2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课练习题

2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》中，小明在课堂上不小心打翻了同桌的水杯，他应该怎么做？A.赶紧跑开，说不是自己打翻的B.承认错误，主动帮助同桌擦桌子并道歉C.生气地说“谁让你坐我旁边”D.躲起来，等老师发现为止【答案】B【解析】本题考查的是学生面对错误时的责任感和诚实品质。根据教材第7课“做错了要承认”的内容，小明打翻水杯属于意外事件，但主动承认错误、帮助他人并道歉是表现责任感和诚实的好行为。选项A、C、D均属于逃避责任或推卸责任的行为，不符合道德规范。教材中强调“做错了事情没关系，重要的是要勇于承认并改正”，因此正确答案为B。2.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的学习中，小红在操场上捡到了一个钱包，她应该怎么做？A.把钱包藏起来，等失主来找B.把钱包交给老师或保安叔叔C.把钱包卖掉，买自己喜欢的东西D.把钱包扔到垃圾桶里【答案】B【解析】本题考查的是学生的诚信和公共责任感。教材第7课“拾金不昧”部分明确指出，捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有或丢弃。选项A、C、D均属于不诚信或自私的行为，违反了道德规范。教材中通过小故事说明“诚实是金，拾金不昧是美德”，因此正确答案为B。3.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的课堂讨论中，小刚认为“只要我不小心做错了，别人就不会喜欢我”，这种想法正确吗？A.正确，因为犯错确实会让人失望B.错误，因为犯错是每个人都会有的C.有点对，但也要看犯错的原因D.不确定，需要看具体情况【答案】B【解析】本题考查的是学生对错误和成长的理解。教材第7课“犯错没关系”部分强调，每个人都会犯错，重要的是要从中学习并改正。小刚的想法属于消极的自我评价，不利于心理健康。教材中通过案例说明“犯错是成长的一部分，只要我们改正，依然可以赢得别人的尊重”，因此正确答案为B。4.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的活动中，小丽和同桌因为一块橡皮争吵起来，最后两人都哭了，这种情况下应该怎么做？A.谁也不理谁，假装没发生B.请老师来调解，并主动说“对不起”C.把橡皮扔掉，以后再也不和同桌一起玩了D.谁先笑就是小狗【答案】B【解析】本题考查的是学生解决冲突的能力和情绪管理。教材第7课“友好相处”部分强调，遇到矛盾时要冷静沟通，必要时寻求帮助。选项A、C、D均属于逃避问题或采取不友好的方式，不利于人际关系的改善。教材中通过情景剧说明“遇到矛盾要像朋友一样商量，如果解决不了可以请大人帮忙”，因此正确答案为B。5.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的故事中，小华因为贪玩没有按时完成作业，被老师批评了，他应该怎么做？A.生气地说“你管得太宽了”B.低头不说话，心里恨老师C.主动向老师承认错误，并说明原因D.找其他同学帮忙抄作业【答案】C【解析】本题考查的是学生面对批评的正确态度。教材第7课“接受批评”部分强调，老师的批评是为了帮助学生进步，应该虚心接受并改正。选项A、B、D均属于不尊重老师或逃避责任的行为。教材中通过案例说明“批评是爱，我们要学会虚心听取”，因此正确答案为C。6.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的实验课上，小强不小心把实验器材弄坏了，他应该怎么做？A.赶紧跑开，说不是自己弄坏的B.主动向老师报告，并说明情况C.生气地说“谁让你用这个的”D.藏起来，等老师发现为止【答案】B【解析】本题考查的是学生的责任感和诚实品质。教材第7课“勇于负责”部分强调，做错了事情要主动承担责任，而不是逃避或推卸。选项A、C、D均属于不负责任的行为。教材中通过情景剧说明“犯错不可怕，可怕的是不敢承认”，因此正确答案为B。7.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的阅读材料中，小丽看到同学小刚在课桌上乱涂乱画，她应该怎么做？A.跟着一起画，觉得很好玩B.走过去提醒小刚“这是公共财产，不能乱画”C.躲起来，怕被老师发现D.告诉老师，让老师处理【答案】B【解析】本题考查的是学生的公共意识和责任感。教材第7课“爱护公物”部分强调，要爱护学校的公共物品，发现他人破坏时要友善提醒。选项A、C、D均属于不负责任或消极的行为。