山东省潍坊市诸城市2025-2026学年三下数学期中学业水平测试模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

山东省潍坊市诸城市2025-2026学年三下数学期中学业水平测试模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.数学课本长约26(________),厚约7(________)。2.在横线里填上合适的单位.某总面积约是1417_______;某中学占地面积约是10_______,其中学校体育场占地面积约是8200_______.3.小明在计算62减一个两位数时,把这个两位数的个位和十位上的数字写反了,结果得20,正确的结果应该是(________)。4.妈妈上午7:40上班,中午11:20下班,妈妈上午工作了(________)小时(________)分。5.钟面上一共有(________)个大格,时针走一大格的时间是(________),分针走一小格的时间是(________)。6.2020年6月23日,郑高新外国语小学组织全校学生开展了“浓情棕香,情满外小——我们的节日·端午节”主题教育活动,让孩子们了解端午节的风俗习惯,感受中华传统文化,弘扬爱国主义精神,请用分数表示:图中黑色粽子占(________),白色粽子占(________)。7.一个正方形的边长是8米,它的周长是(________)米。8.中央电视台《新闻联播》晚上7:00开播。(1)现在是(________),距《新闻联播》开始还有(________)分。(2)现在是(________),《新闻联播》已经开播(________)分。9.100米游泳比赛中,小明的成绩是66.1秒,小亮的成绩是67.0秒,(_____)游得快.10.60是3的(________)倍,56的8倍是(________)。11.小明有6本数学绘本,小亮有30本,小亮的数学绘本是小明的(________)倍。小强的数学绘本是小明的9倍,小强有(________)本数学绘本。二、仔细推敲,认真辨析。1.1吨石头与1000千克棉花一样重.(_______)2.15个0.1米是1.5米。(______)3.5045200略万位后面的尾数约是505万.(____)4.5个小朋友折纸鹤,每人折了9只,现在需要折100只,还要折多少只?算式是(100-5)×9

。(______)5.时针在5和6之间,分针指着9,是6:1.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.394×8≈().A.1600 B.3200 C.20002.明明早上6:40起床,7:05出发去学校,步行8分钟到学校,到学校的时间是()。A. B. C.3.比最小的六位数少1的数是()A.999999 B.99999 C.100000 D.100004.下图是由8个小正方形拼成的图形,每个小正方形的边长都是1厘米,数一数它的周长是()。A.8厘米 B.16厘米 C.32厘米5.同样长的小棒围正方形,下面几根不能正好围成正方形的是()。A.9根 B.8根 C.4根6.35×9+36等于()A.315 B.351 C.4507.由4个一样的正方形组成的下面的图形中,(

)周长最短。A.

B.

C.8.两个完全相同的正方形的重叠在一起,阴影部分占整个图形的()。A. B. C.9.百米赛跑,聪聪用了分,明明用了分,()跑得快.A.聪聪 B.明明 C.同样快 D.无法比较10.从一个长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下部分图形的周长是()厘米。A.32 B.24 C.20四、计算题。(28分)1.口算。

