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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、北京人所用石器原料有脉石英、绿砂岩、石英岩、水晶等,他们懂得对不同的石料采用不同的制法。制作这些石器主要是用来(
)A.狩猎采集B.人工取火C.农作物种植D.制作彩陶
2、海内外的华人自称“炎黄子孙”是因为中华民族的人文初祖是(
)A.黄帝和大禹B.炎帝和蚩尤C.炎帝和黄帝D.大禹和蚩尤
3、夏的建立者禹死后,其子启夺取了王位,并传位给自己的后代。这种局面在政治制度上体现为A.分封制B.册封制C.禅让制D.世袭制
4、商周甲骨文中,有许多关于王、国、律、令的字眼。这些字眼共同呈现了当时的(
)A.青铜工艺B.政治状况C.中医药学D.天文历法
5、文物是发现历史、证实历史的重要史料。图1—图4文物中体现半坡原始居民生活状况的是(
)A.B.C.D.
6、老子通过对自然和社会的观察,深刻地认识到“万物负阴而抱阳”,他又提出“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”“大直若屈”“大巧若拙”等观点,这体现了老子的思想是A.万物运行有其自然法则B.万物有其对立面可以相互转化C.无为而治天下才能太平D.阴阳五行的朴素唯物主义思想
7、秦朝建立后,统一文字、货币、度量衡;北击匈奴,修筑长城;征服南方越族地区,在岭南置郡,实施军事镇守和行政管理。秦朝上述举措(
)A.不利于经济的管理B.导致国家的分裂动荡C.不利于文化的交流D.适应国家统一的需要
8、在中国象棋的棋盘中间写有“楚河”“汉界”字样。由此可以联想到中国古代的(
)A.长平之战B.巨鹿之战C.垓下之战D.楚汉战争
9、天下初定,汉高祖下令“兵皆罢归家”,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民以增加农业劳动力,又采取轻徭薄赋的政策。汉高祖这些措施体现的思想是(
)A.以法治国B.以礼治国C.无为而治D.楚汉之争
10、汉武帝时期,将铸币权收归中央,实行盐铁官营,这些措施的主要目的是A.加强思想控制B.增加财政收入C.促进农业发展D.推动儒学复兴
11、“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。至孝平,王莽墓。光武兴,为东汉。四百年,终于献。”材料反映的这一历史时期的特点是A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的建立与巩固C.政权分立与民族交融D.繁荣与开放的时代
12、李清照曾这样称赞项羽:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是(
)
①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④在陈县建立政权A.①②B.①③C.②③D.③④
13、这场战役集中了历史上著名的谋士诸葛亮和著名的大将周瑜,他们联合起来,打败了被称为一代枭雄的曹操。“这场战役”指的是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
14、公元316年,内迁的某少数民族灭掉西晋,这个少数民族是(
)A.匈奴族B.羌族C.鲜卑族D.氐族
15、某电视剧场景:颁令天下,30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年,皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该材料中的皇帝是指(
)A.秦孝公B.北魏孝文帝C.汉武帝D.齐桓公
16、《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知,这部书A.图文并茂,艺术水平高B.语言生动,可读性强C.家喻户晓,传播范围广D.内容丰富,综合性强
17、汉武帝是我国历史上一位杰出的皇帝,下列史实与汉武帝有关的是(
)
①推行“罢黜百家,独尊儒术”政策②颁布“推恩令”③修筑万里长城④盐铁专卖A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
18、下图是某同学制作的课堂笔记(部分),笔记中横线部分的内容应填(
)战国时期的社会变化
政治:各国变法
经济:______
思想:百家争鸣A.政治思想秩序重新确立B.新兴地主阶级势力增强C.富国强兵后争霸不断D.铁制农具和牛耕的推广
19、下图所示为考古发现的山顶洞人使用的骨针和装饰品,它们反映山顶洞人(
)
A.掌握了钻孔技术B.农业生产水平高C.进入新石器时代D.手工业水平发达
20、制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图所反映的中央政府加强管辖的地区是(
)统一多民族国家的巩固
三国时期,东昊派大将卫温率船队到达夷洲。
元朝时,中央政府首次在该地区建立行政机构。
A.台湾B.西藏C.新疆D.蒙古二、综合题
21、根据以下材料,回忆所学内容,回答问题。材料一
战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二
任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整,因此,改革必然会遭到旧势力的抵抗……商鞅坚持公开颁行的法令,对违反新法的,坚决依法给予处罚……将新法进行到底,取得了重大胜利。
(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么。变法得到了谁的支持?
(2)举行“儒家、道家、法家学派代表谏秦王”的历史剧。你认为商鞅会支持哪一学派?
(3)商鞅变法遭到旧贵族的反对,主要是因为他在变法中推行什么措施?他的变法法令中对后世影响最大的措施是什么?
(4)根据材料内容判断商鞅变法的性质是什么。
(5)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到了没有?请说明理由。
(6)结合材料二和所学知识,你认为改革者必须具备怎样的精神?
22、观察下图,结合所学知识回答问题。
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最西和最北的诸侯国名称
(2).战国时期,七国都拥有强大的军队,相互之间展开战争。请列举三个著名的战役。
(3).秦灭六国统一全国时,最后灭掉的是是哪个国家国家?
(4).秦国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?
(5)秦统一全国有何历史意义?
23、透过历史人物、历史事件、历史现象,来了解历史,把握历史。根据要求,完成下面相关问题
【战争叙史】
(1)制作学习卡片
历史事件:
时间:208年
双方
意义
【丝路述史】
【以图说史】
(6)图一中内迁到山西的北方游牧民族有哪些?
(7)简要分析图二两幅图片之间的内在联系?
【历史解释】
(8)工具技术的革新、水利兴修、政策调整、新作物引进、经验总结等都是促进中国古代农业发展的因素。任选三个方面,各举一例进行说明。
24、阅读材料,完成下列问题。材料一:春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异,其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立私学,首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”。——摘编自曲士培《中国大学教育史》材料二:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。材料三:在中华传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
(1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。
(2)根据材料二及所学知识思考,孔子在教育对象和教育方法两个方面给教育事业留下了什么“绝大的影响”?
(3)根据材料三及所学知识,说说我们应该如何对待中国传统文化。
25、秦从战国七雄到一统天下经历了上百年的历史,探究其前后发生的重大事件,更能发现大国崛起的密码。阅读下列材料,回答问题。
【千年见证】材料一
(秦王)命蜀守壅(注;堵塞)江水作坝,穿二江以通船,灌三那之田亩,使四川沃野千里,号为陆海。——《史记·河渠书》
【开创之举】材料二
图一
图二
【文化的弘扬】材料三:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精髓和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)材料一中“蜀守”指谁?为“壅江水”而修建的工程是什么?
(2)材料二中图一是秦朝行政系统示意图,请写出图中A处代表什么?从图一中可以看出,秦朝创立了哪一影响深远的政治制度?
(3)材料二中图二反映了
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