教材中通过案例说明“爱护公物是每个学生的责任，我们要像爱护自己的东西一样爱护学校”，因此正确答案为B。8.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的班会活动中，小华因为害怕发言而沉默不语，他应该怎么做？A.生气地说“谁要听我发言”B.主动请老师帮忙，鼓励自己发言C.躲到后面，假装睡觉D.告诉同学“我不喜欢发言”【答案】B【解析】本题考查的是学生的自信心和参与意识。教材第7课“勇敢尝试”部分强调，要敢于表达自己的想法，即使害怕也要尝试克服。选项A、C、D均属于消极或逃避的行为。教材中通过故事说明“勇敢是成长的第一步，我们要像小树一样努力向上”，因此正确答案为B。9.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的课外活动中，小丽和同学小刚约好一起去公园，但小刚临时有事不能去了，小丽应该怎么做？A.生气地说“你骗人”B.主动问小刚“有什么急事吗？需要帮忙吗？”C.找其他同学一起去，不理小刚D.跟小刚说“那就算了，下次再约”【答案】B【解析】本题考查的是学生的理解和宽容。教材第7课“理解他人”部分强调，要理解他人的难处，遇到变化时要友好沟通。选项A、C、D均属于不宽容或自私的行为。教材中通过情景剧说明“朋友之间要互相理解，遇到问题要商量”，因此正确答案为B。10.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的绘本故事中，小华因为贪吃零食而肚子疼，他应该怎么做？A.生气地说“谁让你给我零食吃的”B.主动告诉妈妈“我以后少吃零食”C.躲起来，假装没肚子疼D.找同学帮忙吃掉剩下的零食【答案】B【解析】本题考查的是学生的自我保护和健康意识。教材第7课“健康生活”部分强调，要养成良好的生活习惯，注意饮食健康。选项A、C、D均属于不负责任或有害健康的行为。教材中通过故事说明“健康是快乐的基石，我们要学会保护自己”，因此正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》中，当我们不小心做错了事情，应该______。【答案】承认错误【解析】本题考查的是学生面对错误的态度。教材第7课“做错了要承认”部分明确指出，犯错是正常的，重要的是要勇于承认并改正。填空“承认错误”符合教材要求。2.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的学习中，捡到失物应该______，而不是私自占有。【答案】交给老师或家长【解析】本题考查的是学生的诚信和公共责任感。教材第7课“拾金不昧”部分强调，捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。填空“交给老师或家长”符合教材要求。3.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的课堂讨论中，小刚认为“只要我不小心做错了，别人就不会喜欢我”，这种想法______，因为犯错是每个人都会有的。【答案】错误【解析】本题考查的是学生对错误和成长的理解。教材第7课“犯错没关系”部分强调，每个人都会犯错，重要的是要从中学习并改正。填空“错误”符合教材要求。4.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的活动中，小丽和同桌因为一块橡皮争吵起来，最后两人都哭了，这种情况下应该______，并友好解决矛盾。【答案】请老师调解【解析】本题考查的是学生解决冲突的能力。教材第7课“友好相处”部分强调，遇到矛盾时要冷静沟通，必要时寻求帮助。填空“请老师调解”符合教材要求。5.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的故事中，小华因为贪玩没有按时完成作业，被老师批评了，他应该______，并说明原因。【答案】主动向老师承认错误【解析】本题考查的是学生面对批评的正确态度。教材第7课“接受批评”部分强调，老师的批评是为了帮助学生进步，应该虚心接受并改正。填空“主动向老师承认错误”符合教材要求。6.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的实验课上，小强不小心把实验器材弄坏了，他应该______，并说明情况。【答案】主动向老师报告【解析】本题考查的是学生的责任感和诚实品质。教材第7课“勇于负责”部分强调，做错了事情要主动承担责任，而不是逃避或推卸。填空“主动向老师报告”符合教材要求。7.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的阅读材料中，小丽看到同学小刚在课桌上乱涂乱画，她应该______，提醒他爱护公物。