山东省青岛市南区青岛大学路小学2025届三下数学期末达标检测模拟试题(含解析)_第1页
山东省青岛市南区青岛大学路小学2025届三下数学期末达标检测模拟试题(含解析)_第2页
山东省青岛市南区青岛大学路小学2025届三下数学期末达标检测模拟试题(含解析)_第3页
山东省青岛市南区青岛大学路小学2025届三下数学期末达标检测模拟试题(含解析)_第4页
山东省青岛市南区青岛大学路小学2025届三下数学期末达标检测模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省青岛市南区青岛大学路小学2025届三下数学期末达标检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.填表。图形长(cm)宽(cm)边长(cm)周长(cm)长方形187(___)2815(___)正方形26(___)2.在括号里填上“米”或“厘米”。(1)床长约2(________)

(2)铅笔长约16(________)

(3)跑道一圈长400(________)

(4)小明高1(________)40(________)3.小明今年12岁,妈妈的年龄是小明年龄的3倍,妈妈今年(___________)岁。4.一列火车从上午10时到中午12时共行驶了240千米。这列火车每小时行(____)千米。5.小巧2分钟做了42道口算题,小胖30秒做了12道口算题,(______)做得快。6.118×9的积是________位数,4×25的积的末尾有________个1.7.4个是(____),里面有(____)个。8.在横线上填上“>”、“<”或“=”.9×0_____9+0400×7_____280085﹣0_____85+075×6_____1.9.用一根铁丝可以围成一个边长为9厘米的正方形,用它也可以围成一个长10厘米、宽(____)厘米的长方形。10.751+752+753+754+755+756+757的和是(________)。11.最大的两位数和最大的一位数相乘,积是(_____).最大的三位数和0相乘的积是(_____).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.把一个苹果分成2份,每份是它的。(____)2.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____3.四边形就是指长方形、正方形、平行四边形.(_____)4.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)5..(______)6.一个三位数乘0,积仍然是三位数.(____)7.小明和小华一起做作业,小明做作业用了小时,小华做作业用了小时,小明先完成作业。(_______)8.四边形的四个角都是直角.(____)9.四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。(______)10.将一个正方形对折成两个长方形,每个长方形的长一定是它宽的2倍。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.4□6÷2,要使商的中间有0,口里可以填()。A.0 B.1 C.0或12.通过前面的学习,相信你对1千米有了新的认识,请你判断下列说法错误的是()。A.一把尺子长1米,有1000把这样的尺子连接起来就是1千米。B.游泳池长50米,游1个来回是100米,游10个来回是1千米。C.三年的小丽步长是4分米,走250步大约是1千米。D.中央广播电视塔高约400米,大约两个半塔高是1千米。3.把一个长方形池塘的长和宽各增加5米,它的周长一共就会增加()米.A.5 B.10 C.15 D.204.下面两个图形的周长相比,()。A.A大 B.B大 C.一样大5.在0.33、0.33…、0.34、、0.334334…这五个数中,比大的数有几个?()A.4 B.3 C.2四、快乐填空。1.如图所示,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是___________厘米.2.(________)个长方形3.三年有56名同学参加了语文或数学竞赛,其中参加语文竞赛的有30名,参加数学竞赛的有35名,那么同时参加了这两种竞赛的同学有(________)名。4.食堂有2种主食和4种炒菜,如果一种主食和一种炒菜作为一种配餐,共有(______)种不同的配餐方法.5.△的个数是○的(________)倍,要使△的个数是○的4倍,○要减少(________)个。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。5厘米(______)50毫米200秒(______)2分600(______)103×6(______)7.照片分别是谁拍的?在对应照片下面的括号里写上他们的名字.(____)(_____)(____)(_____)8.4千米=________米

2000米=________千米

500厘米=________米8米-60分米=________分米

5千米-5000米=________米9.北京站列车时间表车次出发地发车时间目的地到达时间G107北京8:15上海13:40Z55北京14:30太原19:14K53北京22:24沈阳7:25①(________)次列车从北京站最晚出发。②G107次列车全程运行时间是(________)。③(________)次列车途程运行时间最短,是(________)。10.3个周长是12厘米的小正方形,拼成1个大长方形,这个大长方形的周长是(________)厘米。五、作图题。(8分)1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、生活问题,我会解。1.李叔叔今天一共摘了182个菠萝,每箱装8个.一共有18个纸箱,够装吗?(用估算解决)2.买玩具。鼓8.7元飞机42.3元大象6.9元船24.1元(1)买一架飞机和一只大象一共需要多少元?(2)一艘船比一只鼓贵多少元?3.一个假分数,它的分子是37,把它化成带分数后,分子是5,这个假分数可能是多少?4.50人参加野外露营,一顶帐篷最多可住宿4人,一共需要准备多少顶帐篷?5.元旦小长假,张伯伯一家外出旅游,平均每天花费658元,游玩了3天,这次旅行花费多少元?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、5086104【详解】略2、米厘米米米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量床的长度用“米”作单位,计量铅笔长度用“厘米”作单位,计量跑道一圈长度用“米”作单位,计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】(1)床长约2米

