14.1 内能及其改变 课件（内嵌视频）2026-2027学年物理沪科版九年级全一册

第一节：内能及其改变我们知道运动的物体具有动能，构成物质的分子具有动能吗？分子在不停地做无规则运动运动的篮球动能一、物体的内能一、物体的内能分子是否也有势能？弹簧被压缩后和拉伸后具有弹性势能。分子之间存在相互作用力，分子也具有与相对位置有关的能。这种能叫作分子势能。

物体所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫做物体的内能。（内能=分子动能+分子势能）内能的单位：焦耳符号为：J一、物体的内能

注意：机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。但内能和机械能在一定条件下可以相互转换。想一想：冰山有内能吗？因为所有物体的分子都在永不停息地做无规则运动，所以一切物体在任何情况下都具有内能。影响物体内能大小的因素：1.温度：同一物体，在状态不变时，温度越高，内能越大。2.质量（分子数目）：相同温度的同种物质，状态不变时，质量越大，内能越大。3.状态：同种物质、质量相同、温度相同，它的内能也不一定相同。4.材料：质量、温度和状态相同时，材料不同，内能也不相同。使铁丝温度升高1.

用火烧2．太阳晒3．用手焐4．用液压机压缩5．在地上摩擦6．敲打锤击7．反复弯折用温度更高的物体使铁丝温度升高热传递温度升高的过程，往往伴随着做功做功说一说：你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢？改变物体内能的两种方法：热传递和做功为什么要搓手？下滑过程有什么感觉？说明摩擦可以产生热，这部分内能是从哪里来的呢？摩擦时物体克服摩擦力做了功，这部分内能是物体克服摩擦力做功转化而来的摩擦生热——做功的方式改变内能1、做功改变内能外界对物体做功，物体内能增加，温度升高。思考：这里的“外界”和“物体”分别指什么？活塞对密闭气体做功，气体内能增加“温度升高”是如何体现出来的？棉花的温度达到着火点，被点燃了。1、做功改变内能物体对外界做功，物体内能减少，温度降低。思考：这里的“外界”和“物体”分别指什么？水蒸气对活塞做功，水蒸气内能减小；“温度降低”是如何体现出来的？是通过“白雾”体现出来的，水蒸气放热，液化形成了小水珠做功改变内能的实质：

内能与其他形式能（机械能）的相互转化。1、做功改变内能热传递改变内能的实例二、改变物体内能的两种途径2、热传递(1)概念：温度不同的物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，我们把这个过程叫做热传递。(2)热传递的条件：存在温度差(3)热传递的方向：从高温物体传到低温物体，‌或者从物体的高温部分传到低温部分。高温低温物体向外界传热，内能减小。外界向物体传热，内能增大。热传递的本质：热传递的规律：热传递的形式：热传导、热对流、热辐射2、热传递注意：热传递过程传递的是能量，不是传递温度。内能由高温物体转移到低温物体。a、内能改变方式：做功和热传递。做功方式实质：机械能与内能的相互转化。热传递方式实质：内能由高温物体转移到低

温物体。b、几点要注意之处！1、做功和热传递在改变内能的效果上是等效的。2、热传递时热量一定是由温度高的物体传到温度低的物体；但不一定是由内能大的物体传到内能小的物体。3、“热量”不能说“含有或具有”，只能说“吸收或放出”它是一个过程量，温度和内能可以说“具有”，它们都是状态量。4、物体的内能不能为零。除非到达绝对零度。3、热量(1)定义：在热传递过程中，物体间内能传递的多少叫作热量。(2)符号：热量通常用Q来表示。(3)单位：热量的单位是焦耳（J）。(4)热量是过程量，只有在热传递过程中谈热量才有意义，不能说“具有……热量”或“含有……热量”，应该说传递了多少热量、吸收热量、放出热量。内能、热量、温度的进一步探究：a、注意区分：有时都用一个“热”字来表示它们。1、今天好热；

。2、摩擦生热；

。3、水吸热升温；

。b、概念辨析：温度内能热量内能├─内能│├─定义：所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能│├─影响因素：温度、质量、状态、体积、种类│└─内能与机械能的区别：一切物体无论温度高低都有内能，机械能可能为零，但内能不为零├─热传递可以改变物体的内能│├─热传递││├─概念：温度不同的物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，我们把这个过程叫做热传递。││└─条件：有温度差│└─热传递改变内能的实质：能量转移├─做功可以改变物体的内能│├─外界对物体做功，物体的内能增加；物体对外界做功，物体的内能减小。│└─做功改变内能的实质：能量转化└─分支主题─热量├─热传递：条件：温度差└─热量├─定义：在热传递过程中，传递的热的多少叫作热量├─符号：Q└─单位：焦耳（J）1.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，柏油路面温度升高C2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．0℃的冰可从0℃的水中吸热B．100℃水的内能比0℃水的内能大C．水的温度越高，所含热量越多D．物体的内能不会为零D3．老师在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气气压增大，水蒸气的内能

（填“增加”或“减少”），温度（填“升高”或“降低”）。当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现

，这是因为水蒸气对瓶塞

，内能

（填“增加”或“较少”）。温度