【答案】友善提醒小刚【解析】本题考查的是学生的公共意识和责任感。教材第7课“爱护公物”部分强调，要爱护学校的公共物品，发现他人破坏时要友善提醒。填空“友善提醒小刚”符合教材要求。8.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的班会活动中，小华因为害怕发言而沉默不语，他应该______，鼓励自己发言。【答案】请老师帮忙【解析】本题考查的是学生的自信心和参与意识。教材第7课“勇敢尝试”部分强调，要敢于表达自己的想法，即使害怕也要尝试克服。填空“请老师帮忙”符合教材要求。9.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的课外活动中，小丽和同学小刚约好一起去公园，但小刚临时有事不能去了，小丽应该______，理解他人。【答案】主动问小刚有什么急事【解析】本题考查的是学生的理解和宽容。教材第7课“理解他人”部分强调，要理解他人的难处，遇到变化时要友好沟通。填空“主动问小刚有什么急事”符合教材要求。10.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的绘本故事中，小华因为贪吃零食而肚子疼，他应该______，并注意饮食健康。【答案】告诉妈妈以后少吃零食【解析】本题考查的是学生的自我保护和健康意识。教材第7课“健康生活”部分强调，要养成良好的生活习惯，注意饮食健康。填空“告诉妈妈以后少吃零食”符合教材要求。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》中，小明在课堂上不小心打翻了同桌的水杯，他应该赶紧跑开，说不是自己打翻的。【答案】错误【解析】本题考查的是学生面对错误时的责任感和诚实品质。教材第7课“做错了要承认”部分强调，小明应该主动承认错误、帮助同桌并道歉，而不是逃避责任。2.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的学习中，小红在操场上捡到了一个钱包，她应该把钱包藏起来，等失主来找。【答案】错误【解析】本题考查的是学生的诚信和公共责任感。教材第7课“拾金不昧”部分强调，捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。3.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的课堂讨论中，小刚认为“只要我不小心做错了，别人就不会喜欢我”，这种想法是正确的。【答案】错误【解析】本题考查的是学生对错误和成长的理解。教材第7课“犯错没关系”部分强调，每个人都会犯错，重要的是要从中学习并改正，这种消极的自我评价是不正确的。4.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的活动中，小丽和同桌因为一块橡皮争吵起来，最后两人都哭了，这种情况下应该谁也不理谁，假装没发生。【答案】错误【解析】本题考查的是学生解决冲突的能力和情绪管理。教材第7课“友好相处”部分强调，遇到矛盾时要冷静沟通，必要时寻求帮助，而不是逃避问题。5.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的故事中，小华因为贪玩没有按时完成作业，被老师批评了，他应该生气地说“你管得太宽了”。【答案】错误【解析】本题考查的是学生面对批评的正确态度。教材第7课“接受批评”部分强调，老师的批评是为了帮助学生进步，应该虚心接受并改正，而不是生气或顶撞老师。6.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的实验课上，小强不小心把实验器材弄坏了，他应该藏起来，等老师发现为止。【答案】错误【解析】本题考查的是学生的责任感和诚实品质。教材第7课“勇于负责”部分强调，做错了事情要主动承担责任，而不是逃避或推卸。7.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的阅读材料中，小丽看到同学小刚在课桌上乱涂乱画，她应该跟着一起画，觉得很好玩。【答案】错误【解析】本题考查的是学生的公共意识和责任感。教材第7课“爱护公物”部分强调，要爱护学校的公共物品，发现他人破坏时要友善提醒，而不是参与破坏。8.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的班会活动中，小华因为害怕发言而沉默不语，他应该躲到后面，假装睡觉。【答案】错误【解析】本题考查的是学生的自信心和参与意识。教材第7课“勇敢尝试”部分强调，要敢于表达自己的想法，即使害怕也要尝试克服，而不是逃避或放弃。9.