山东省潍坊市寿光市2025年四年级数学下学期期末调研试题含答案解析

山东省潍坊市寿光市2025年四年级数学下学期期末调研试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．最大的两位数和最小的三位数的和是（______）；差是（______）．2．学校新买了8包书，一包书有25本，每本书7元，一共需要（________）元。3．□□÷5=12……□，余数最大是（________），这时被除数是（_______）。4．把一篮鸡蛋平均装在8个纸箱中，每个纸箱装32个，还剩14个，这蓝鸡蛋一共（________）个。5．3.05元读作（______）元，表示（______）元（______）分。6．观察图1，天平保持平衡，在图2天平的右盘中需放入_____个〇才能使其平衡．7．在横线里填上合适的单位名称．一辆载重量为4_________的货车，正好能运8箱500_________的货物．8．的个数是的_____倍；的个数是的_____倍．9．一头牛重500千克，________头牛重1吨；一包饼干重50克，________包饼干重1千克。10．16的4倍是（________）；42里面有（________）个6。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下图中阴影部分占整个图形的（）。A． B． C． D．2．小明用5根小棒分别摆出了2个图形。比一比谁的周长长。（）A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙3．下面属于平移现象的是（）。A． B．C． D．4．下面的图形中，阴影部分不能用表示的有（

）。A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④5．下面月份中，（）月有30天。A．2 B．3 C．4 D．5三、仔细观察，我会填。1．888与（________）相乘的积是0，与（________）相减的差也是0。2．，如果每相邻两个苹果之间放一个梨，梨有20个，苹果有（________）个。3．用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是________。4．小红买一个书包用32元，买一个文具盒用8元，买一支钢笔用4元。这些文具中，______的钱数是______的钱数的4倍。5．一个正方形的边长是（______），它的周长是20分米．6．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”3000米_____5千米2吨_____2000千克2时_____200分600毫米_____4厘米7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。72÷8___________72÷690÷6___________45÷5560÷（4×2）___________560÷4÷2______________________8．6元8角=________元

3.06米=________米________厘米0.23吨=________千克

3时=________分四、快乐填空。1．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。2．根据算理，请你在括号里填数使等式成立。5（______）×7＝3500＋563．从450，947，835，39中选择两个数，写出得数百位上是4的算式。（_____）-（_____）=（_____）（_____）-（_____）=（_____）4．一盒糖果有12颗，吃了，还剩下（________）颗。5．三（1）班做早操排成4队，每队有13人，其中男生有32人，女生有（________）人。6．3个是（________）；里面有（________）个。7．2018年，小明是三年（1）班学生，学号是13，参加校运动会时，编号是201830113，那么这届校运动会编号是201850211的学生，他是________年________班，学号是________。8．找规律。（1）80，40，（_____），10，5；（2）1，4，9，（_______），25，36。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。10000（__________）99999千克（__________）900克800÷4÷2（__________）800÷8（__________）6×852（__________）8×652（__________）10．4年＝_____个月18时是下午_____时8月有_____天五、作图题。1．连线．2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、生活问题，我会解。1．如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处．露在外面的面积是多少？2．光明小学图书馆的一个书架有5层，每层可以放图书46本，学校购买1300本新书，6个书架够放吗？3．妈妈买4元一个的盘子，正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子，可以买几个？4．同学们排队做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成几排？5．一个篮球从24米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它前一次下落高度的一半，那么第2次弹起多少米？第3次呢？