(2)铅笔长约16厘米

(3)跑道一圈长400米

(4)小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、36【详解】略4、120【详解】略5、小胖【详解】略6、32【详解】解:118×9=972,积是3位数;4×25=111,积的末尾有2个1.故答案为3;2根据整数乘法的计算方法分别计算出得数后判断积的位数或积末尾1的个数即可.7、5【分析】求4个是多少,运用分数乘法的意义进行解答,求里面有几个,用除法计算。【详解】4×=,÷=5。故答案为:,5。【点睛】此题主要考查分数乘除法的意义,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。8、<==<【详解】(1)9×0=0,9+0=9,0<9,所以9×0<9+0;(2)400×7=2800,2800=2800,所以400×7=2800;(3)85﹣0=85,85+0=85,85=85,所以85﹣0=85+0;(4)75×6=450,450<1,所以75×6<1.故答案为:<,=,=,<.9、8【详解】略10、5278【详解】略11、12【详解】最大的两位数是99,最大的一位数是9,99×9=1.2和任何数相乘都得2.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】试题分析:如果是把一个苹果“平均”分成2块,每块是它的,所以前提条件必须是“平均分”;如果不是平均分,就不能说每块是它的,据此判断即可.解:把一个苹果分成2块,每块不一定是它的,必须强调“平均分”,每块才是它的;所以原题说法错误.故答案为×.点评:凡是部分占总体的几分之几的问题,都要注意“平均分”.2、√【详解】略3、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,正方形、长方形和平行四边形都是由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形,所以都是四边形.但是四边形除了这三个图形之外还有很多.据此判断即可.【详解】由分析得出:长方形、正方形、平行四边形都是四边形,但是四边形除了这三个图形之外还有很多.所以,四边形就是指长方形、正方形、平行四边形,说法错误.故答案为错误.4、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.5、×【详解】略6、×【解析】试题分析:再乘法计算中,一个不为1的数乘以1得到的积是1,,由此进行解答即可.解:因为一个数乘以1积仍然是1,所以一个三位数乘1,积也是1.即题干的说法是错误的.故答案为×.点评:本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1.”进行解答即可.7、√【详解】略8、×【解析】四边形的四个角不一定是直角,例如:非直角梯形,一般的平行四边形等,只有长方形和正方形的四个角都是直角,原题说法错误.故答案为错误.四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等,除了长方形和正方形的四个角都是直角,其他四边形的四个角不一定是直角,据此判断.【考点】四边形的特点及分类9、√【详解】略10、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式4□6÷2中,被除数最高位能被2整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小除数2。【详解】4□6÷2,要使商的中间有0,口里可以填0或1。故答案为:C。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。2、C【分析】1千米=1000米,根据生活经验和数据的大小换算后比较选择即可。【详解】A.一把尺子长1米,1000个1米就是1000米,1000米=1千米,正确。B.游泳池长50米,游1个来回是100米,10个100米是1000米,正确。C.三年的小丽步长是4分米,走250步:250×4=1000(分米)错误。D.中央广播电视塔高400米,大约两个半塔高是1千米。400+400+200=1000(米)正确。故答案选:C。【点睛】本题考查千米的认识,掌握单位间的进率和换算是解题的关键。3、D【详解】根据题干分析可得,周长一共增加了(5+5)×2=20(米)答:它的周长一共就会增加20米.故选:D.4、C【分析】平面图形周长就是该图形各个边长之和,根据题目中的两个图形的特点,可知围成图A和图B的线段的和是一样的,也就是说他们的周长是一样的,据此解答即可。【详解】由分析可知,围成题中的两个图形的线段的和是一样的,也就是说他们的周长是一样的;故答案为:C【点睛】本题考查了图形的周长,关键是要理解平面图形周长的意义就是该图形各边边长的和。5、B【详解】=0.4,=0.33……0.33<0.33……<0.334334……<0.34<0.4,比大的数有0.334334……,0.34,,一共3个.故选B.四、快乐填空。1、24【详解】略2、6【分析】长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。据此可知,图中单独的长方形有3个,由两个长方形组成的长方形有2个,由三个长方形组成的长方形有1个,则一共有3+2+1个长方形。【详解】3+2+1=6(个)则图中共有6个长方形。【点睛】熟练掌握长方形的特征,数长方形个数时,要按照顺序数,才能做到不重不漏。3、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数,超出人数就是两种竞赛都参加的人数,让30+35-56,解答即可。【详解】30+35-56=65-56=9(名)【点睛】本题考查集合的知识,掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。4、8【详解】略5、22【分析】要求△的个数是○的几倍,用△的个数除以○的个数解答。要使△的个数是○的4倍,则用△的个数除以4,求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差即可。【详解】8÷4=2则△的个数是○的2倍。8÷4=2(个)4-2=2(个)则要使△的个数是○的4倍,○要减少2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。6、=><>【分析】1厘米=10毫米,1分=60秒,统一单位后比较;根据乘法的计算方法计算出103×6的结果和600比较;分母相同,分子越大分数值越大。【详解】5厘米(=)50毫米200秒(>)2分=120秒600(<)103×6=618(>)【点睛】本题为综合题目,掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。7、花花明明平平丽丽【解析】略8、400025200【详解】略9、K535小时25分Z554小时44分【分析】(1)比较三个车次的发车时间解答。(2)经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用G107次列车的到达时间减去发车时间,即可求出G107次列车全程运行时间。(3)经过时间=结束时间-开始时间,据此分别求出三个车次的运行时间,再比较解答。【详解】①K53次列车从北京站最晚出发。②13时40分-8时15分=5(小时)25(分)则G107次列车全程运行时间是5小时25分。③Z55运行时间:19时14分-14时30分=4(小时)44(分)K53运行时间:24时-22时24分=1(小时)36(分)1小时36分+7小时25分=9小时1分9小时1分>5小时25分>4小时44分则Z55次列车途程运行时间最短,是4小时44分。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。10、24【分析】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论