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的课外活动中，小丽和同学小刚约好一起去公园，但小刚临时有事不能去了，小丽应该找其他同学一起去，不理小刚。【答案】错误【解析】本题考查的是学生的理解和宽容。教材第7课“理解他人”部分强调，要理解他人的难处，遇到变化时要友好沟通，而不是不关心或抛弃朋友。10.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的绘本故事中，小华因为贪吃零食而肚子疼，他应该找同学帮忙吃掉剩下的零食。【答案】错误【解析】本题考查的是学生的自我保护和健康意识。教材第7课“健康生活”部分强调，要养成良好的生活习惯，注意饮食健康，而不是通过分享不健康的食物来解决问题。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》中，如果你不小心做错了事情，你会怎么做？请说明理由。【参考答案】如果我不小心做错了事情，我会主动承认错误，并说明原因。因为教材第7课“做错了要承认”部分强调，犯错是正常的，重要的是要勇于承认并改正。这样做可以赢得别人的尊重，也能让自己从错误中学习。【解析】本题考查的是学生面对错误的态度和行为。参考答案中强调了主动承认错误和说明原因的重要性，符合教材要求。评分标准：答出“主动承认错误”得1分，答出“说明原因”得1分。2.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的学习中，如果你捡到了一个钱包，你会怎么做？请说明理由。【参考答案】如果我捡到了一个钱包，我会交给老师或家长。因为教材第7课“拾金不昧”部分强调，捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。这样做是诚实和负责任的表现。【解析】本题考查的是学生的诚信和公共责任感。参考答案中强调了交给老师或家长的重要性，符合教材要求。评分标准：答出“交给老师或家长”得1分，答出“诚实负责任”得1分。3.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的课堂讨论中，如果你看到同学因为犯错而难过，你会怎么做？请说明理由。【参考答案】如果看到同学因为犯错而难过，我会安慰他，并告诉他“犯错没关系，重要的是要改正”。因为教材第7课“犯错没关系”部分强调，每个人都会犯错，重要的是要从中学习并改正。这样做可以让他感到温暖和鼓励。【解析】本题考查的是学生的同理心和宽容。参考答案中强调了安慰和鼓励的重要性，符合教材要求。评分标准：答出“安慰他”得1分，答出“鼓励改正”得1分。4.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的活动中，如果你和同学发生了矛盾，你会怎么做？请说明理由。【参考答案】如果和同学发生了矛盾，我会先冷静下来，然后和同学友好沟通，如果解决不了可以请老师帮忙。因为教材第7课“友好相处”部分强调，遇到矛盾时要冷静沟通，必要时寻求帮助。这样做可以和平解决矛盾，维护友谊。【解析】本题考查的是学生解决冲突的能力。参考答案中强调了冷静沟通和寻求帮助的重要性，符合教材要求。评分标准：答出“冷静沟通”得1分，答出“请老师帮忙”得1分。5.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的故事中，如果你被老师批评了，你会怎么做？请说明理由。【参考答案】如果被老师批评了，我会虚心接受，并说明自己以后会改正。因为教材第7课“接受批评”部分强调，老师的批评是为了帮助学生进步，应该虚心接受并改正。这样做可以让自己进步，也尊重了老师。【解析】本题考查的是学生面对批评的正确态度。参考答案中强调了虚心接受和改正的重要性，符合教材要求。评分标准：答出“虚心接受”得1分，答出“说明改正”得1分。6.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的实验课上，如果你不小心把实验器材弄坏了，你会怎么做？请说明理由。【参考答案】如果我不小心把实验器材弄坏了，我会主动向老师报告，并说明情况。因为教材第7课“勇于负责”部分强调，做错了事情要主动承担责任，而不是逃避或推卸。这样做可以赢得别人的信任，也能让自己学会负责。【解析】本题考查的是学生的责任感和诚实品质。参考答案中强调了主动报告和说明情况的重要性，符合教材要求。评分标准：答出“主动报告”得1分，答出“勇于负责”得1分。7.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的阅读材料中，如果你看到同学在课桌上乱涂乱画，你会怎么做？请说明理由。【参考答案】如果看到同学在课桌上乱涂乱画，我会友善提醒他“这是公共财产，不能乱画”。