山东省菏泽市定陶县2025-2026学年数学三年级第二学期期中学业水平测试试题含答案

山东省菏泽市定陶县2025-2026学年数学三年级第二学期期中学业水平测试试题含答案考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写出得数。2．用竖式计算．203×32＝614×26＝190×24＝64×130＝3．脱式计算。（带☆的请简算）☆☆二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．36分钟=（

）时A．0.36B．3C．0.62．长方形的周长是xcm，宽是5cm，它的长为（）A．x﹣5 B．x÷2﹣5 C．（x﹣5）÷2 D．x﹣5×23．请仔细观察下图竖式，思考：A．4个1 B．4个10 C．4个100 D．4个10004．1枚1元的硬币约重（

）。A．1克 B．100克 C．6克5．4□6÷2，要使商的中间有0，口里可以填（）。A．0 B．1 C．0或1三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．计算251+76×4时，应（）A．先算加法 B．先算乘法C．从左往右按顺序计算2．一列火车上午8：00从甲站开出，下午3：20到达乙站。这列火车行驶的时间是（）。A．7时20分 B．11时20分 C．5时40分3．两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有（）只小鸟．A．5B．8C．3D．64．时针从数字“6”到数字“7”，经过的时间是（）。A．60秒 B．60分 C．2小时 D．1点5．做一组口算题，甲用了1分15秒，乙用了90秒，丙比甲少用了10秒，（）的速度最快。A．丙 B．乙 C．甲 D．无法确定四、快乐填空。1．站在一个位置上观察，最多能看到（________）个面。2．用一根长150米的绳子围一个边长30米的正方形后，还剩（________）米绳子。3．水果店运来水果30筐，每筐重20千克，还要运_____千克就正好是1吨。4．两根一样长的绳子，甲剪去7米，乙剪去19米后，甲剩余的长度是乙的3倍，甲原长（______）米。5．把一根5米长的绳子平均分成3段，每段占全长的_____，每段长_____米．A．B．C．D．6．一个正方形广场的边长是300米，小林每天沿广场跑一圈，他每天跑（_____）米．7．李红4月31日从上海回来了．（__________）8．下图中涂色部分用分数表示是，再涂（）个小三角形就可以用分数表示。9．8.5元＝（________）元（________）角9元5分＝（________）元10．在()里填上“＞”“＜”或“=”。3时（____）50分120分米（____）20米4500克（____）5吨28×4（____）92307×2（____）624605×3（____）3×605五、作图题。（8分）1．认真观察，连一连。六、生活问题，我会解。1．乐乐带了20元钱去文具店买学习用品，买一支钢笔用了总钱数的，买一本日记本用了总钱数的，一支钢笔和一本日记本哪个贵一些？贵多少元？2．平均每4个1千克，这些苹果共有多少千克？3．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形）（1）用16个边长是1厘米的正方形拼成长方形和正方形，可以怎么拼，试着在上图中画出来。（2）所画的长方形的周长是（），所画的正方形的周长是（）。（3）我发现（）周长最短。4．王老师买了一块红布，用这块布的做彩旗，用这块布的做红花。（1）一共用了这块布的几分之几？（2）做彩旗比做红花多用了这块布的几分之几？5．4名教师带领120名学生参观纪念馆,用650元买门票,够吗？售票处：成人：8元/人学生：5元/人

