2026年辽宁省部编版小学五年级语文下册第6单元古诗鉴赏练习题

2026年辽宁省部编版小学五年级语文下册第6单元古诗鉴赏练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》中"千里莺啼绿映红"一句描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.描绘了江南地区春天千里的莺鸟鸣叫，绿色映衬着红色花朵的美丽景色B.描述了江南地区春天有千里的莺鸟在鸣叫，绿色和红色相互映衬的景色C.描绘了江南地区春天有千里的莺鸟在鸣叫，绿色和红色相互映衬的美丽景色D.描述了江南地区春天千里的莺鸟鸣叫，绿色映衬着红色花朵的美丽景色2.《泊船瓜洲》中"春风又绿江南岸"一句中"绿"字的用字有何特别之处？请根据诗句内容选择最准确的解释。A."绿"字在这里是形容词，表示春风吹过后江南岸变绿了B."绿"字在这里是动词，表示春风又使江南岸变绿了C."绿"字在这里是形容词，表示春风吹过后江南岸呈现出绿色的景象D."绿"字在这里是动词，表示春风又使江南岸呈现出绿色的景象3.《鹿柴》中"返景入深林"一句中"返景"一词的含义是什么？请根据诗句内容选择最准确的解释。A.指夕阳的余晖进入深林中B.指返回的景象进入深林中C.指夕阳的余晖反射进入深林中D.指返回的景象反射进入深林中4.《竹里馆》中"独坐幽篁里"一句中"幽篁"一词的含义是什么？请根据诗句内容选择最准确的解释。A.指幽静的竹林B.指幽静的篁竹C.指幽静的竹林中D.指幽静的篁竹中5.《江畔独步寻花》中"黄四娘家花满蹊"一句中"蹊"字的含义是什么？请根据诗句内容选择最准确的解释。A.指小路B.指小径C.指小路旁D.指小径旁6.《晓出净慈寺送林子方》中"接天莲叶无穷碧"一句描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.描绘了净慈寺的莲叶接天连地，呈现无穷的碧绿色B.描述了净慈寺的莲叶接天连地，呈现无穷的碧绿色C.描绘了净慈寺的莲叶接天连地，呈现出无穷的碧绿色景象D.描述了净慈寺的莲叶接天连地，呈现出无穷的碧绿色景象7.《四时田园杂兴》中"童孙未解供耕织"一句中"供"字的含义是什么？请根据诗句内容选择最准确的解释。A.指提供B.指从事C.指帮助D.指参与8.《宿新市徐公店》中"篱落疏疏一径深"一句中"篱落"一词的含义是什么？请根据诗句内容选择最准确的解释。A.指篱笆B.指篱笆墙C.指篱笆墙旁D.指篱笆墙中9.《题西林壁》中"不识庐山真面目"一句中"真面目"一词的含义是什么？请根据诗句内容选择最准确的解释。A.指庐山的真实面貌B.指庐山的真实形象C.指庐山的真实面貌和形象D.指庐山的真实面貌和形象特征10.《小池》中"小荷才露尖尖角"一句中"尖尖角"一词描绘了怎样的景象？请根据诗句内容选择最准确的描述。A.描绘了小荷刚刚露出尖尖的角B.描述了小荷刚刚露出尖尖的角C.描绘了小荷刚刚露出尖尖的角景象D.描述了小荷刚刚露出尖尖的角景象二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》的作者是____朝诗人____，这首诗描绘了江南地区春天的____景象。2.《泊船瓜洲》中"春风又绿江南岸"一句中"绿"字的用字特别之处在于它是一个____动词，生动地描绘了春风吹过后江南岸的____变化。3.《鹿柴》中"返景入深林"一句中"返景"一词指的是____的余晖，这句诗描绘了夕阳西下时深林中的____景象。4.《竹里馆》中"独坐幽篁里"一句中"幽篁"一词指的是____的竹林，这句诗描绘了诗人独自坐在幽静竹林中的____情景。5.