26+30=_____18+27=_____700+2300=_____90-45=_____54-20=_____900+300=_____560-500=_____8000-2000=_____2.用竖式计算。(带★的题目请竖式验算,请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置)★295+368=★800-467=472×6=205×7=五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.按要求完成下面各题。爸爸早上8时从成都开车去贵阳,途经自贡、泸,最后达到贵阳。成都一自贡189千米成都一泸269千米泸一贵阳371千米(1)成都到贵阳的路程是多少千米?画一画算一算(2)爸爸到达贵阳是下午4时,他驾驶的汽车平均每小时行驶多少千米。2.超新进30箱鸭蛋,每箱12千克,如果每5千克装一盒,这些鸭蛋可以装多少盒?3.图书馆里有2个书架,每个书架有4层,每层有40本书,图书馆里一共有多少本书?4.淘气在做一道加法题时,把一个加数个位上的6看成了0,把十位上的8看成了3,结果等于184,正确答案应该是多少?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、厘米毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量数学课本长度用“厘米”作单位,计量数学课本厚度用“毫米”作单位。【详解】数学课本长约26厘米,厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、平方千米公顷平方米【详解】略3、38【分析】根据题意可知,将错就错先计算出个位和十位上的数字写反两位数,再将正确的两位数代入解答。【详解】62-20=42,正确的两位数是:24;62-24=38。【点睛】本题考查两位数减两位数,先计算出错误的两位数是解题关键。4、340【分析】已知妈妈开始工作时间是7:40,结束工作时间是11:20,经过时间=结束时间-开始时间,代入数据解答即可。【详解】11时20分-7时40分=3时40时【点睛】本题考查经过时间的计算,关键掌握分减分不够减向时借1当60。5、121小时1分钟【分析】根据钟面的认识可知在钟面上,一共有12个大格,每个大格分成5个小格,一共有60个小格,时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,据此解答即可。【详解】据分析得出:钟面上一共有12个大格,时针走一大格的时间是1小时,分针走一小格的时间是1分钟。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识,以及对时、分关系的掌握的熟练程度。6、【分析】根据分数的意义可知,将这些粽子平均分成4份,其中一份占这些粽子的。黑色粽子占其中的3份,用分数表示为。白色粽子占其中的1份,用分数表示为。【详解】图中黑色粽子占,白色粽子占。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。7、32【分析】用正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4=32(米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。8、6:35257:055【分析】先读出各个钟面上显示的时间。再根据经过时间=结束时间-开始时间,分别求出距离《新闻联播》开始的时间以及《新闻联播》已经播放的时间。【详解】(1)现在是6:35。7时-6时35分=25(分)则距《新闻联播》开始还有25分。(2)现在是7:05。7时5分-7时=5(分)则《新闻联播》已经开播5分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题,注意1小时=60分。9、小明【解析】略10、20448【分析】求60是3的几倍,用60除以3即可;求56的8倍是多少,用56乘上8即可。【详解】60÷3=2056×8=448【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。11、554【分析】要求小亮的数学绘本是小明的几倍,用小亮的数学绘本本数除以小明的数学绘本本数。小强的数学绘本是小明的9倍,则用小明的数学绘本本数乘9,即可求出小强的数学绘本本数。【详解】30÷6=5则小亮的数学绘本是小明的5倍。6×9=54(本)则小强有54本数学绘本。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,名数都相同,一样重.【详解】1吨=1000千克,因此,1吨石头与1000千克棉花一样重.故答案为×.2、√【详解】略3、√【详解】略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,解答判断即可.4、×【详解】略5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【分析】根据明明到校的时刻=明明从家出发的时刻+到达学校用的时间,求出明明几时几分到达学校,并从图中选出明明到校的时间即可。【详解】7时5分+8分=7时13分故答案为:C【点睛】此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。3、B【详解】因为最小的六位数是100000,求比最小的六位数少1的数,用最小的六位数减1解答即可,列式位:100000﹣1=99999故选B.4、B【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此求出拼成的图形的周长即可。【详解】它的周长是16厘米。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。5、A【分析】由“正方形的周长=边长×4”可知:小棒的根数应该能被4整除,据此即可逐题判断。【详解】A.9÷4=2……1,不可以围成正方形;B.8÷4=2,可以围成正方形;C.4÷4=1,可以围成正方形;故答案选:A。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活应用,掌握周长公式是解题的关键。6、B【分析】算式35×9+36,先算乘法,再算加法,计算出得数即可选择.【详解】35×9+36,=315+36,=351;故选B.【点睛】考查了整数四则混合运算的顺序及运用.7、C【详解】略8、C【详解】略9、B【详解】略10、C【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的图形是一个长方形,长等于原来长方形的宽,宽等于原来长方形的长-宽。根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出剩下部分图形的周长。【详解】(10-6+6)×2=10×2=20(厘米)则剩下部分图形的周长是20厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽,进而明确剩下图形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。四、计算题。(28分)1、5645300045341200606000【详解】略2、663;333;2832;1435【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295+368=663验算:663-368=295★800-467=333验算:333+467=800472×6=2832205×7=1435五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、(1);(2)80千米【分析】爸爸要到贵阳的路线是:成都→自贡→泸→贵阳,据此作图,计算路程即可。爸爸下午4时到达贵阳,先计算出爸爸在路上花费的时间,再用成都到贵阳的总长度除以爸爸在路上的时间即可。【详解】(1)成都到贵阳的路线是:成都→自贡→泸→贵阳,答:成都到贵阳的路程是640千米。(2)早上8时到下午4时,一共经过8个小时,640÷8=80(千米)答:他驾驶的汽车平均每小时行驶80千米。【点睛】本题的关键是根据路线图,计算出成都到贵阳的总长,列式计算即可。2

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