参考答案一、填空题。（20分）1、1991【解析】略2、1400【分析】一本书的价格乘一包书的本数等于一包书的价钱，再乘包数即可解答。【详解】25×7×8＝200×7＝1400（元）【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、464【详解】略4、270【分析】用8乘32就可以求出8个纸箱装的鸡蛋个数，再加上剩下的14个，就是这篮鸡蛋的总个数。【详解】8×32＋14＝256＋14＝270（个）【点睛】本题的关键是理解还剩14个就是装满8箱后还有剩余，用8箱的数量再加上剩余的就是总数量。5、三点零五35【详解】略6、1【详解】观察图1，天平保持平衡，在天平左右两边同时去掉两个，=，+=；即在图2天平的右盘中需放入1个〇才能使其平衡．故答案为：1．7、吨千克【详解】根据质量单位的大小可知货车的载重量的单位是吨，货物的单位是千克．据此解答．8、21【分析】由1个，有6个，有18个．求是的多少倍，用的个数除以的个数；求是的多少倍，用的个数除以的个数．【详解】6÷1＝218÷6＝1答：的个数是的2倍；的个数是的1倍．故答案为：2，1．9、220【解析】略10、647【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】如图所示，将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。根据分数的意义，将图形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。【详解】阴影部分占整个图形的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。2、B【详解】略3、B【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A．属于旋转现象；B．属于平移现象；C．属于旋转现象；D．属于旋转现象；故答案为：B。【点睛】平移和旋转现象均不改变物体的大小和性质，平移不改变物体的方向，旋转改变物体的方向，应注意分。4、B【详解】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。5、C【分析】一年中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月，大月有31天，小月有30天，平年2月有28天，闰年2月有29天；据此即可解答。【详解】根据分析可知，2月是28天或者29天，3月31天，4月30天，5月31天。故答案为：C。【点睛】熟练掌握年月日知识是解答本题关键。三、仔细观察，我会填。1、0888【分析】根据0的特性可知：任何数同0相乘（0除外），结果是0；0与任何数相加减还是原数，数值不变，相同的两个数相减，差为0；据此解答。【详解】888×0＝0888－888＝0【点睛】本题主要考查了学生根据0的特性解答问题的能力。2、21【分析】根据题意，一个苹果和一个梨是一个组合，则20个梨需要20个苹果。因为每相邻两个苹果之间放一个梨，则最后一个梨的后面还需要1个苹果。也就是苹果的个数比梨的个数多1个，即需要20＋1＝21个苹果。【详解】20＋1＝21（个）则苹果有21个。【点睛】解决本题的关键是明确苹果的个数比梨的个数多1。3、16平方分米【解析】铁丝的长度就是正方形的周长，用周长除以4求出边长，用边长乘边长求出面积即可。【详解】解：边长：16÷4=4(分米)，面积：4×4=16(平方分米)。故答案为：16平方分米。4、书包文具盒【分析】用单价高的物品价格除以单价低的物品价格即可解答。【详解】32÷8＝432÷4＝88÷4＝2所以这些文具中，书包的钱数是文具盒的钱数的4倍。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。5、5分米【详解】略6、＜=＜＞【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。【详解】把3000米换算为千米，为3千米，因为3千米＜5千米，所以3000米＜5千米；因为1吨=1000千克，所以2吨=2000千克；因为2时=120分，120分＜200分，所以2时＜200分；因为600毫米=60厘米，60厘米＞4厘米，所以600毫米＞4厘米．7、＜＞＝＞＜【分析】（1）根据除数是一位数的除法计算方法以及整数四则混合运算，分别求出各个算式的乘积，再比较大小。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。【详解】72÷8＝9，72÷6＝12，9＜12，则72÷8＜72÷6；90÷6＝15，45÷5＝9，15＞9，则90÷6＞45÷5；560÷（4×2）＝70，560÷4÷2＝70，则560÷（4×2）＝560÷4÷2；＞＜【点睛】两个算式比较大小时，要先求出算式的计算结果，再进行比较。两个分数比较大小，分母相同的，比较分子。分子相同的，比较分母。8、6.836230180【详解】略四、快乐填空。1、546【分析】（1）求一个数的几倍是多少，就用这个数乘几；（2）求一个数是另一个数的几倍，就用这个数除以另一个数。【详解】（1）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。2、08【分析】根据算理可知3500是7乘500算出来的，说明这是一个三位数，百位上是5，56是7乘8算出来的，说明个位上是8，十位上是0，据此解答。【详解】7×500＝3500，所以数字5在百位上，这是一个三位数。7×8＝56，所以个位上是8，十位上是0，所以这个数是508。【点睛】三位数乘一位数用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数，要从个位乘起；要注意把相同数位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。3、45039411947450497【详解】略4、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份，取其中一份，据此求出吃了多少颗糖果；用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1＝2（颗）12－2＝10（颗）一盒糖果有12颗，吃了，还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。5、20【分析】用每队人数乘队数，求出三（1）班学生总人数。再用学生总人数减去男生人数，即可求出女生人数。【详解】13×4－32＝52－32＝20（人）则女生有20人。【点睛】解决本题的关键是运用两位数乘一位数的计算方法求出三（1）班学生共52人，再进一步解答。6、4【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成6份，其中一份占它的，3份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】3个是；里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、五211【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，弄清每个数位上的数字代表的意义是解题的关键，根据小明的编号可知，前四位数字代表统计年份，第5个数字代表年，第6、7两个数字代表班，第8、9两个数字代表学号，据此解答。8、2016【详解】略9、＞＞＝＜＜＜【分析】（1）由整数的比较大小可得，数位多的数大于数位少的数，据此判断即可。（2）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。（3）（5）直接计算出结果，再进行比较即可。（4）（6）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。【详解】（1）10000是五位数，9999是四位数，则10000＞9999；（2）9千克＝9000克9000＞900；（3）800÷4÷2＝200÷2＝100800÷8＝100100＝100；（4）同分子的分数，分母越大，分数值越小；（5）6×852＝51128×652＝52165112＜5216；（6）同分母的分数，分子越大，分数值越大。【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。10、48631【详解】一年有12个月，4年是4个12个月，据此可求出；把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．8月是大月有31天．五、作图题。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体