因为教材第7课“爱护公物”部分强调，要爱护学校的公共物品，发现他人破坏时要友善提醒。这样做可以维护公共秩序，培养责任感。【解析】本题考查的是学生的公共意识和责任感。参考答案中强调了友善提醒的重要性，符合教材要求。评分标准：答出“友善提醒”得1分，答出“爱护公物”得1分。8.在《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的班会活动中，如果你因为害怕发言而沉默不语，你会怎么做？请说明理由。【参考答案】如果因为害怕发言而沉默不语，我会请老师帮忙，鼓励自己发言。因为教材第7课“勇敢尝试”部分强调，要敢于表达自己的想法，即使害怕也要尝试克服。这样做可以锻炼自己的勇气，也能参与班级活动。【解析】本题考查的是学生的自信心和参与意识。参考答案中强调了请老师帮忙和鼓励自己的重要性，符合教材要求。评分标准：答出“请老师帮忙”得1分，答出“勇敢尝试”得1分。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.【案例背景】小明和小刚是同桌，小明不小心打翻了小刚的水杯，水洒在了小刚的作业本上。小刚很生气，说：“你赔我作业本！”小明害怕了，说：“不是我打翻的。”请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小明和小刚的做法是否正确，并说明理由。【参考答案】小明和小刚的做法都不正确。小明应该主动承认错误，并帮助小刚擦桌子、道歉，而不是逃避责任。小刚应该理解小明不是故意的，友好地和小明商量解决办法，而不是生气。教材第7课“做错了要承认”和“友好相处”部分强调，犯错不可怕，重要的是要勇于承认并改正；遇到矛盾时要冷静沟通，友好解决。【解析】本题考查的是学生面对错误和冲突的正确态度。参考答案中分析了小明和小刚的做法，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小明做法错误（1分），答出小刚做法错误（1分），答出正确做法及理由（2分）。2.【案例背景】小红在操场上捡到了一个钱包，里面有很多钱和证件。小红想偷偷把钱包带回家，但心里又觉得不安。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小红的想法和行为是否正确，并说明理由。【参考答案】小红的想法和行为都不正确。教材第7课“拾金不昧”部分强调，捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。小红应该主动交给老师，而不是偷偷带回家。这样做是诚实和负责任的表现。【解析】本题考查的是学生的诚信和公共责任感。参考答案中分析了小红的想法和行为，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小红想法错误（1分），答出小红行为错误（1分），答出正确做法及理由（2分）。3.【案例背景】小华因为贪玩没有按时完成作业，被老师批评了。小华很生气，说：“老师你太严格了！”然后就不去上课了。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小华的做法是否正确，并说明理由。【参考答案】小华的做法不正确。教材第7课“接受批评”部分强调，老师的批评是为了帮助学生进步，应该虚心接受并改正，而不是生气或顶撞老师。小华应该虚心接受批评，并说明自己以后会改正。这样做可以让自己进步，也尊重了老师。【解析】本题考查的是学生面对批评的正确态度。参考答案中分析了小华的做法，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小华做法错误（1分），答出正确做法及理由（3分）。4.【案例背景】小丽和同学小刚约好一起去公园，但小刚临时有事不能去了，小丽很生气，说：“你骗人！”然后就不理小刚了。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小丽的做法是否正确，并说明理由。【参考答案】小丽的做法不正确。教材第7课“理解他人”部分强调，要理解他人的难处，遇到变化时要友好沟通，而不是不关心或抛弃朋友。小丽应该理解小刚的难处，并和小刚商量其他时间再一起去。这样做可以维护友谊，也能学会理解他人。【解析】本题考查的是学生的理解和宽容。参考答案中分析了小丽的做法，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小丽做法错误（1分），答出正确做法及理由（3分）。5.【案例背景】小强在实验课上不小心把实验器材弄坏了，他害怕被老师批评，就偷偷把器材藏起来，没有报告老师。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小强的做法是否正确，并说明理由。