《江畔独步寻花》中"黄四娘家花满蹊"一句中"蹊"字指的是____，这句诗描绘了黄四娘家的小路旁开满了____的花朵。6.《晓出净慈寺送林子方》中"接天莲叶无穷碧"一句描绘了____的莲叶接天连地，呈现出____的景象。7.《四时田园杂兴》中"童孙未解供耕织"一句中"供"字指的是____，这句诗描绘了农村儿童参与____的情景。8.《宿新市徐公店》中"篱落疏疏一径深"一句中"篱落"一词指的是____，这句诗描绘了乡村篱笆墙旁____的景象。9.《题西林壁》中"不识庐山真面目"一句中"真面目"一词指的是____，这句诗表达了诗人对____的感悟。10.《小池》中"小荷才露尖尖角"一句中"尖尖角"一词描绘了____的景象，这句诗描绘了小池塘中____的情景。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》中"千里莺啼绿映红"一句描绘了江南地区春天千里的莺鸟鸣叫，绿色映衬着红色花朵的美丽景色。（）2.《泊船瓜洲》中"春风又绿江南岸"一句中"绿"字的用字特别之处在于它是一个形容词，表示春风吹过后江南岸变绿了。（）3.《鹿柴》中"返景入深林"一句中"返景"一词指的是返回的景象，这句诗描绘了返回的景象进入深林中的景象。（）4.《竹里馆》中"独坐幽篁里"一句中"幽篁"一词指的是幽静的竹林，这句诗描绘了诗人独自坐在幽静竹林中的情景。（）5.《江畔独步寻花》中"黄四娘家花满蹊"一句中"蹊"字指的是小路，这句诗描绘了黄四娘家的小路旁开满了花朵的景象。（）6.《晓出净慈寺送林子方》中"接天莲叶无穷碧"一句描绘了净慈寺的莲叶接天连地，呈现无穷的碧绿色景象。（）7.《四时田园杂兴》中"童孙未解供耕织"一句中"供"字指的是提供，这句诗描绘了农村儿童参与提供耕织的情景。（）8.《宿新市徐公店》中"篱落疏疏一径深"一句中"篱落"一词指的是篱笆墙，这句诗描绘了乡村篱笆墙旁小径深深的景象。（）9.《题西林壁》中"不识庐山真面目"一句中"真面目"一词指的是庐山的真实形象，这句诗表达了诗人对庐山真实形象的感悟。（）10.《小池》中"小荷才露尖尖角"一句中"尖尖角"一词描绘了小荷刚刚露出尖尖的角景象，这句诗描绘了小池塘中小荷刚刚露出的情景。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《江南春》这首诗的主题思想。2.请简述《泊船瓜洲》这首诗的艺术特色。3.请简述《鹿柴》这首诗的意境特点。4.请简述《竹里馆》这首诗的写作手法。5.请简述《江畔独步寻花》这首诗的描写对象。6.请简述《晓出净慈寺送林子方》这首诗的修辞手法。7.请简述《四时田园杂兴》这首诗的内容特点。8.请简述《宿新市徐公店》这首诗的描写手法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《江南春》这首诗的内容，描绘出江南地区春天的景象。2.请根据《泊船瓜洲》这首诗的内容，分析"春风又绿江南岸"一句的意境。3.请根据《鹿柴》这首诗的内容，分析"返景入深林"一句的描写手法。4.请根据《竹里馆》这首诗的内容，分析"独坐幽篁里"一句的意境。5.请根据《江畔独步寻花》这首诗的内容，分析"黄四娘家花满蹊"一句的描写手法。6.请根据《晓出净慈寺送林子方》这首诗的内容，分析"接天莲叶无穷碧"一句的修辞手法。7.请根据《四时田园杂兴》这首诗的内容，分析"童孙未解供耕织"一句的描写手法。8.请根据《宿新市徐公店》这首诗的内容，分析"篱落疏疏一径深"一句的意境。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：诗句"千里莺啼绿映红"描绘了江南地区春天千里的莺鸟鸣叫，绿色映衬着红色花朵的美丽景色。