参考答案一、认真计算。1、39；44；68；0950；100；2400；1000；；；150；65；30；55【详解】略2、6496；159644560；8320【详解】（1）203×32＝6496（2）614×26＝15964（3）190×24＝4560（4）64×130＝83203、1156；400；840；530630；1815；232；40【分析】（1）利用加法交换律进行简算；（2）利用减法的性质进行简算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算减法；（5）先算除法，再算乘法；（6）先算加法，再算乘法；（7）先算减法，再算加法；（8）先算减法，再算除法。【详解】713＋156＋287＝713＋287＋156＝1000＋156＝11561000－345－255＝1000－（345＋255）＝400520＋80×4＝520＋320＝840600－420÷6＝600－70＝530810÷9×7＝90×7＝6305×（117＋246）＝5×363＝1815143＋（358－269）＝143＋89＝232（613－293）÷8＝320÷8＝40二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】根据1小时=60分，将分化成时，除以进率60，据此列式解答.2、B【详解】根据周长公式得：长为（x÷2﹣5）cm3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式4□6÷2中，被除数最高位能被2整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小除数2。【详解】4□6÷2，要使商的中间有0，口里可以填0或1。故答案为：C。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故选B．2、A【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将上午8：00和下午3：20用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】上午8：00即8：00，下午3：20即15：20则15时20分－8时＝7（小时）20（分）则这列火车行驶的时间是7时20分。故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。3、B【详解】略4、B【分析】求经过的时间，用结束的时间减去开始的时间，7－6＝1经过了1个大格，因为是时针，所以每个大格是1小时，1小时＝60分，由此得解。【详解】时针从数字“6”到数字“7”，经过的时间是60分。故答案为：B【点睛】此题考查了钟面的认识，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，秒针走一个大格是5秒。5、A【分析】先求出丙用了多少时间，然后把三人的用时都统一成秒作单位再进行比较，据此即可解答。【详解】甲：1分15秒＝75秒乙：90秒丙：75－10＝65秒65秒＜75秒＜90秒，丙用时最少，丙的速度最快；故答案为：A。【点睛】用时少的快，这是解答本题的关键。四、快乐填空。1、3【分析】从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的二个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，据此即可解答。【详解】从长方体的一个面观察（左图），只能看到一个面A；从长方体的一条棱观察（中图），能看到两个面A、B；从长方体的一个顶点观察（右图），能看到三个面A、B、C；因此，站在一个位置上观察，最多能看到3个面。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。2、30【分析】由题意可得，先求出正方形的周长：30×4＝120（米），再求出剩下的长度：150－120＝30（米），据此解答即可。【详解】30×4＝120（米）150－120＝30（米）【点睛】此题考查了正方形的周长的运用，关键是明确：正方形周长＝边长×4即可。3、400【分析】首先把1吨化成用千克作单位的数，1吨＝1000千克。要求还要运多少千克就正好是1000千克，应先求出30筐水果的重量，即20×30＝600（千克），然后用1000千克减去600千克，即为所求。【详解】1吨＝1000千克，1000﹣20×30，＝1000﹣600，＝400（千克）；【点睛】解答此题，应注意单位换算，求出原来运进水果的重量（即30筐水果的重量），是解答此题的关键。4、25【分析】根据题意，甲剪去7米，乙剪去19米后，剪去的相差19－7＝12（米），甲剩余的长度是乙的3倍，即甲比乙长3－1＝2倍，根据差倍公式即可求出乙剩余的长度，再加上剪去的长度即可。【详解】（19－7）÷（3－1）＝12÷2＝6（米）6＋19＝25（米）所以甲原长25米。【点睛】此题关键是明确剪去的差就是余下的差，根据余下的倍数关系，由差倍公式，差÷（倍数－1）＝较小数，再进一步解答即可。5、AD【详解】每份是全长的，每段的长是5×＝（米）．故选A，D．6、1200【详解】略7、×【分析】熟记年、月、日之间的关系，是解决此题的关键．4月是小月只有30天，由此得解．【详解】四月是小月只有30天没有31日，所以李红4月31日从上海回来了是错误的；故答案为×．8、，1【分析】由图可看出，这个正方形被平均分成了8个小三角形，涂色部分为3个小三角形，根据分数的意义，所以涂色部分为，由图可看出再涂一个小三角形，图色部分正好占整个正方形的一半，也就是。【详解】根据分数意义，图中涂色用分数表示是，再涂1个小三角形就可以用分数表示。【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数。9、859.05【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。【详解】8.5元＝8元5角9元5分＝9.05元【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。10、＞＜＜＞＜=【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、一支钢笔贵一些；贵1元【分析】将20元平均分成4份，一支钢笔的价格占其中的一份；将20元平均分成5份，一本日记本的价格占其中的一份；钢笔比日记本的价格进行比较即可解答。【详解】一支钢笔：20÷4＝5（元）一本日记本：20÷5＝4（元）5－4＝1（元）答：一支钢笔贵一些，贵1元。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之一。2、40千克【分析】已知共有160个苹果，每4个1千克，要求这些苹果共有多少千克，就是求160里面有几个4，就有几个1千克，列式为160÷4×1，计算即可．【详解】160÷4×1，=40×1，=40（千克）．答：这些苹果共有40千克．【点睛】此题考查了关系比较明显，很容易列式解答．3、（1）见详解；（2）34厘米和20厘米；16厘米；（3）正方形【分析】（1）用16个边长是1厘米的正方形拼成长方形和正方形，可以拼成1行，一行16个正方形。也可以拼成2行，一行8个正方形。还可以拼成4行，一行4个正方形。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此求出所画长方形和正方形的周长。（3）将各个图形的周长比较大小解答。【详解】（1）（2）（16＋1）×2＝17×2＝34（厘米）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）4×4＝16（厘米）则所画的长方形的周长是34厘米和20厘米，所画的正方形的周长是16厘米。（3）34＞20＞16则我发现正