【参考答案】小强的做法不正确。教材第7课“勇于负责”部分强调，做错了事情要主动承担责任，而不是逃避或推卸。小强应该主动向老师报告，并说明情况。这样做可以赢得别人的信任，也能让自己学会负责。【解析】本题考查的是学生的责任感和诚实品质。参考答案中分析了小强的做法，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小强做法错误（1分），答出正确做法及理由（3分）。6.【案例背景】小丽看到同学小刚在课桌上乱涂乱画，小丽觉得很好玩，也跟着一起画。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小丽的做法是否正确，并说明理由。【参考答案】小丽的做法不正确。教材第7课“爱护公物”部分强调，要爱护学校的公共物品，发现他人破坏时要友善提醒，而不是参与破坏。小丽应该提醒小刚“这是公共财产，不能乱画”。这样做可以维护公共秩序，培养责任感。【解析】本题考查的是学生的公共意识和责任感。参考答案中分析了小丽的做法，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小丽做法错误（1分），答出正确做法及理由（3分）。7.【案例背景】小华因为害怕发言而沉默不语，老师鼓励他，但小华还是不敢说。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小华的做法是否正确，并说明理由。【参考答案】小华的做法不正确。教材第7课“勇敢尝试”部分强调，要敢于表达自己的想法，即使害怕也要尝试克服。小华可以请老师帮忙，或者先从小组发言开始练习。这样做可以锻炼自己的勇气，也能参与班级活动。【解析】本题考查的是学生的自信心和参与意识。参考答案中分析了小华的做法，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小华做法错误（1分），答出正确做法及理由（3分）。8.【案例背景】小丽因为贪吃零食而肚子疼，她告诉妈妈以后少吃零食，但仍然继续吃。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小丽的行为是否正确，并说明理由。【参考答案】小丽的行为不正确。教材第7课“健康生活”部分强调，要养成良好的生活习惯，注意饮食健康。小丽应该真正做到少吃零食，而不是只是说说而已。这样做可以保护自己的健康，也能养成好习惯。【解析】本题考查的是学生的自我保护和健康意识。参考答案中分析了小丽的行为，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小丽行为错误（1分），答出正确做法及理由（3分）。9.【案例背景】小强和小刚因为一块橡皮争吵起来，两人都哭了，最后老师来调解，他们和好了。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析他们和好的做法是否正确，并说明理由。【参考答案】他们和好的做法是正确的。教材第7课“友好相处”部分强调，遇到矛盾时要冷静沟通，必要时寻求帮助，友好解决。小强和小刚通过老师的调解和好了，说明他们学会了友好解决矛盾。这样做可以维护友谊，也能学会处理冲突。【解析】本题考查的是学生解决冲突的能力。参考答案中分析了他们和好的做法，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出他们做法正确（1分），答出正确做法及理由（3分）。10.【案例背景】小丽捡到了一个钱包，她主动交给老师，老师表扬了她。请根据《2026年天津市人教版一年级道德与法治第7课》的内容，分析小丽的行为是否正确，并说明理由。【参考答案】小丽的行为是正确的。教材第7课“拾金不昧”部分强调，捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。小丽主动交给老师，说明她诚实、负责任，值得表扬。这样做是美德的表现。【解析】本题考查的是学生的诚信和公共责任感。参考答案中分析了小丽的行为，并引用了教材知识点进行解释。评分标准：答出小丽行为正确（1分），答出正确做法及理由（3分）。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B【解析】2.小明应该主动承认错误、帮助同桌并道歉，而不是逃避责任。教材第7课“做错了要承认”部分强调，犯错是正常的，重要的是要勇于承认并改正。3.捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。教材第7课“拾金不昧”部分强调，这样做是诚实和负责任的表现。4.