选项A最准确地描述了这一景象，而其他选项在描述上存在不准确之处。2.B解析："春风又绿江南岸"一句中"绿"字的用字特别之处在于它是一个动词，表示春风又使江南岸变绿了。选项B最准确地解释了这一用字特点，而其他选项在解释上存在不准确之处。3.A解析："返景入深林"一句中"返景"一词指的是夕阳的余晖，这句诗描绘了夕阳西下时深林中的景象。选项A最准确地解释了这一用词，而其他选项在解释上存在不准确之处。4.A解析："独坐幽篁里"一句中"幽篁"一词指的是幽静的竹林，这句诗描绘了诗人独自坐在幽静竹林中的情景。选项A最准确地解释了这一用词，而其他选项在解释上存在不准确之处。5.A解析："黄四娘家花满蹊"一句中"蹊"字指的是小路，这句诗描绘了黄四娘家的小路旁开满了花朵的景象。选项A最准确地解释了这一用字，而其他选项在解释上存在不准确之处。6.A解析："接天莲叶无穷碧"一句描绘了净慈寺的莲叶接天连地，呈现无穷的碧绿色。选项A最准确地描述了这一景象，而其他选项在描述上存在不准确之处。7.B解析："童孙未解供耕织"一句中"供"字指的是从事，这句诗描绘了农村儿童参与从事耕织的情景。选项B最准确地解释了这一用字，而其他选项在解释上存在不准确之处。8.A解析："篱落疏疏一径深"一句中"篱落"一词指的是篱笆，这句诗描绘了乡村篱笆墙旁小径深深的景象。选项A最准确地解释了这一用词，而其他选项在解释上存在不准确之处。9.A解析："不识庐山真面目"一句中"真面目"一词指的是庐山的真实面貌，这句诗表达了诗人对庐山真实面貌的感悟。选项A最准确地解释了这一用词，而其他选项在解释上存在不准确之处。10.A解析："小荷才露尖尖角"一句中"尖尖角"一词描绘了小荷刚刚露出尖尖的角。选项A最准确地描述了这一景象，而其他选项在描述上存在不准确之处。二、填空题1.《江南春》的作者是____朝诗人____，这首诗描绘了江南地区春天的____景象。参考答案：唐；杜牧；生机勃勃2.《泊船瓜洲》中"春风又绿江南岸"一句中"绿"字的用字特别之处在于它是一个____动词，生动地描绘了春风吹过后江南岸的____变化。参考答案：活；色彩3.《鹿柴》中"返景入深林"一句中"返景"一词指的是____的余晖，这句诗描绘了夕阳西下时深林中的____景象。参考答案：夕阳；幽静4.《竹里馆》中"独坐幽篁里"一句中"幽篁"一词指的是____的竹林，这句诗描绘了诗人独自坐在幽静竹林中的____情景。参考答案：幽静；宁静5.《江畔独步寻花》中"黄四娘家花满蹊"一句中"蹊"字指的是____，这句诗描绘了黄四娘家的小路旁开满了____的花朵。参考答案：小路；繁花6.《晓出净慈寺送林子方》中"接天莲叶无穷碧"一句描绘了____的莲叶接天连地，呈现出____的景象。参考答案：无边无际；碧绿7.《四时田园杂兴》中"童孙未解供耕织"一句中"供"字指的是____，这句诗描绘了农村儿童参与____的情景。参考答案：从事；耕织8.《宿新市徐公店》中"篱落疏疏一径深"一句中"篱落"一词指的是____，这句诗描绘了乡村篱笆墙旁____的景象。参考答案：篱笆；小径9.《题西林壁》中"不识庐山真面目"一句中"真面目"一词指的是____，这句诗表达了诗人对____的感悟。参考答案：真实面貌；事物本质10.《小池》中"小荷才露尖尖角"一句中"尖尖角"一词描绘了____的景象，这句诗描绘了小池塘中____的情景。参考答案：小荷初长；生机勃勃三、判断题1.√解析：《江南春》中"千里莺啼绿映红"一句描绘了江南地区春天千里的莺鸟鸣叫，绿色映衬着红色花朵的美丽景色。这一描述是准确的。2.×解析："春风又绿江南岸"一句中"绿"字的用字特别之处在于它是一个动词，表示春风又使江南岸变绿了。选项中的描述是错误的。3.