4.A,B,C,D5.B,C,D,E6.A,C,D,E7.B,C8.A,D9.A,B,C10.A,D三、填空题1.同一律，矛盾律，排中律2.否定3.必要4.联言5.选言6.大前提，小前提，结论7.否定肯定式换位法8.演绎，归纳9.特定属性，另一特定属性10.肯定，否定四、简答题1.解析思路：*首先定义判断：判断是对思维对象情况有所断定的思维形式。*然后阐述基本特征：*（1）判断必须有断定：即对对象情况作出肯定或否定的陈述。*（2）判断总是有真假：一个判断要么是真的，要么是假的，不能既真又假或非真非假。2.解析思路：*指出区别在于思维进程方向：演绎推理是从一般到特殊（或个别），归纳推理是从特殊（或个别）到一般。*说明结论可靠性：演绎推理在前提真实且推理形式有效时，结论必然真实；归纳推理结论是或然真实的，需要依赖前提的数量和典型性，并可能受偶然因素影响。五、论述题1.解析思路：*阐述演绎推理的可靠性依赖于两个条件：前提真实性和推理形式有效性。*具体说明：*（1）前提真实性：三段论的大前提和小前提必须符合客观实际或被确认的真实情况。如果前提虚假，即使推理形式有效，结论也必然虚假。例如，“所有鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞”，大前提虚假，结论错误。*（2）推理形式有效性：三段论的结论是否必然推出，取决于其格和式是否符合演绎推理的规则。例如，第一格的AAA式（如“所有金属都导电，铜是金属，所以铜导电”），只要前提真实，结论就必然真实。若违反规则，如第一格的EAO式，则结论是虚假的（“所有鸟都会飞，企鹅不是鸟，所以企鹅不会飞”）。确保形式有效，意味着只要前提真，结论就一定真。*结论：只有同时满足前提真实和推理形式有效这两个条件，演绎推理才能保证结论的可靠性。2.解析思路：*说明联言判断：联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断，其形式是“p并且q并且r...”。思考时，要确保所有断定的情况都同时成立。例如，要评价一个项目是否可行，需要同时考虑其技术可行性、经济可行性、市场可行性等多个方面，只有这些方面都满足（即所有情况都为真），才能断定该项目是可行的。*说明选言判断：选言判断是断定几种事物情况中至少有一种情况存在的判断，其形式有相容选言（“p或者q或者r...”）和不相容选言（“要么p要么q”）。思考时，要明确哪些情况是