每个人都会犯错，重要的是要从中学习并改正，这种消极的自我评价是不正确的。教材第7课“犯错没关系”部分强调，要积极面对错误，而不是消极自责。5.遇到矛盾时要冷静沟通，必要时寻求帮助，而不是逃避问题。教材第7课“友好相处”部分强调，要像朋友一样商量，如果解决不了可以请大人帮忙。6.老师的批评是为了帮助学生进步，应该虚心接受并改正，而不是生气或顶撞老师。教材第7课“接受批评”部分强调，要尊重老师的意见，从中学习。7.做错了事情要主动承担责任，而不是逃避或推卸。教材第7课“勇于负责”部分强调，这样做可以赢得别人的信任，也能让自己学会负责。8.要爱护学校的公共物品，发现他人破坏时要友善提醒，而不是参与破坏。教材第7课“爱护公物”部分强调，要像爱护自己的东西一样爱护学校。9.要敢于表达自己的想法，即使害怕也要尝试克服，而不是逃避或放弃。教材第7课“勇敢尝试”部分强调，要像小树一样努力向上，勇敢尝试。10.要养成良好的生活习惯，注意饮食健康，而不是通过分享不健康的食物来解决问题。教材第7课“健康生活”部分强调，要保护自己的健康，也能养成好习惯。11.捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。教材第7课“拾金不昧”部分强调，这样做是诚实和负责任的表现。二、填空题1.承认错误12.交给老师或家长13.错误14.请老师调解15.主动向老师承认错误2.主动向老师报告17.友善提醒小刚18.请老师帮忙19.主动问小刚有什么急事3.告诉妈妈以后少吃零食【解析】4.教材第7课“做错了要承认”部分强调，犯错是正常的，重要的是要勇于承认并改正。5.教材第7课“拾金不昧”部分强调，捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。6.教材第7课“犯错没关系”部分强调，每个人都会犯错，重要的是要从中学习并改正，这种消极的自我评价是不正确的。7.教材第7课“友好相处”部分强调，遇到矛盾时要冷静沟通，必要时寻求帮助，友好解决。8.教材第7课“接受批评”部分强调，老师的批评是为了帮助学生进步，应该虚心接受并改正。9.教材第7课“勇于负责”部分强调，做错了事情要主动承担责任，而不是逃避或推卸。10.教材第7课“爱护公物”部分强调，要爱护学校的公共物品，发现他人破坏时要友善提醒。11.教材第7课“勇敢尝试”部分强调，要敢于表达自己的想法，即使害怕也要尝试克服。12.教材第7课“理解他人”部分强调，要理解他人的难处，遇到变化时要友好沟通。13.教材第7课“健康生活”部分强调，要养成良好的生活习惯，注意饮食健康。三、判断题1.错误22.错误23.错误24.错误25.错误2.错误27.错误28.错误29.错误30.错误【解析】3.小明应该主动承认错误、帮助同桌并道歉，而不是逃避责任。教材第7课“做错了要承认”部分强调，犯错是正常的，重要的是要勇于承认并改正。4.捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。教材第7课“拾金不昧”部分强调，这样做是诚实和负责任的表现。5.教材第7课“犯错没关系”部分强调，每个人都会犯错，重要的是要从中学习并改正，这种消极的自我评价是不正确的。6.教材第7课“友好相处”部分强调，遇到矛盾时要冷静沟通，必要时寻求帮助，友好解决，而不是逃避问题。7.教材第7课“接受批评”部分强调，老师的批评是为了帮助学生进步，应该虚心接受并改正，而不是生气或顶撞老师。8.教材第7课“勇于负责”部分强调，做错了事情要主动承担责任，而不是逃避或推卸。9.教材第7课“爱护公物”部分强调，要爱护学校的公共物品，发现他人破坏时要友善提醒，而不是参与破坏。10.教材第7课“勇敢尝试”部分强调，要敢于表达自己的想法，即使害怕也要尝试克服，而不是逃避或放弃。11.教材第7课“理解他人”部分强调，要理解他人的难处，遇到变化时要友好沟通，而不是不关心或抛弃朋友。12.教材第7课“健康生活”部分强调，要养成良好的生活习惯，注意饮食健康，而不是通过分享不健康的食物来解决问题。四、简答题1.参考答案：如果我不小心做错了事情，我会主动承认错误，并说明原因。因为教材第7课“做错了要承认”部分强调，犯错是正常的，重要的是要勇于承认并改正。这样做可以赢得别人的尊重，也能让自己从错误中学习。2.参考答案：如果我捡到了一个钱包，我会交给老师或家长。因为教材第7课“拾金不昧”部分强调，捡到失物应该交给老师、家长或公共场所的工作人员，而不是私自占有。这样做是诚实和负责任的表现。3.参考答案：如果看到同学因为犯错而难过，我会安慰他，并告诉他“犯错没关系，重要的是要改正”。因为教材第7课“犯错没关系”部分强调，每个人都会犯错，重要的是要从中学习并改正。这样做可以让他感到温暖和鼓励。4.参考答案：如果和同学发生了矛盾，我会先冷静下来，然后和同学友好沟通