×解析："返景入深林"一句中"返景"一词指的是夕阳的余晖，这句诗描绘了夕阳西下时深林中的景象。选项中的描述是错误的。4.√解析："独坐幽篁里"一句中"幽篁"一词指的是幽静的竹林，这句诗描绘了诗人独自坐在幽静竹林中的情景。这一描述是准确的。5.√解析："黄四娘家花满蹊"一句中"蹊"字指的是小路，这句诗描绘了黄四娘家的小路旁开满了花朵的景象。这一描述是准确的。6.√解析："接天莲叶无穷碧"一句描绘了净慈寺的莲叶接天连地，呈现无穷的碧绿色景象。这一描述是准确的。7.×解析："童孙未解供耕织"一句中"供"字指的是从事，这句诗描绘了农村儿童参与从事耕织的情景。选项中的描述是错误的。8.√解析："篱落疏疏一径深"一句中"篱落"一词指的是篱笆墙，这句诗描绘了乡村篱笆墙旁小径深深的景象。这一描述是准确的。9.×解析："不识庐山真面目"一句中"真面目"一词指的是庐山的真实面貌，这句诗表达了诗人对庐山真实面貌的感悟。选项中的描述是错误的。10.√解析："小荷才露尖尖角"一句中"尖尖角"一词描绘了小荷刚刚露出尖尖的角景象，这句诗描绘了小池塘中小荷刚刚露出的情景。这一描述是准确的。四、简答题1.请简述《江南春》这首诗的主题思想。参考答案：《江南春》这首诗的主题思想是描绘了江南地区春天的生机勃勃景象，表达了诗人对江南春天的赞美之情。诗中通过描绘莺啼、绿映红等景象，展现了江南春天的美丽和活力。2.请简述《泊船瓜洲》这首诗的艺术特色。参考答案：《泊船瓜洲》这首诗的艺术特色在于其细腻的描写和生动的意象。诗中通过"春风又绿江南岸"等诗句，展现了江南春天的美丽和活力，同时表达了诗人对故乡的思念之情。3.请简述《鹿柴》这首诗的意境特点。参考答案：《鹿柴》这首诗的意境特点是幽静、神秘。诗中通过"返景入深林"等诗句，描绘了夕阳西下时深林中的景象，展现了深林的幽静和神秘。4.请简述《竹里馆》这首诗的写作手法。参考答案：《竹里馆》这首诗的写作手法是通过对幽静竹林的描写，展现了诗人独自坐在幽静竹林中的情景。诗中通过"独坐幽篁里"等诗句，表达了诗人对幽静竹林的喜爱之情。5.请简述《江畔独步寻花》这首诗的描写对象。参考答案：《江畔独步寻花》这首诗的描写对象是江畔的花朵。诗中通过"黄四娘家花满蹊"等诗句，描绘了江畔花朵的美丽和繁盛。6.请简述《晓出净慈寺送林子方》这首诗的修辞手法。参考答案：《晓出净慈寺送林子方》这首诗的修辞手法是比喻和夸张。诗中通过"接天莲叶无穷碧"等诗句，运用比喻和夸张的手法，展现了净慈寺莲叶的繁茂和美丽。7.请简述《四时田园杂兴》这首诗的内容特点。参考答案：《四时田园杂兴》这首诗的内容特点是描绘了农村四季的景象。诗中通过"童孙未解供耕织"等诗句，展现了农村四季的美丽和活力。8.请简述《宿新市徐公店》这首诗的描写手法。参考答案：《宿新市徐公店》这首诗的描写手法是通过对乡村篱笆墙和小径的描写，展现了乡村的宁静和美丽。诗中通过"篱落疏疏一径深"等诗句，表达了诗人对乡村的喜爱之情。五、应用题1.请根据《江南春》这首诗的内容，描绘出江南地区春天的景象。参考答案：《江南春》这首诗描绘了江南地区春天的生机勃勃景象。诗中通过"千里莺啼绿映红"等诗句，展现了江南春天的美丽和活力。江南春天的景象是莺鸟鸣叫、绿色映衬着红色花朵，一片生机勃勃的景象。2.请根据《泊船瓜洲》这首诗的内容，分析"春风又绿江南岸"一句的意境。参考答案："春风又绿江南岸"一句的意境是春风吹过后江南岸变绿了。这句诗通过"绿"字的用字特别之处，生动地描绘了春风吹过后江南岸的色彩变化，展现了江南春天的美丽和活力。3.请根据《鹿柴》这首诗的内容，分析"返景入深林"一句的描写手法。参考答案："返景入深林"一句的描写手法是通过对夕阳的余晖的描写，展现了深林的幽静和神秘。这句诗通过"返景"